2026年学习力提升六年级科学下册教科版第20页答案
2. 梧桐树的叶子按形状属于(
C
)。
A. 扇形叶
B. 针形叶
C. 掌形叶

答案

2. C
3. 关于制作校园生物分布图，下列说法中不正确的是(
B
)。
A. 可以用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物种类
B. 必须独立完成校园生物分布图的制作
C. 绘制分布图是整理信息、展示研究成果的好方法

答案

3. B
4. 我们可以通过(
C
)方式来更好地展现校园生物大家族。
A. 用二歧分类法分类
B. 给校园植物挂牌
C. 制作校园生物分布图

答案

4. C
5. 分析校园生物分布图，我们可以推测：如果扩大我们的调查范围，那么(
C
)。
A. 发现的生物种类和在校园生物大搜索中发现的种类差不多
B. 不会有任何新的发现
C. 会发现更多不同种类的生物

答案

5. C
四、“慧”探究。
下面是小慧在制作校园生物分布图前统计的信息，请你仔细阅读后回答下列问题。

1. 下列生物中，(
C
)在校园内的分布范围最广。
A. 月季花
B. 蝴蝶
C. 苍蝇
2. 该同学在树枝上发现了(
B
)种生物。
A. 2
B. 1
C. 3
3. 下列地点中，(
B
)的生物种类数量最多。
A. 草坪
B. 花坛
C. 操场

答案

1. C 2. B 3. B