1 读语段，完成练习。
雷云轰()响，①zhèn yǔ飘落，干渴已久的荒荒()野变得湿湿()润了。花孩子们开心极了——雨一来，他们就放假了。他们②jí máng放下功课，走出校门，③hù xiāng牵着手，在绿草地上跳舞、④kuáng huān。东风吹起风笛()，为他们伴奏。
(1)将加点字的正确读音填写在括号里。
(2)根据语段中的拼音，依次在下面的田字格中书写词语。
①
②
③
④
(3)语段中画线的“假”字读。它的另一个读音是，可以组词：。
(4)小文不认识“功”字，她用部首查字法应查部，再查画。

1. (1) hōng huāng shī dí (2) ①阵雨 ②急忙 ③互相 ④狂欢 (3) jià jiǎ （示例）真假 (4) 工 2

2 品读有新鲜感的句子，完成练习。
湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
(1)从句中“”“”两个短语可以看出，作者把当作人来写。
(2)运用相同的修辞手法，续写句子。
湿润的东风。

2. (1) 走过荒野 吹着风笛 东风 (2) （示例）抚摸着小草，在枝头和小鸟说着悄悄话

3 梳理花孩子们的活动，完成下面的填空。

风雨中生长→在绿草地上（），（）
（）中成长→关了门（）
对家的依恋→急忙回家，对（）扬起双臂

3. 跳舞 狂欢 校园 做功课 妈妈