知识点1 水的净化
1. 纯水：无色、无味、清澈透明，属于（填“纯净物”或“混合物”，下同），如蒸馏水；
天然水：含许多杂质，呈浑浊状，属于，如河水、湖水、海水等。
2. 自来水厂的净水过程。
天然水$\xrightarrow{加混凝剂}$沉淀池→过滤池→活性炭吸附池$\xrightarrow{投药消毒}$清水池→水泵→用户
3. 常见的净水方法。

1. 纯净物 混合物
3. 明矾 物理 吸附性 物理 物理

【分析】
要解决本题，需掌握水的净化相关基础概念：首先根据物质组成判断纯水和天然水的类别；其次回忆常见净水方法的原理，包括吸附沉降的混凝剂、各净水操作的变化类型、活性炭的性质等，逐一对应题目空格填写即可。
【解析】
1. 纯水仅由水一种物质组成，属于纯净物；天然水含多种杂质，由不同种物质组成，属于混合物。
3. 吸附沉降中常用的混凝剂是明矾，其溶于水形成的胶状物可吸附悬浮杂质加速沉降；过滤是分离难溶性固体与液体的操作，无新物质生成，属于物理变化；活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可除去水中色素和异味，该过程无新物质生成，属于物理变化；蒸馏是水的状态改变（液态→气态→液态），无新物质生成，属于物理变化。
【答案】
1. 纯净物；混合物
3. 明矾；物理；吸附性；物理；物理
【知识点】
水的净化；纯净物与混合物的判断；物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题考查水的净化相关核心基础知识点，侧重对概念的记忆与理解，难度较低，适合巩固初中化学基础内容。
【难度系数】
0.8

对点练1 家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是 （）

A.过滤
B.蒸馏
C.沉降
D.吸附

D

【分析】本题考查净水方法的判断，需回忆不同净水操作的作用，结合活性炭的特性分析选项：活性炭具有疏松多孔的结构，具备吸附性，可用于除去水中的色素和异味，据此筛选正确选项。
【解析】逐一分析各选项：A选项过滤是除去水中不溶性固体杂质的净水方法，无法除去色素和异味，不符合；B选项蒸馏是通过加热使水蒸发再冷凝得到纯水的方法，与活性炭除杂无关，不符合；C选项沉降是使水中大颗粒不溶性杂质沉淀的方法，不能除去色素和异味，不符合；D选项活性炭的吸附性可吸附水中的色素和异味，符合题意。
【答案】D
【知识点】水的净化方法、活性炭的吸附性
【点评】本题属于基础识记类题目，核心是区分不同净水操作的作用，难度较低，学生只需掌握活性炭的吸附作用即可快速解答。
【难度系数】0.9

对点练2（2025·广东改编）下列关于自来水厂净水的说法错误的是 （）

A.自来水厂的水源需要保护
B.明矾可使悬浮的杂质沉降
C.消毒除去水中部分微生物，发生化学变化
D.自来水厂净水后得到纯水
方法指导
（1）过滤、吸附、蒸馏都是物理变化，消毒杀菌是化学变化。（2）常见净水方法中，蒸馏得到的水是纯净物，其余净水过程得到的均为混合物。

D

【分析】
本题要求选出关于自来水厂净水说法错误的选项，需逐一分析每个选项，结合净水过程的原理、各步骤的作用、变化类型及产物类别判断：先回忆自来水厂净水的流程及各物质的作用，再判断每个选项表述的正误，最终确定错误选项。
【解析】
A选项：自来水厂的水源需要保护，避免水源被污染以保证净水效果，该说法正确；
B选项：明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮杂质，使其沉降，该说法正确；
C选项：消毒过程中，消毒剂与水中微生物反应生成新物质，属于化学变化，该说法正确；
D选项：自来水厂净水后，水中仍含有可溶性杂质（如钙、镁化合物等），得到的是混合物，并非纯水，该说法错误。因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
水的净化；化学变化；纯净物与混合物
【点评】
本题考查自来水厂净水的基础知识点，涉及净水步骤的作用、变化类型及产物类别，难度较低，学生牢记相关基础内容即可正确解答。
【难度系数】
0.8

知识点2 过滤
1. 过滤操作所需的仪器有：铁架台、、（作用是引流）和。
2. 过滤操作的要点(一贴、二低、三靠)。

【注意事项】①过滤时不能用玻璃棒在过滤器中搅拌，以免弄破滤纸。
②若两次过滤后滤液仍然浑浊，原因可能是或或。
对点练3 [传统文化]下列对中草药煎制的步骤中，属于过滤操作的是 ()

A. 冷水浸泡 B. 加热煎制 C. 算渣取液 D. 灌装保存
对点练4 下列关于通过过滤来净化水的说法正确的是 ()
A. 为了加快过滤速度，可在漏斗中用玻璃棒搅拌
B. 过滤可以使海水变为淡水
C. 过滤可以除去天然水中的难溶性和可溶性杂质
D. 过滤时，若待滤液体液面高于滤纸边缘可能会导致滤液浑浊
方法指导
谨记过滤操作要领：“一贴二低三靠”，过滤只能除去难溶性杂质，实现固液分离，得到的是混合物。

1. 烧杯 玻璃棒 漏斗
2. 滤纸破损 过滤时滤液液面高于滤纸边缘 盛装滤液的烧杯不干净
对点练3 C
对点练4 D

【分析】
需回忆过滤操作的核心知识点：1. 过滤所需仪器的组成；2. 滤液浑浊的常见原因；3. 过滤的本质是固液分离，据此判断操作步骤；4. 逐一分析过滤操作的正误，结合过滤只能除去难溶性杂质的特点。
【解析】
1. 过滤操作的仪器：铁架台用于固定装置，烧杯承接滤液，玻璃棒作用是引流，漏斗作为过滤器，故依次填烧杯、玻璃棒、漏斗；
2. 滤液浑浊的原因：滤纸破损会使杂质直接进入滤液；过滤时液面高于滤纸边缘，液体从滤纸与漏斗缝隙流下，杂质混入滤液；盛装滤液的烧杯不干净，引入杂质；
对点练3：中草药煎制中，“算渣取液”是分离固体药渣和药液，属于固液分离，对应过滤操作，选C；
对点练4：A选项，过滤时用玻璃棒搅拌会弄破滤纸，错误；B选项，过滤只能除去难溶性杂质，无法除去海水中的可溶性盐，不能将海水变为淡水，错误；C选项，过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，错误；D选项，待滤液体液面高于滤纸边缘时，液体从滤纸与漏斗缝隙流下，会导致滤液浑浊，正确，选D。
【答案】
1. 烧杯、玻璃棒、漏斗
2. 滤纸破损、过滤时滤液液面高于滤纸边缘、盛装滤液的烧杯不干净
对点练3：C
对点练4：D
【知识点】
过滤操作、化学实验仪器、水的净化
【点评】
本题组围绕过滤操作的核心知识点展开，涵盖仪器、操作要点、异常分析及实际应用，属于化学实验基础题，需准确掌握过滤的原理和规范操作，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6