二、(名校期末真题)阅读短文,完成练习。
家乡的红橘
①我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。
②春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。
③到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳,而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵儿。花骨朵儿绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那样大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼,但当你走近,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。
④秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时的果子吃起来又酸又涩。
⑤十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼,它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。
⑥家乡的红橘,真让人喜爱呀!
1.联系上下文,我知道“争奇斗艳”的意思是。
2.用“”画出短文的中心句。
3.[语文要素题]第⑤自然段中,作者是从哪几个方面来描写红橘的?()
A.颜色、形状、感受
B.颜色、形状、味道
C.颜色、形状、味道、感受
4.这篇短文是按照顺序写的。根据短文内容,将表格补充完整。

景物 景物的特点
春天的橘叶
米粒大小的花骨朵儿,开花后香气扑面
秋天的果子
十一月的果实
5.[新趋势·开放探究]作者观察细致,描写生动,请你在文中用“”画出一句有新鲜感的句子,然后写写你的感受。

1. 各种花竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下
解析:本题考查理解词语的能力。结合上文“各种花竞相开放”可知,“争奇斗艳”在这里形容各种花竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
2. 家乡的红橘,真让人喜爱呀!
解析:本题考查把握中心句的能力。通读全文,作者详细描写了家乡不同时节红橘的特点,字里行间表达了作者对家乡红橘的喜爱之情,短文最后一句话直接点明了这一中心主旨,所以它是全文的中心句。
3. C
解析:本题考查对文段内容的理解。读第⑤自然段可知,成熟的红橘是红色的,形状像一盏小灯笼,味道是甜的,吃起来使人感到舒畅,所以作者是从颜色、形状、味道、感受这几个方面来写红橘的。
4. 时间
从上到下:绿油油 四五月的花朵 肥实、青色、又酸又涩 红色、沉甸甸的、味道甜
5. 示例:十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼,它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……
运用比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了红橘成熟时的样子。