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一、Listen and number. 同学们参观了科技博物馆。请你听一听，用数字1—4给下列图片排序。
（
（
4
） （3
） （1
） （2
）答案
4 3 1 2
二、Listen and tick. Maomao 正在分享自己和朋友们的购物计划。请你听一听，在表格中相应的位置上画“√”。
答案
| People | food, drink and fruit | a schoolbag and books | sunglasses | a computer |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Maomao | | | √ | |
| Jiajia | √ | | | |
| Taotao | | √ | | |
| Lulu | | | | √ |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Maomao | | | √ | |
| Jiajia | √ | | | |
| Taotao | | √ | | |
| Lulu | | | | √ |
三、Read, choose and fill. 上周日，Jack 和朋友们去了科学博物馆。请你读一读，选择合适的单词，并用其适当的形式补全短文。
watch walk give see paste
Last Sunday, Jack went to the science museum with his friends. First, he 1.
watch walk give see paste
Last Sunday, Jack went to the science museum with his friends. First, he 1.
saw
a big spaceship and 2. walked
into a mini space station. A robot dressed in a Tang suit and 3. pasted
fu on the door. They 4. watched
a short play about Chang'e and Houyi in the museum. After that, an amazing robot 5. gave
them a speech in the museum. It was amazing!答案
1. saw 2. walked 3. pasted 4. watched 5. gave
解析
【分析】首先根据短文开头的时间状语"Last Sunday"，判断全文需使用一般过去时，所有动词要变为过去式；再结合每个空的语境和固定短语，选择对应单词并变形：1空需表达“看到宇宙飞船”，对应see的过去式；2空需表达“走进空间站”，对应walk的过去式；3空需表达“贴福字”，对应paste的过去式；4空需表达“看短剧”，对应watch的过去式；5空需表达“做演讲”，对应give的过去式。
【解析】1. 时间状语Last Sunday提示用一般过去时，see的过去式是saw，符合“看到一艘大宇宙飞船”的语境；2. walk into是固定短语，意为“走进”，walk的过去式是walked，匹配“走进迷你空间站”的语境；3. paste意为“粘贴”，paste fu表示“贴福字”，paste的过去式是pasted，符合语境；4. watch a short play是固定搭配，意为“看短剧”，watch的过去式是watched；5. give sb a speech是固定搭配，意为“给某人做演讲”，give的过去式是gave，符合语境。
【答案】1. saw 2. walked 3. pasted 4. watched 5. gave
【知识点】一般过去时、动词过去式、固定短语搭配
【点评】本题考查一般过去时的动词形式运用及固定短语的掌握，解题关键是先根据时间确定时态，再结合语境选择合适的动词并变形，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 时间状语Last Sunday提示用一般过去时，see的过去式是saw，符合“看到一艘大宇宙飞船”的语境；2. walk into是固定短语，意为“走进”，walk的过去式是walked，匹配“走进迷你空间站”的语境；3. paste意为“粘贴”，paste fu表示“贴福字”，paste的过去式是pasted，符合语境；4. watch a short play是固定搭配，意为“看短剧”，watch的过去式是watched；5. give sb a speech是固定搭配，意为“给某人做演讲”，give的过去式是gave，符合语境。
【答案】1. saw 2. walked 3. pasted 4. watched 5. gave
【知识点】一般过去时、动词过去式、固定短语搭配
【点评】本题考查一般过去时的动词形式运用及固定短语的掌握，解题关键是先根据时间确定时态，再结合语境选择合适的动词并变形，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
四、Read and choose. 主题班会上，同学们分享了自己想要学习的内容。请你读一读，选出与句子相符的图片。（填序号）
C.
(
(
(
(
C.
(
C
)1. Congcong: I want to learn about space and planets. Earth is a planet. It travels around the Sun. It is interesting.(
A
)2. Linlin: My brother was sick last year. He didn’t feel well. And I felt sad. So I want to learn about illnesses.(
D
)3. Sam: I love Chinese festivals very much! I want to learn their stories. They help me understand Chinese culture better.(
B
)4. Tom: I’m really interested in AI(人工智能) robots. And I know they will make our lives better in the future.答案
1. C 2. A 3. D 4. B
解析
【分析】首先阅读每个句子，提取句子中的核心关键词，再观察四幅图片的内容，将关键词与图片内容进行匹配，从而选出正确答案。第1题关键词是太空、行星、地球、太阳，对应图C；第2题关键词是生病、疾病，对应图A；第3题关键词是中国节日，对应图D；第4题关键词是人工智能机器人，对应图B。
【解析】1. 句子意为“聪聪：我想学习关于太空和行星的知识。地球是一颗行星，它绕着太阳转，很有趣。”对应图C（太阳与地球的图片），故选C；2. 句子意为“琳琳：我哥哥去年生病了，他不舒服，我感到难过，所以我想学习关于疾病的知识。”对应图A（生病躺在床上的人），故选A；3. 句子意为“萨姆：我非常喜欢中国节日！我想学习它们的故事，它们帮助我更好地了解中国文化。”对应图D（春节的“春”字和鞭炮，属于中国节日），故选D；4. 句子意为“汤姆：我对人工智能机器人很感兴趣，我知道它们未来会让我们的生活更好。”对应图B（机器人），故选B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】图文匹配、英语句意理解
【点评】本题考查英语句意与图片的匹配能力，解题关键是抓住句子中的核心名词，对应图片内容即可，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句子意为“聪聪：我想学习关于太空和行星的知识。地球是一颗行星，它绕着太阳转，很有趣。”对应图C（太阳与地球的图片），故选C；2. 句子意为“琳琳：我哥哥去年生病了，他不舒服，我感到难过，所以我想学习关于疾病的知识。”对应图A（生病躺在床上的人），故选A；3. 句子意为“萨姆：我非常喜欢中国节日！我想学习它们的故事，它们帮助我更好地了解中国文化。”对应图D（春节的“春”字和鞭炮，属于中国节日），故选D；4. 句子意为“汤姆：我对人工智能机器人很感兴趣，我知道它们未来会让我们的生活更好。”对应图B（机器人），故选B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】图文匹配、英语句意理解
【点评】本题考查英语句意与图片的匹配能力，解题关键是抓住句子中的核心名词，对应图片内容即可，难度适中。
【难度系数】0.6
