二、阅读综合训练。
父亲的田园
①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。每当春风乍暖,花儿们纷纷登场,我的梦也缤纷起来。花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个色。A. 靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,泛着红晕。摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去……
②果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。稍远,是大片的菜地。打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。汗水从父亲的额间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。
③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。一片地刨完,父亲回到地头坐下来。我将水壶递过去,他猛喝几口,边喝水边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。逗逗玩玩间,父亲已将地整平,整出崭新的菜畦,开始精心地播种……如火的骄阳下,他裸着的脊背呈古铜色,搭在肩上的汗巾常常湿得能拧出水来。B. 当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上蹿;当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井,是我童年觉得最神秘的地方。父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车,粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动,一节节潜入水中,再携带着水升上来。C. 汲出来的水,在水车槽子里小流片刻,便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑,看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水,在流淌中一点点交出了自己。
⑤时至今日,这一切依然在我的脑海中循环……
1. 短文第②到第④段描绘了三幅美丽的画面,请仔细阅读并概括出来。
父亲侍弄园子
2. 用“○”圈出画“”的句子中描写父亲动作的词。这些动词描绘了的画面,让人感受到。
3. 对第③段中“他就是天底下最幸福的人了”一句的理解,不恰当的是哪一项? ()
A. 父亲坐在地头边喝水边看着“我”玩,他感到很幸福。
B. 父亲刨完一片地后,坐在地头歇息喝水,他感到很幸福。
C. 父亲种的蔬菜和西瓜能卖一个好价钱,他感到很幸福。
D. 父亲看到农作物长势好,辛勤劳动有了收获,他感到很幸福。
4. 读画“”的三个句子,体会父亲的田园带给“我”的感受,选择其中一句作批注。
我选句,批注:
5. 联系全文,第⑤段中“这一切”指的是,这句话抒发了作者之情。

1. 父亲挥镐刨地 父亲摇水车浇园
解析 本题考查概括文章内容的能力。第②段着重描绘了父亲刨地时的情景,可概括为“父亲挥镐刨地”;第④段围绕园子里的甜水井,讲述了父亲摇水车汲水浇灌园子的情景,可以概括为“父亲摇水车浇园”。作答时,要聚焦段落中的主要人物和核心事件,用简洁明了的语言概括出画面内容。
2. 吐 搓搓 举起 揳入 父亲在园子里劳作 父亲劳作时的娴熟、专注以及他对田园与土地的热爱
解析 本题考查提取关键信息和赏析动作描写的能力。作答时,先从句子中找出描述父亲动作的词语,用“○”圈出来;接着品读这些连续的动作,理解句子所刻画的父亲刨地的场景,可以体会到父亲劳作时的娴熟与专注,以及他对田园与土地的热爱之情。
3. C
解析 本题考查理解关键语句的能力。由第③段的内容可知,父亲的幸福源于看着“我”玩耍的快乐、劳作后歇息的惬意,以及看到自己精心种植的蔬菜、西瓜茁壮成长,辛勤劳动有了收获的满足。文中并未提及蔬菜和西瓜能卖个好价钱,因此C项的理解不恰当。
4. 示例:A 句子通过描写杏子的外形和味道,写出了父亲辛勤劳作带给“我”的幸福与满足,表达了“我”对父亲的田园深深的眷恋。
解析 本题考查理解关键句的能力。作答时,需要先选择句子,再结合句子中对田园中的事物的具体描写进行批注。以A句为例,句子通过描写杏子的外形和味道,细致展现了父亲的田园里果实的美好。这些果实是父亲辛勤劳作的成果,“我”品尝它们的过程,也是体会父亲劳作带来的幸福与满足感的过程,这体现出了“我”对父亲的田园深深的眷恋。
5. 田园中的事物和父亲劳作的身影、开心的笑容 对童年时光的怀念、对父亲的敬爱与感激、对田园生活的深深眷恋
解析 本题考查概括文章内容和把握作者的思想感情的能力。作答时,先联系上文,梳理出上文描写的父亲的田园中的各类场景和事物,以此明确“这一切”指代的内容;再从文中那些充满温情的描写里,体会作者对父亲的田园、童年生活以及父亲的深厚情感。