三 阅读资料，完成练习。
苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到地主阶级对农民的压迫和剥削，以及农民对土地的热爱。作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎处处皆诗。中华人民共和国成立前夕进行的土地改革，让劳动人民重新获得了宝贵的土地。《三黑和土地》再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
1. 结合课文可知：农民三黑耙过地，坐下来歇一歇，他看见了，听见了，想到了。
2. 从课文中找出能印证画“”部分的一两句诗。


3. 结合资料想一想，诗歌以《三黑和土地》为题，为什么要先写农民对待土地的态度，然后再写三黑呢？


4. 读了课文和资料，你对脚下的土地有了什么新感受？请和同学交流各自的想法。

1. 自己种的荞麦已经开花 两个蝈蝈儿在叫唤 小时候因为逮蝈蝈儿,常常挨骂
2. 示例:农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
3. 因为三黑是众多农民中的一位,农民们都如三黑一样,热爱土地,憧憬美好的新生活。

四 阅读诗歌，完成练习。
微 甜
我们的企望到微甜为止，
微甜，足够我们一生幸福。
玉米秸秆——微甜，
红薯——微甜，
南瓜——微甜，
西红柿——甜中还带着酸，
如果抓一把麦粒细细咀嚼，
也是微甜的。
感觉神经触到微甜，
就迅速传给大脑，
让我们兴奋得难以控制。
由此延伸，一家人，
平安就是微甜，
吉祥也是微甜，
我们谁也不敢奢望甜或更甜。
（白庆国）
1. 读一读，用“﹏﹏”画出这首诗的关键句。
2. 读画“”的句子，谈谈为什么这“微甜”会“让我们兴奋得难以控制”，并写在下面。

3. 生活中还有哪些事也让我们感觉到“微甜”？仿照最后一节，写一写。
由此延伸，，
就是微甜，
也是微甜，
。

1. 我们的企望到微甜为止,微甜,足够我们一生幸福。
2. 因为微甜能带来最大的幸福感,超越了甜和更甜。(言之有理即可)