1. 下列句子中，加点字的注音有误的一项是（）

A.雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转转（zhuàn）无力的水珠。
B.九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘乘（chéng）凉。
C.大家都欢喜，说是应了花瑞瑞（ruì）。
D.白瓣儿小船般散漂漂（piāo）在水面。

A

逐一核对选项加点字读音：A项中“流转”的“转”正确读音为zhuǎn，注音zhuàn有误；B项“乘”、C项“瑞”、D项“漂”的注音均正确，因此注音有误的是A项。

2. 用“”画出下列句子中的错别字并改正。
(1) 梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。
应改为
(2) 半夜里听见烦杂的雨声，早起是浓阴的天……
应改为
(3) 仍是不释意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
应改为

(1) 画出的错别字：篷，应改为：蓬
(2) 画出的错别字：烦，应改为：繁
(3) 画出的错别字：释，应改为：适

这道题考查课文《荷叶·母亲》中的易错字形，可结合词语含义与偏旁表意的规律辨析错别字：①第一句中“莲篷”的“篷”形旁为竹，指帐篷类的遮蔽物，和莲的果实部位的表意不符；②第二句中“烦杂”的“烦”侧重情绪烦闷，不符合形容雨声多而杂乱的语境；③第三句中“不释意”的“释意”指解释含义，不符合句中表达内心不安、不舒畅的语境。

3. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
B.当你吃过中饭，坐在窗前读“罗摩衍那”，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上。
C.八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多。
D.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

B

逐一辨析选项标点：A项直接引语的冒号、引号、问号使用规范；B项“罗摩衍那”是史诗著作名，应使用书名号，此处误用引号，标点有误；C项破折号表语意转折，使用正确；D项感叹号、逗号、反问句的问号使用均符合规范。

4. 下列句子中，没有语病的一项是
（）

A.我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难，谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。
B.近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。
C.她成绩一直不理想的原因是没有认真反思造成的。
D.远离故土的人，无时无刻都在思念祖国的亲人。

A

逐一分析选项：B项中“减少”不能使用倍数表述，存在不合逻辑的语病；C项“原因是……造成的”属于句式杂糅，结构混乱；D项“无时无刻都”表述有误，正确搭配应为“无时无刻不”，存在搭配不当的问题；A项语句通顺，搭配合理，没有语病。

5. 七年级（1）班同学开展了以“我爱你，母亲”为主题的专题学习活动，在活动过程中，他们搜集到以下三则材料。请你按照要求，完成后面的题目。
材料一：有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。
（史铁生《我与地坛》）
材料二：我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。
（周国平《用什么来报答母爱》）
材料三：吃过晚饭，往往九点钟了。我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20支光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
（梁晓声《母亲》）
（1）以上三则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是。
（2）根据材料三提供的情境，仿照示例，把下面的句子补充完整。
示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行。
母爱是，
。

(1) 材料一
(2) 示例：儿女酣眠时细密的针脚 那份辛劳陪伴我们入梦

(1) 通读三则材料可知，材料二写母亲辛苦拉扯五个孩子长大，从不抱怨辛劳；材料三写母亲深夜就着昏暗灯光为孩子缝补衣裤，二者都体现了母亲的辛劳。材料一只刻画了母亲目送孩子离去、久久出神的状态，表现的是母亲对孩子的深切牵挂，没有体现母亲的辛劳。(2) 仿写需贴合材料三里母亲深夜为孩子缝补衣裤的情境，和示例的句式结构保持一致，前半句点明母爱的具体场景，后半句点明这份母爱对应的陪伴意义即可。