2026年南方新课堂金牌学案九年级化学下册人教版第17页答案
实验一 探究金属的物理性质
1. 图 1 实验,纯铜片表面有较明显划痕,说明纯铜的硬度
小于
黄铜的。
2. 图 2 实验,闭合开关后灯泡发光,说明铜片具有
导电
性。
3. 图 3 实验,将铜块压成片状,体现了铜的
延展
性。
4. 图 4 实验,加热一段时间后观察到蜡片熔化,说明铁具有的性质是
导热性

答案

(1)小于 (2)导电 (3)延展 (4)导热性
实验二 探究金属的化学性质
5. 用
坩埚钳
(写仪器名称)夹取铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察到铜片表面变为
黑色
,写出该反应的化学方程式:
$ 2Cu + O_{2}\xlongequal{△}2CuO $

6. 向图 5 中的 5 支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加入 5 mL 稀盐酸,观察现象。
①实验中可观察到有气泡产生的有
ABCD
(填字母),溶液有颜色变化的有
D
(填字母)。写出一个有气泡产生的化学方程式:
$ Mg + 2HCl = MgCl_{2} + H_{2}\uparrow $ (合理即可)

②实验中检验生成的气体的方法是
将燃着的木条放在试管口,观察到气体燃烧,产生淡蓝色火焰,然后在火焰上方罩一干燥的烧杯,若观察到烧杯内壁产生水雾,证明该气体是氢气
;实验中
不能
(填“能”或“不能”)根据试管 B、C 中反应的剧烈程度判断铝、锌的活动性强弱。

答案

(5)坩埚钳 黑色 $ 2Cu + O_{2}\xlongequal{△}2CuO $
(6)①ABCD D $ Mg + 2HCl = MgCl_{2} + H_{2}\uparrow $ (合理即可)
②将燃着的木条放在试管口,观察到气体燃烧,产生淡蓝色火焰,然后在火焰上方罩一干燥的烧杯,若观察到烧杯内壁产生水雾,证明该气体是氢气 不能
如图是某校学生进行的“金属的物理性质和化学性质”的实验活动。

1. 同学们收集到的金属制品有硬币、铝质导线、铜质锅、小刀等,这些物品中利用金属导热性的是
铜质锅

2. 实验 A 中可观察到的现象为
镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体
;实验 C 中,
Cu
不与酸反应。
3. 实验 B 中,小云同学选择一种金属丝放入两种不同溶液中,则所用的金属是
,其中发生反应的化学方程式为
$ Cu + 2AgNO_{3} = Cu(NO_{3})_{2} + 2Ag $ (合理即可)
,发生反应后该金属丝的质量
变大
(填“变大”“变小”或“不变”)。

答案

(1)铜质锅
(2)镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体 Cu
(3)铜 $ Cu + 2AgNO_{3} = Cu(NO_{3})_{2} + 2Ag $ (合理即可) 变大