2026年同步解析与测评学考练七年级历史上册人教版江苏专版第18页答案
任务二 【读懂历史文物】
材料一

西周宜侯矢簋及内部铭文
铭文120余字,实存116字。记述了周康王封矢为宜侯,赏赐器物、土田、山川和奴隶等,是研究西周奴隶制社会历史的重要史料。
——摘编自《辞海:宜侯矢簋》
材料二 故封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。
——《春秋左传正义》
材料一和材料二共同反映了西周实行什么政治制度?它的实行有何积极作用?

答案

政治制度:分封制。积极作用:加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。

解析

【分析】
先分别解读两则材料:材料一通过西周宜侯矢簋的铭文,反映周王分封诸侯的史实;材料二《左传》记载西周分封亲戚为诸侯以巩固周室的内容。由此可判断两则材料共同体现的西周政治制度,再结合所学知识梳理该制度的积极作用。
【解析】
材料一中“周康王封矢为宜侯”体现了周王将土地、人民等分封给诸侯的分封制内容;材料二中“封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室”也反映了西周分封诸侯以维护周王室统治的目的,因此二者共同反映西周的分封制。分封制的积极作用:加强了周天子对地方的控制,稳定了周初的政局,扩大了周朝的统治范围;同时确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序,巩固了周王室的统治。
【答案】
政治制度:分封制。积极作用:加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
【知识点】
西周分封制;分封制作用
【点评】
本题结合历史文物铭文与古籍记载考查西周分封制,需要学生提取材料关键信息并联系所学知识作答,是历史学科的基础考点,侧重考查学生的史料分析能力。
【难度系数】
0.6
1.有学者认为河南偃师二里头文化遗址是传说中的夏朝都城。以下考古发现中,最有力的证据是(
C
)。

A.石制农具
B.青铜礼器
C.宫殿遗址
D.家畜遗骨

答案

1. C

解析

【分析】首先明确题目要求:找出能证明二里头文化遗址是夏朝都城的最有力考古证据。解题思路是:都城的核心特征是具备政治中心功能,宫殿遗址是都城作为政治中心的直接实物标志,需逐一分析选项是否符合这一核心要求。
【解析】判断是否为都城的关键是是否有体现都城政治功能的核心遗存。A选项石制农具仅反映当时生产状况,无法证明是都城;B选项青铜礼器体现礼制,不能直接说明是都城;C选项宫殿遗址是都城作为政治中心的标志性建筑,直接证明该遗址为都城,是最有力的证据;D选项家畜遗骨仅反映生活情况,无法证明是都城。因此选C。
【答案】C
【知识点】二里头文化遗址;夏朝都城的判断依据
【点评】本题考查对二里头遗址相关知识的理解,核心是区分不同考古发现的意义,明确都城的核心标志,难度适中,属于基础题。
【难度系数】0.6
2.时间轴是学习历史的工具之一。下面是中国古代奴隶社会政权更迭的时间轴,其中商汤建立商朝在时间轴上的位置是(
B
)。


A.①
B.②
C.③
D.④

答案

2. B 【解析】结合所学知识,可知约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳,故选B项。

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确商汤建立商朝的时间,再对应时间轴的标注位置。第一步,回忆核心知识点:商汤灭夏建立商朝的时间是约公元前1600年;第二步,分析时间轴各点对应的历史事件:①对应约公元前2070年(夏朝建立),②对应约公元前1600年,③对应公元前1046年(西周建立),④对应公元前770年(东周开始);第三步,匹配时间得出对应选项。
【解析】
结合所学历史知识,约公元前1600年,商汤击败夏桀,灭亡夏朝后建立商朝,定都亳。观察题目中的时间轴:①处为约公元前2070年,对应夏朝建立;②处为约公元前1600年,对应商朝建立;③处为公元前1046年,对应武王伐纣、西周建立;④处为公元前770年,对应周平王东迁、东周开始。因此商汤建立商朝在时间轴上的位置是②,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
商朝建立时间,历史时间轴应用
【点评】
本题借助时间轴工具考查中国古代奴隶社会政权更迭的基础史实,侧重对历史时间的识记与应用,是历史学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.6