- 任务 思考下列问题,并与同组的同学进行交流。
如图是高速摄影机拍摄的子弹射穿柿子的照片。如果想知道子弹穿过柿子的平均速度,我们需要测量和两个物理量。在测量这两个物理量时你会发现,无法直接测量,你打算如何克服这些困难？。

路程 时间 柿子的直径不好直接测量,子弹穿过时间太短 可借助平移法测柿子的直径,利用高速摄影机测出时间

【分析】
首先回忆平均速度的计算公式$v=\frac{s}{t}$，要计算子弹穿过柿子的平均速度，根据公式可知需要测量子弹通过的路程和所用的时间。结合实际场景分析，子弹穿过柿子的路程对应柿子的直径，该直径直接测量有难度；同时子弹穿过柿子的时间极短，无法用常规工具直接测量。接下来需要针对这两个测量困难，思考对应的解决办法。
【解析】
根据平均速度的计算公式$v=\frac{s}{t}$，要得到子弹穿过柿子的平均速度，需测量的两个物理量是子弹穿过柿子的路程（即柿子的直径）和子弹穿过柿子所用的时间。
实际测量时会发现：柿子的直径不好直接测量，子弹穿过时间太短，无法直接测量。
克服困难的方法：测量柿子直径可借助平移法（如用两个平行平板夹住柿子，测量两平板间的距离）；测量时间可利用高速摄影机，通过摄影机的帧率和拍摄的照片帧数计算出子弹穿过的时间。
【答案】
路程；时间；柿子的直径不好直接测量，子弹穿过时间太短；可借助平移法测柿子的直径，利用高速摄影机测出时间
【知识点】
平均速度的测量；特殊长度测量法
【点评】
本题围绕平均速度的测量原理展开，结合实际场景分析测量难点并解决，既考查了对平均速度公式的理解，也锻炼了利用特殊方法解决实际测量问题的能力，体现了物理知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.6

1. 速度的基本单位的是()
A.km/h
B.m/s
C.km/min
D.cm/s

B

【分析】
要解决这道题，首先需明确速度基本单位的由来：速度是表示物体运动快慢的物理量，定义为路程与时间的比值，其基本单位由长度和时间的国际基本单位组合而成。在国际单位制中，长度的基本单位是米（m），时间的基本单位是秒（s），因此速度的基本单位是米每秒（m/s）。再逐一分析选项：A选项km/h是速度的常用单位，并非基本单位；C选项km/min、D选项cm/s都是速度的非标准或常用单位，不符合要求，只有B选项符合速度基本单位的定义。
【解析】
在国际单位制中，长度的基本单位是米（m），时间的基本单位是秒（s）。根据速度的定义（路程与时间的比值），速度的基本单位为米每秒，符号为m/s。选项A、C、D均为速度的常用单位或非标准单位，不属于基本单位，因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
速度的基本单位、国际单位制
【点评】
本题属于基础概念题，主要考查学生对速度基本单位与常用单位的区分，需要牢记国际单位制中物理量的基本单位，避免将常用单位误判为基本单位。
【难度系数】
0.9

2. 汽车在平直高速路上行驶,1 min通过1200 m路程,汽车的速度是()
A.1200m/s
B.72m/s
C.60m/s
D.20m/s

D

已知汽车1分钟通过1200米路程，1分钟=60秒，根据速度公式$v = \frac{s}{t}$，可得汽车速度$v=\frac{1200\ m}{60\ s} = 20\ m/s$。
D

3. 由匀速直线运动的公式$v= \frac{s}{t}$可知,下列说法正确的是()
A.速度与路程成正比
B.速度与路程成正比,与时间成反比
C.速度与时间成反比
D.速度与路程、时间无关

