2025年新课程初中物理同步训练八年级物理上册沪科版重庆专版第87页答案
4. 取一把长毛刷,将它放在桌子上,一只手用水平力拉它,另一只手施以向下的压力压它,如图6-18所示,观察刷毛弯曲的方向,你认为它可表示摩擦力的
方向
,刷毛弯曲的程度可以表示摩擦力的
大小

答案

【解析】:
本题主要考查摩擦力的方向和大小的理解。
当一只手用水平力拉毛刷时,毛刷相对桌面有向右的运动趋势,因此会受到向左的摩擦力。这个摩擦力使得毛刷的刷毛发生弯曲,所以刷毛弯曲的方向即可表示摩擦力的方向。
而刷毛弯曲的程度,即刷毛形变的程度,可以反映摩擦力的大小。形变越大,说明摩擦力越大;形变越小,说明摩擦力越小。
【答案】:
方向;大小。
5. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:
A. 与物体质量大小有关
B. 与物体运动速度有关
C. 与物体间的接触面积大小有关
D. 与物体间接触面的粗糙程度有关
实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一个弹簧测力计可供使用。
(1)小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据见下表:
|实验序号|木块运动快慢|弹簧测力计示数/N|
|1|较快|1.8|
|2|慢|1.8|
|3|较慢|1.8|
表中数据可以验证猜想
B
(选填序号),实验中采用控制变量法,则该实验注意保持木块与桌面间的
接触面的粗糙程度
不变,可得到的结论是
滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关

(2)用上述器材还可以验证猜想
C
(选填序号)。若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想
D
(选填序号)。

答案

【解析】:
本题主要考查了探究滑动摩擦力大小的影响因素的实验。
首先,来看第一个问题,关于表中数据可以验证的猜想。从表格中可以看出,实验序号1、2、3中,木块的运动快慢不同,但弹簧测力计的示数却相同。这说明滑动摩擦力的大小与木块的运动快慢无关。因此,表中数据可以验证猜想B,即滑动摩擦力与物体运动速度无关。在实验中,采用了控制变量法,保持了木块与桌面间的接触面粗糙程度不变,从而得出了这一结论。
接下来,看第二个问题,关于用上述器材还可以验证的猜想。题目中给出了四个猜想,已经验证了B猜想。对于其他猜想,可以考虑使用上述器材进行验证。
对于猜想C,即滑动摩擦力与接触面积大小有关,可以通过改变木块的放置方式(如平放、竖放、侧放)来改变接触面积,同时保持其他条件不变,观察弹簧测力计的示数变化。因此,用上述器材可以验证猜想C。
对于猜想D,即滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关,可以通过更换接触面(如在桌面上铺上毛巾、玻璃板等)来改变接触面的粗糙程度,同时保持其他条件不变,观察弹簧测力计的示数变化。题目中已经提供了一块长玻璃板,因此利用上述器材可以验证猜想D。
对于猜想A,即滑动摩擦力与物体质量大小有关,由于题目中只提供了一个带钩的长方体木块,无法改变其质量,因此无法用上述器材直接验证猜想A。
综上所述,表中数据可以验证猜想B;用上述器材还可以验证猜想C;若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想D。
【答案】:
(1)B;接触面的粗糙程度;滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。
(2)C;D。