2026年仁爱英语同步练习册八年级英语上册仁爱版第42页答案
一、根据句意,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。
cough, slim, stay, sore, medicine
1. The little boy spent too much time on the screen. He has
sore
eyes now.
2. In order to be
slim
, Xiao Ya doesn't always have a healthy diet.
3. I didn't have a good sleep last night because I
coughed
day and night.
4.
Staying
up late is bad for our health.
5. Traditional Chinese
Medicine
is amazing and it's becoming popular in the world now.

答案

1. sore 2. slim 3. coughed
4. Staying 5. Medicine

解析

【分析】
首先明确方框内单词的词义:cough(咳嗽)、slim(苗条的)、stay(停留)、sore(疼痛的)、medicine(药/医学)。解题思路是:先通读每个句子理解句意,再结合语境选择合适的单词,最后根据语法规则(词性、时态、非谓语形式等)调整单词的正确形式。
1. 句意为“小男孩花太多时间看屏幕,现在眼睛疼”,需选修饰眼睛疼痛的形容词;
2. 句意为“为了变苗条,小雅不总是健康饮食”,需选表“苗条”的形容词;
3. 句意为“昨晚没睡好,因为日夜咳嗽”,需选过去式动词;
4. 句意为“熬夜对健康不好”,需选作主语的动名词;
5. 句意为“传统中医很神奇”,需选表“医学”的名词。
【解析】
1. 句意:这个小男孩花了太多时间在屏幕上,他现在眼睛疼。“sore”是形容词,意为“疼痛的”,修饰名词eyes,构成固定搭配sore eyes,符合语境,故填sore。
2. 句意:为了变苗条,小雅并不总是有健康的饮食。“be + 形容词”构成系表结构,slim是形容词“苗条的”,符合“为了变苗条”的语境,故填slim。
3. 句意:我昨晚没睡好,因为我日夜咳嗽。时间状语last night表明用一般过去时,cough的过去式是coughed,故填coughed。
4. 句意:熬夜对我们的健康有害。“stay up late”是固定短语“熬夜”,此处作主语需用动名词形式,stay的动名词是staying,句首首字母大写,故填Staying。
5. 句意:传统中医很神奇,现在在世界上越来越受欢迎。“Chinese medicine”是固定搭配“中医”,medicine意为“医学”,符合语境,故填Medicine。
【答案】
1. sore 2. slim 3. coughed 4. Staying 5. Medicine
【知识点】
形容词的用法;动词的时态与非谓语动词;名词的固定搭配
【点评】
本题为英语选词填空基础题,考查词汇在具体语境中的运用,涉及形容词作表语、动词过去式、动名词作主语及名词固定搭配等基础语法知识,注重词汇的语境运用能力,是初中英语常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
二、根据中文意思完成句子。
1. 作为学生,我们应该远离烟酒。
As students, we should
smoking and drinking.
2. 我的英语老师总是很忙,她经常嗓子哑。
My English teacher is always busy and she often
.
3. 不要吃太多的盐和糖。
Don’t eat too much
.
4. 李明昨天晚上熬夜玩手机游戏,所以今天他感到疲惫且头疼。
Li Ming stayed up late to play phone games last night, so he feels tired and
today.
5. 很遗憾听说你牙疼。
I am
that you have a toothache.
6. 我们应该积极参加体育锻炼。
We should
doing sports.

答案

1. stay away from
2. loses her voice
3. salt or sugar
4. has a headache
5. sorry to hear
6. take an active part in

解析

【分析】
本题为根据中文意思补全英语句子的题型,解题思路如下:首先准确理解每个中文句子的核心语义,再匹配对应的英语固定短语或常用表达,同时注意句子的时态、主谓一致、名词搭配等语法规则,最终填入合适的内容使句子通顺且符合英语表达习惯。
【解析】
1. 中文“远离”对应的固定短语为stay away from,情态动词should后接动词原形,故填stay away from;
2. 中文“嗓子哑”对应固定表达lose one's voice,主语为第三人称单数she,句子为一般现在时,谓语动词用第三人称单数形式loses,故填loses her voice;
3. 中文“盐和糖”对应salt or sugar,too much修饰不可数名词,故填salt or sugar;
4. 中文“头疼”对应固定短语have a headache,主语为第三人称单数he,句子为一般现在时,谓语动词用has,故填has a headache;
5. 中文“很遗憾听说”对应固定表达I am sorry to hear that...,故填sorry to hear;
6. 中文“积极参加”对应固定短语take an active part in,情态动词should后接动词原形,故填take an active part in。
【答案】
1. stay away from
2. loses her voice
3. salt or sugar
4. has a headache
5. sorry to hear
6. take an active part in
【知识点】
固定短语搭配;动词时态;名词用法
【点评】
本题考查英语常用固定短语的运用,属于基础题型,需学生积累日常表达类的固定搭配,注意语法细节(如主谓一致、动词形式),难度适中。
【难度系数】
0.3
三、按要求完成句子。
1. He is coughing and losing his voice. He has a sore throat.(对画线部分提问)
What's
wrong
with him?
2. You need to do more sports.(改为同义句)
You need to
do/take
more
exercise
.
3. I need to be slim to look pretty.(改为否定句)
I
don't
need
to
be slim to look pretty.
4. Mingming has a stomachache because he ate too much junk food.(对画线部分提问)
Why
does
Mingming have a stomachache?
5. Zhang Hua needs to take an active part in doing sports.(改为一般疑问句)
Does
Zhang Hua
need
to take an active part in doing sports?

答案

1. What's wrong
2. do/take more exercise
3. don't need to
4. Why does
5. Does; need

解析

【分析】
本题为英语句型转换题,需根据不同题型要求(对身体状况提问、同义转换、否定句、原因提问、一般疑问句),结合英语基础句式和语法规则解题:
1. 对描述身体状况的画线部分提问,需用询问某人状况的固定句式;
2. 同义句转换需找到与"do more sports"含义一致的短语;
3. 实义动词need的否定句,需根据主语和时态加助动词否定形式;
4. 对原因状语提问用Why,结合主语人称和时态确定助动词;
5. 实义动词的一般疑问句,需根据主语人称和时态加助动词,动词还原。
【解析】
1. 画线部分"has a sore throat"是描述身体状况,询问某人怎么了用固定句式What's wrong with sb?,故填What's wrong;
2. "do more sports"(多做运动)的同义表达为do more exercise或take more exercise,故填do/take more exercise;
3. need在此为实义动词,主语是I,一般现在时,否定需加助动词don't,后接动词不定式,故填don't need to;
4. 画线部分是原因,用Why提问,主语Mingming是第三人称单数,一般现在时,助动词用does,故填Why does;
5. 主语Zhang Hua是第三人称单数,一般现在时,实义动词needs变一般疑问句需用助动词Does,动词还原为need,故填Does; need。
【答案】
1. What's wrong
2. do/take more exercise
3. don't need to
4. Why does
5. Does; need
【知识点】
句型转换、特殊疑问句、同义句转换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换专项题,考查对常用句式、同义表达及疑问/否定句式的掌握,是英语学习的核心基础内容,难度适中。
【难度系数】
0.6