一、综合性学习
请你参加“我心目中的英雄人物”综合性学习活动,按要求完成任务。
1.【活动一:论英雄】主题班会“论英雄”环节,同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料,对同学们的讨论作总结发言。
慧慧:古代的民族英雄如岳飞、戚继光等,勇武过人,谋略超群,实在值得钦佩。
小波:那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄,才是真英雄。
美美:现在是和平时期,这些英雄再厉害都没用啦。
小轩:那我们今天还需不需要英雄?
总结发言:

2.【活动二:访英雄】根据下面材料,以小记者的身份,向英雄机长刘传健提两个问题。
2018年5月14日,刘传健驾驶3U8633航班由重庆飞往拉萨的途中,风挡玻璃突然爆裂,最后紧急降落在成都双流机场,确保了119名旅客和9名机组人员的生命安全,创造了航空史上的奇迹。机长刘传健回忆当时的情景说:“其实那时候我真没把握,我当时心里也是喊‘完了,完了’。”然而,他临危不乱,凭借手动和目视操纵飞机安全备降,所有乘客平安落地。
提问:

1. 示例:同学们,英雄不光是勇武过人、谋略超群、拥有超能力、敢于流血牺牲的人,只要他不怕困难,不顾自己,为人民利益英勇斗争,他就是英雄。当今虽然是和平时期,但是我们依然需要英雄,需要拥有不怕困难、不顾自己这种精神的平凡英雄。
2. 示例:①刘机长,你真勇敢! 当意外发生时,你最先想到的是什么? ②刘机长,你心目中的英雄是谁? 他是个怎样的人?

二、整本书阅读
阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。
这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。①从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。②在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。
(节选自《骆驼祥子》第一章)
1. 选段①句刻画出一个怎样的祥子?

2. 选段②句运用了什么修辞手法? 有什么表达效果?

1. ①句描写了祥子为买第一辆车而攒钱的辛苦,体现了祥子为实现自己梦想的执着精神,塑造了一个勤劳、能吃苦的人物形象。 2. ②句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了祥子生活的艰辛以及买这辆车对他的意义。