登录
1. 如图所示，两灯组成了串联电路。闭合开关，两灯发光，电路中有
一
条电流路径，此时，取下一个正在发光的灯泡，则另一个灯泡熄灭
（选填“熄灭”或“发光”），说明串联电路中各用电器之间相互影响
（选填“相互影响”或“互不影响”）。改变开关在电路中的位置，开关的控制作用不变
（选填“改变”或“不变”），在该电路中开关控制L₁和L₂
（选填“$L_1$”“$L_2$”或“$L_1$和$L_2$”）。答案
1. 一 熄灭 相互影响 不变 L₁和L₂
解析
【分析】
要解答本题，需先明确串联电路的核心特点：串联电路是用电器逐个顺次连接的电路，电流只有一条路径；串联电路中各用电器工作时相互影响，开关的控制作用与位置无关，且开关控制整个电路。结合题目中的串联电路，逐一分析各空对应的规律即可。
【解析】
1. 由电路图可知，两灯L₁、L₂为逐个顺次连接，属于串联电路，因此电路中只有1条电流路径；
2. 串联电路中各用电器互相影响，取下一个正在发光的灯泡时，电路断路，另一个灯泡会熄灭，说明串联电路中各用电器之间相互影响；
3. 串联电路中，开关的控制作用与位置无关，改变开关位置，其控制作用不变；该电路中开关控制整个电路，即同时控制L₁和L₂。
【答案】
一 熄灭 相互影响 不变 L₁和L₂
【知识点】
串联电路的特点；电路的基本连接方式
【点评】
本题考查串联电路的基础性质，属于电路部分的核心基础题，重点考察学生对串联电路电流路径、用电器间关系及开关作用的理解，难度较低，适合巩固电路基础知识点。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确串联电路的核心特点：串联电路是用电器逐个顺次连接的电路，电流只有一条路径；串联电路中各用电器工作时相互影响，开关的控制作用与位置无关，且开关控制整个电路。结合题目中的串联电路，逐一分析各空对应的规律即可。
【解析】
1. 由电路图可知，两灯L₁、L₂为逐个顺次连接，属于串联电路，因此电路中只有1条电流路径；
2. 串联电路中各用电器互相影响，取下一个正在发光的灯泡时，电路断路，另一个灯泡会熄灭，说明串联电路中各用电器之间相互影响；
3. 串联电路中，开关的控制作用与位置无关，改变开关位置，其控制作用不变；该电路中开关控制整个电路，即同时控制L₁和L₂。
【答案】
一 熄灭 相互影响 不变 L₁和L₂
【知识点】
串联电路的特点；电路的基本连接方式
【点评】
本题考查串联电路的基础性质，属于电路部分的核心基础题，重点考察学生对串联电路电流路径、用电器间关系及开关作用的理解，难度较低，适合巩固电路基础知识点。
【难度系数】
0.7
2. 如图所示,两灯组成了并联电路。开关全部闭合,两灯均发光,电路中有
两
条电流路径,此时,取下一个正在发光的灯泡,则另一个灯泡发光
（选填“熄灭”或“发光”）,说明并联电路中各用电器之间互不影响
（选填“相互影响”或“互不影响”）。开关S控制L₁和L₂
,开关S₁控制L₁
,开关S₂控制L₂
（后三空均选填“L₁”“L₂”或“L₁和L₂”）。答案
2. 两 发光 互不影响 L₁和L₂ L₁ L₂
解析
【分析】要解决这道题，需先明确并联电路的电流特点和开关的控制规律：首先从电源正极出发，梳理电流的走向，确定电流路径数量；再根据并联电路各支路独立工作的特点，判断取下一个灯泡时另一个的状态；最后根据开关所在的位置（干路或支路），确定开关的控制对象。
【解析】1. 电流路径：电流从电源正极流出，经过干路开关S后，分为两条独立支路：一条支路依次经过开关S₁、灯泡L₁，另一条支路依次经过开关S₂、灯泡L₂，两条支路汇合后回到电源负极，因此共有2条电流路径。2. 并联电路的特性：并联电路中各支路用电器互不影响，所以取下一个正在发光的灯泡，另一个灯泡仍能发光，说明并联电路中各用电器之间互不影响。3. 开关的控制作用：开关S在干路，控制整个电路，即控制L₁和L₂；开关S₁与L₁串联在同一支路，只控制L₁；开关S₂与L₂串联在同一支路，只控制L₂。
【答案】两 发光 互不影响 L₁和L₂ L₁ L₂
【知识点】并联电路、电流路径、开关作用
【点评】本题围绕并联电路的基础知识点展开，通过实物电路考查电流路径判断、并联电路特点及开关的控制对象，是电学入门的典型基础题，需学生熟练掌握并联电路的核心特征。
【难度系数】0.6
