6. 声音是由物体的振动而产生的，但是，并不是所有物体振动产生的声音我们都能听到，振动太慢、太快都不行。当然，这些振动产生的声音可以通过专门的仪器测量出来。
(1) 物体振动的快慢是用什么物理量来描述的？是如何规定的？
(2) 声音的音调高低(这是人们的生活感受)与声源的振动频率直接相关。请你说说两者间的关系。
(3) 人说话的音调也是由每个人声带的振动频率决定的。请你凭生活经验判断，儿童和成年人相比、成年女性和男性相比，其发声的频率有什么不同？

（1）频率 声源振动次数与所用时间之比 （2）声源的振动频率越大，发出声音的音调越高，反之亦然 （3）一般情况下，儿童比成年人的音调高，即儿童发声的频率高；成年女性比男性的音调高，即女性发声的频率高

7. 如图2所示，在8个相同的瓶子里灌入不同高度的水，敲击它们，就能发出不同音调的声音。你也可以沿着瓶口吹，同样能发出不同音调的声音。对比这两种情况，发现同一个瓶子所发出声音的音调不同。请解释原因。

用小棍子敲击瓶子，这时发出的声音是瓶子（包括其中的水）振动产生的，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，频率越低，音调越低，因此，从左到右敲击，音调越来越低；而用嘴沿瓶口吹气时发出的声音主要是瓶内空气柱振动产生的，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越高，音调越高，因此，从左到右吹气，音调越来越高

8. 噪声污染是四大污染之一，噪声对于人体健康有很大的危害。为了减弱噪声，人们在学校、医院和科学研究部门附近安装了如图3所示的禁鸣喇叭标志。
(1) 这种措施属于通过什么途径控制噪声？
(2) 请再说出一种控制噪声的具体措施。

（1）在声源处控制噪声 （2）在高架桥两侧安装隔音墙