14 [2025 四川成都中考]用废旧玻璃瓶与硬质玻璃管等用品设计如图装置，完成氧气的制取与性质实验。

(1)仪器 b 的名称是。
(2)检查装置气密性的方法是。
(3)打开弹簧夹 K₁、K₃，关闭 K₂，用注射器向盛有二氧化锰的 A 中注入过氧化氢溶液，反应的化学方程式为。
(4)检验 B 中氧气已集满的方法是。
(5)向 C 中加入澄清石灰水，将 D 中红热的木炭移入 B 中，塞紧胶塞，打开 K₂，观察到的现象：B 中木炭燃烧发出白光，C 中。对比木炭移入 B 前后的现象，可得出的结论是。
(6)对该装置评价不合理的是(填序号)。
a. 废旧物品再利用
b. 可完成 CO₂ 的制取和检验
c. 可控制反应速率
d. 可随时控制反应发生和停止

14. (1)铁架台 (2)连接装置，关闭K₃，打开K₁、K₂，向C中加水浸没导管口，推动注射器活塞，C中导管口有气泡冒出，则装置气密性良好$ (3)2H₂O₂\xlongequal{MnO₂}2H₂O+O₂↑ (4)$将带火星的木条放在a导管口，木条复燃，证明氧气已收集满 (5)导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 (6)d
【解析】(1)仪器b是铁架台。(2)检查该装置气密性的方法是连接装置，关闭K₃，打开K₁、K₂，向C中加水浸没导管口，推动注射器活塞，C中导管口有气泡冒出，则装置气密性良好。(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程是$2H₂O₂\xlongequal{MnO₂}2H₂O+O₂↑$。(4)氧气有助燃性，检验B中氧气已集满的方法：将带火星的木条放在a导管口，木条复燃，证明氧气已收集满。(5)B中木炭燃烧生成CO₂，同时放出热量，导致压强增大，将气体压入C中，C中现象：导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊(二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水)。木炭移入B前，木炭在空气中红热；移入B后，木炭燃烧，发出白光。由此可得出结论：氧气浓度越大，燃烧越剧烈。(6)该装置可实现废旧物品再利用，a合理；该装置中，A可作为反应发生装置，B可作为收集装置，C中可盛放澄清石灰水，若A中制取的CO₂通入C，观察到澄清石灰水变浑浊，即可完成检验，b合理；注射器可控制液体滴加速度，能控制反应速率，c合理；该装置不能随时控制反应的发生和停止，d不合理。

15 [2025 广东中考]【科普阅读】
海洋是高质量发展战略要地之一。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。
海水化学资源丰富。海水中元素含量如图甲，提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术，即利用沸石对海水进行吸附（如图乙）后再脱附，得到富钾溶液，实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。

依据短文，回答问题。
(1)海水综合利用主要有个方面。海水中含量最高的元素是。
(2)“沸石离子筛法”提钾经过吸附和获得富钾溶液，此方法提钾的优点是，吸附过程中沸石选择吸附的是（填离子符号）。
(3)海水提钾获得的 KCl 在农业上可用作。
(4)下列说法正确的是(多选，填序号)。
a. 海水流经该沸石后得到淡水
b. 镁可用于制造合金材料
c. 碘缺乏可能引起甲状腺肿大
d. 海水直接灌溉所有农田

15. (1)3 氧元素 (2)脱附 实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集 K⁺ (3)钾肥(或化肥) (4)bc
【解析】(1)文中提到“海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用”，共3个方面。根据图甲可知，海水中含量最高的元素是氧元素。(2)根据短文可知，“沸石离子筛法”提钾经过吸附和脱附获得富钾溶液，此方法提钾的优点是实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。根据图乙可知，经沸石吸附后，K⁺被富集，所以吸附的是K⁺。(3)KCl含有植物生长所需氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，农业上可用作钾肥或化肥。(4)沸石只吸附K⁺，海水流经该沸石后仍含其他离子，不是淡水，a错误；镁可用于制造合金材料，b正确；碘缺乏
关键点拨
判断是否发生
化学变化的唯
一依据是有无
新物质生成。
发光、放热、颜
色改变等现象
可以帮助我们
判断化学变化
是否已经发
生，不能据此
判断发生的变
化是否属于化
学变化，如灯
泡通电发光、
放热属于物理
变化。无明显
现象的反应在
反应过程中不
发光、不变色、
无沉淀和气体
生成，从而不
易判断是否发
生了化学反
应。这类反应
在实际操作中
需要通过一些
特定的方法来
验证其发生。
可能引起甲状腺肿大，c正确；海水含盐分，直接灌溉会使土壤盐碱化，d错误。