【解析】1. 电流路径：电流从电源正极流出，经过干路开关S后，分为两条独立支路：一条支路依次经过开关S₁、灯泡L₁，另一条支路依次经过开关S₂、灯泡L₂，两条支路汇合后回到电源负极，因此共有2条电流路径。2. 并联电路的特性：并联电路中各支路用电器互不影响，所以取下一个正在发光的灯泡，另一个灯泡仍能发光，说明并联电路中各用电器之间互不影响。3. 开关的控制作用：开关S在干路，控制整个电路，即控制L₁和L₂；开关S₁与L₁串联在同一支路，只控制L₁；开关S₂与L₂串联在同一支路，只控制L₂。
【答案】两 发光 互不影响 L₁和L₂ L₁ L₂
【知识点】并联电路、电流路径、开关作用
【点评】本题围绕并联电路的基础知识点展开，通过实物电路考查电流路径判断、并联电路特点及开关的控制对象，是电学入门的典型基础题，需学生熟练掌握并联电路的核心特征。
【难度系数】0.6
3. 如图所示，若想让灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，应闭合开关
S₂
；若想让灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，应闭合开关S₁、S₃
。答案
3. S₂ S₁、S₃
解析
【分析】要判断灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的连接方式，需根据电流路径分析：串联电路的电流只有一条路径，依次经过所有用电器；并联电路的电流有多条路径，各用电器独立工作。通过明确开关闭合时的电流走向，即可确定灯泡的连接方式。
【解析】1. 串联判断：当闭合开关$\mathrm{S}_2$时，电流从电源正极出发，依次经过$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_1$，最终回到电源负极，电流只有一条路径，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联。2. 并联判断：当闭合开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_3$时，电流从电源正极出发，分为两条支路：一条支路经$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{L}_1$回到电源负极；另一条支路经$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{S}_3$回到电源负极，电流有两条独立路径，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联。
【答案】$\mathrm{S}_2$；$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$
【知识点】串联电路、并联电路、电路连接方式
【点评】本题考查串并联电路的识别，核心是通过电流路径判断用电器的连接方式，属于电路基础题型，需掌握串并联电路的电流特点。
【难度系数】0.6
【解析】1. 串联判断：当闭合开关$\mathrm{S}_2$时，电流从电源正极出发，依次经过$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_1$，最终回到电源负极，电流只有一条路径，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联。2. 并联判断：当闭合开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_3$时，电流从电源正极出发，分为两条支路：一条支路经$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{L}_1$回到电源负极；另一条支路经$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{S}_3$回到电源负极，电流有两条独立路径，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联。
【答案】$\mathrm{S}_2$；$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$
【知识点】串联电路、并联电路、电路连接方式
【点评】本题考查串并联电路的识别，核心是通过电流路径判断用电器的连接方式，属于电路基础题型，需掌握串并联电路的电流特点。
【难度系数】0.6