D

【分析】
首先要明确匀速直线运动的定义：物体沿着直线且速度大小保持不变的运动，其速度是一个定值。公式$v=\frac{s}{t}$是速度的定义式，用于计算速度大小，而非决定速度的公式。
接下来逐个分析选项：
对于A、B、C选项，若认为速度与路程成正比、与时间成反比，是错误地将定义式当成了决定式。在匀速直线运动中，当路程增大时，时间会按相同比例增大，速度始终保持不变，不会随路程或时间的变化而变化；
D选项符合匀速直线运动的速度特点，速度由物体自身运动状态决定，与路程、时间无关。
【解析】
匀速直线运动的特点是物体的速度大小保持不变，是一个定值。公式$v=\frac{s}{t}$是速度的定义式，仅用于计算速度，并非决定速度大小的依据。
选项A：匀速直线运动中速度恒定，不会随路程增大而增大，故速度与路程成正比的说法错误；
选项B：速度是定值，与路程、时间均无比例关系，该说法错误；
选项C：匀速直线运动中速度不随时间变化，故速度与时间成反比的说法错误；
选项D：匀速直线运动的速度由物体本身的运动状态决定，与路程、时间无关，该说法正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 匀速直线运动的特点
2. 速度的物理意义
【点评】
本题重点考查对匀速直线运动概念和速度定义式的理解，易混淆点是将速度的定义式误认为决定式，从而错误认为速度与路程、时间有关。解题的关键是明确匀速直线运动中速度是恒定不变的物理量。
【难度系数】
0.7

4. 一短跑运动员在5s内跑出50m,猎豹的速度是40m/s,汽车行驶的速度是54km/h,这三者的速度由大到小的顺序是()
A.运动员、猎豹、汽车
B.猎豹、运动员、汽车
C.汽车、猎豹、运动员
D.猎豹、汽车、运动员

D

运动员速度：$v_1=\frac{s}{t}=\frac{50m}{5s}=10m/s$
汽车速度：$v_2=54km/h=54×\frac{1000m}{3600s}=15m/s$
猎豹速度：$v_3=40m/s$
$40m/s＞15m/s＞10m/s$，故顺序为猎豹、汽车、运动员。
D

5. 如图所示是某高速公路旁的交通指示牌,该指示牌指示,该路段最高限速为km/h；按交规行驶通过前方测速区间的最短时间为min。

120 10

【分析】
首先，明确交通指示牌的含义：红圈标注的数值为该路段的最高限速；测速区间指示牌会标明区间长度。第一个空直接读取最高限速数值即可；第二个空根据速度公式$v=\frac{s}{t}$变形为$t=\frac{s}{v}$，用测速区间的路程除以最高限速算出最短时间，注意将时间单位从小时换算为分钟。
【解析】
1. 由交通指示牌信息可知，该路段最高限速为$120km/h$；
2. 结合实际交通指示牌及参考答案推导，测速区间路程为$20km$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得通过测速区间的最短时间：
$t=\frac{s}{v}=\frac{20km}{120km/h}=\frac{1}{6}h$，
换算为分钟：$\frac{1}{6}h×60=10min$。
【答案】
120；10
【知识点】
速度公式应用、单位换算、交通标识解读
【点评】
本题结合生活实际，考查对交通指示牌的理解及速度公式的简单应用，难度较低，解题时需注意单位的正确换算。
【难度系数】
0.9

6. 如果一辆汽车以54km/h的速度沿水平公路匀速直线行驶,驾驶员开车时看一眼手机需要3s,在这段时间内,汽车相当于在无人驾驶的状态下行驶m,这样很容易引发交通事故。

45

54km/h = 15m/s，15m/s×3s = 45m

7. 雪橇是雪地常见的交通工具,如图所示。狗拉着雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行,2min内滑行了1200m。请计算上述过程中雪橇滑行的速度是多少？

10 m/s

已知雪橇滑行的路程$s = 1200\space m$，时间$t=2\space min = 2×60\space s=120\space s$。
根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得雪橇滑行的速度：
$v=\frac{1200\space m}{120\space s} = 10\space m/s$
答：雪橇滑行的速度是$10\space m/s$。