4. 如图所示，开关S闭合时，灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$组成并联电路的是（
C
）答案
4. C
解析
【分析】
要判断开关S闭合时，灯泡L₁与L₂是否组成并联电路，需明确并联电路的核心特征：电流从电源正极流出后，会分成两条或多条独立路径，分别经过各用电器，最终汇合回到电源负极，各用电器两端分别连接到电源的两极。接下来逐一分析各选项的电流路径：
选项A：电流只有一条路径，依次经过L₁、L₂，属于串联电路；
选项B：开关闭合后，L₂被导线短路，电流仅通过L₁，不是并联电路；
选项C：开关闭合后，电流从电源正极流出，分为两条支路，一条经L₁，另一条经L₂，最后共同回到电源负极，符合并联电路的特点；
选项D：开关闭合后，L₂被导线短路，电流仅通过L₁，不是并联电路。
【解析】
根据并联电路的定义，用电器并列连接在电路两点间，电流存在多条独立路径。对各选项逐一分析：
1. 选项A：开关闭合后，电流依次经过L₁、L₂，仅一条路径，为串联电路，不符合要求；
2. 选项B：开关闭合后，L2被短路，电流仅通过L1，电路为L1的简单电路，不符合并联要求；
3. 选项C：开关闭合后，电流从电源正极流出，分为两条支路，分别经过L₁和L₂，最终汇合回到电源负极，L₁与L₂并列连接，属于并联电路，符合题意；
4. 选项D：开关闭合后，L2被短路，电流仅通过L1，电路为L1的简单电路，不符合并联要求。
【答案】
C
【知识点】
并联电路的判断、电路连接方式
【点评】
本题考查串、并联电路的区分，是初中电学基础题型，需掌握并联电路“电流有多条路径，用电器并列连接”的特点，通过分析电流路径即可快速判断。
【难度系数】
0.7
要判断开关S闭合时，灯泡L₁与L₂是否组成并联电路，需明确并联电路的核心特征：电流从电源正极流出后，会分成两条或多条独立路径，分别经过各用电器，最终汇合回到电源负极，各用电器两端分别连接到电源的两极。接下来逐一分析各选项的电流路径：
选项A：电流只有一条路径，依次经过L₁、L₂，属于串联电路；
选项B：开关闭合后，L₂被导线短路，电流仅通过L₁，不是并联电路；
选项C：开关闭合后，电流从电源正极流出，分为两条支路，一条经L₁，另一条经L₂，最后共同回到电源负极，符合并联电路的特点；
选项D：开关闭合后，L₂被导线短路，电流仅通过L₁，不是并联电路。
【解析】
根据并联电路的定义，用电器并列连接在电路两点间，电流存在多条独立路径。对各选项逐一分析：
1. 选项A：开关闭合后，电流依次经过L₁、L₂，仅一条路径，为串联电路，不符合要求；
2. 选项B：开关闭合后，L2被短路，电流仅通过L1，电路为L1的简单电路，不符合并联要求；
3. 选项C：开关闭合后，电流从电源正极流出，分为两条支路，分别经过L₁和L₂，最终汇合回到电源负极，L₁与L₂并列连接，属于并联电路，符合题意；
4. 选项D：开关闭合后，L2被短路，电流仅通过L1，电路为L1的简单电路，不符合并联要求。
【答案】
C
【知识点】
并联电路的判断、电路连接方式
【点评】
本题考查串、并联电路的区分，是初中电学基础题型，需掌握并联电路“电流有多条路径，用电器并列连接”的特点，通过分析电流路径即可快速判断。
【难度系数】
0.7
5. 将如图所示的各器材连成电路。要求:灯$\mathrm{L}_1$和灯$\mathrm{L}_2$并联;开关$\mathrm{S}_1$只控制灯$\mathrm{L}_1$,开关$\mathrm{S}_2$控制灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$。
答案
5. 如图所示
解析
【分析】要连接符合要求的电路，需明确：1. 并联电路的电流有两条独立路径，各用电器互不影响；2. 开关的控制作用：S₂控制所有用电器，需接在干路；S₁只控制L₁，需接在L₁的支路。解题思路：先确定干路的开关S₂，再将电路分为两条支路，一条包含S₁和L₁，另一条包含L₂，最终汇合回到电源负极，满足题目要求。
【解析】连接步骤：①从电源正极出发，连接开关S₂的一个接线柱；②将S₂的另一个接线柱引出，分为两条支路：一条支路依次连接开关S₁、灯L₁，另一条支路连接灯L₂；③将两条支路的末端汇合后，连接到电源的负极，形成完整电路，此时L₁与L₂并联，S₁仅控制L₁，S₂控制整个电路。
【答案】如图所示
【知识点】并联电路连接、开关的作用、实物电路连接
【点评】本题考查并联电路的实物连接，核心是明确干路、支路的元件分配，需理清开关的控制对象，属于基础电路连接题。
【难度系数】0.5
【解析】连接步骤：①从电源正极出发，连接开关S₂的一个接线柱；②将S₂的另一个接线柱引出，分为两条支路：一条支路依次连接开关S₁、灯L₁，另一条支路连接灯L₂；③将两条支路的末端汇合后，连接到电源的负极，形成完整电路，此时L₁与L₂并联，S₁仅控制L₁，S₂控制整个电路。
【答案】如图所示
【知识点】并联电路连接、开关的作用、实物电路连接
【点评】本题考查并联电路的实物连接，核心是明确干路、支路的元件分配，需理清开关的控制对象，属于基础电路连接题。
【难度系数】0.5
6. 汽车在转弯前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为
并
联。答案
6. 并
解析
【分析】要确定两个转向灯的连接方式，需依据串并联电路的核心特点：串联电路中各用电器相互影响，一个损坏则其他用电器无法工作；并联电路中各用电器独立工作、互不影响，支路间互不干扰。题目中明确“其中一个损坏时，另一个仍能正常工作”，说明两灯工作互不影响，由此可判断连接方式。
【解析】串联电路的特点是电流只有一条路径，各用电器相互制约；并联电路的特点是电流有多条路径，各支路用电器独立工作、互不影响。本题中，两个转向灯虽同时亮灭，但一个损坏时另一个仍能正常工作，符合并联电路的特征，因此它们的连接方式为并联。
【答案】并
【知识点】电路的连接方式（串联与并联）
【点评】本题结合生活中的汽车转向灯实例，考查对串并联电路特点的理解，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】串联电路的特点是电流只有一条路径，各用电器相互制约；并联电路的特点是电流有多条路径，各支路用电器独立工作、互不影响。本题中，两个转向灯虽同时亮灭，但一个损坏时另一个仍能正常工作，符合并联电路的特征，因此它们的连接方式为并联。
【答案】并
【知识点】电路的连接方式（串联与并联）
【点评】本题结合生活中的汽车转向灯实例，考查对串并联电路特点的理解，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.7
7. [教材P70T1习题改编]小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（
A.只能各自独立工作，而不能同时工作
B.换气扇能独立工作，照明灯不能独立工作
C.只能同时工作，而不能各自独立工作
D.既能独立工作，也能同时工作
D
）A.只能各自独立工作，而不能同时工作
B.换气扇能独立工作，照明灯不能独立工作
C.只能同时工作，而不能各自独立工作
D.既能独立工作，也能同时工作
答案
7. D
解析
【分析】要判断照明灯和换气扇的工作情况，需先明确电路的连接方式和开关的控制作用。观察电路图可知，照明灯与换气扇是并联在电源两端的，开关S₁仅控制照明灯所在的支路，开关S₂仅控制换气扇所在的支路。并联电路中各支路用电器工作互不影响，因此通过控制两个开关的通断，可实现用电器独立工作或同时工作。
【解析】由电路图可知，照明灯和换气扇（电动机M）为并联连接，开关S₁在照明灯支路，开关S₂在换气扇支路。并联电路的特点是各支路用电器独立工作、互不影响：①仅闭合S₁时，只有照明灯接入电路，照明灯工作；②仅闭合S₂时，只有换气扇接入电路，换气扇工作；③同时闭合S₁、S₂时，照明灯和换气扇都接入电路，两者同时工作。因此它们既能独立工作，也能同时工作。
【答案】D
【知识点】并联电路特点；开关的作用
【点评】本题考查并联电路的实际应用，核心是判断用电器的连接方式及开关的控制对象，属于电路基础题，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】由电路图可知，照明灯和换气扇（电动机M）为并联连接，开关S₁在照明灯支路，开关S₂在换气扇支路。并联电路的特点是各支路用电器独立工作、互不影响：①仅闭合S₁时，只有照明灯接入电路，照明灯工作；②仅闭合S₂时，只有换气扇接入电路，换气扇工作；③同时闭合S₁、S₂时，照明灯和换气扇都接入电路，两者同时工作。因此它们既能独立工作，也能同时工作。
【答案】D
【知识点】并联电路特点；开关的作用
【点评】本题考查并联电路的实际应用，核心是判断用电器的连接方式及开关的控制对象，属于电路基础题，难度较低。
【难度系数】0.6
