1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.拜
B.
C.半晌(xiǎng) 存
D.愧
A.拜
谒
(yè) 应诺
(ruò) 侥
(jiǎo)幸 汉室末胄
(zhòu)B.
隆
(lóng)中 纶
(lún)巾 巴蜀
(shǔ) 箪
(dān)食壶浆C.半晌(xiǎng) 存
恤
(xù) 衣冠
(guān) 昼寝
(qǐn)未醒D.愧
赧
(nǎn) 拱
(gǒng)手 豫
(yù)州 顿开茅塞
(sè)答案
D
解析
本题可根据对字词读音的掌握,逐一分析选项中加点字的注音是否正确。
A选项:“应诺”的“诺”应读“nuò”,而不是“ruò”,所以A选项错误。
B选项:“纶巾”的“纶”应读“guān”,“lún”读音错误,所以B选项错误。
C选项:“半晌”的“晌”应读“shǎng”,不是“xiǎng”,所以C选项错误。
D选项:所有加点字的注音均正确。
A选项:“应诺”的“诺”应读“nuò”,而不是“ruò”,所以A选项错误。
B选项:“纶巾”的“纶”应读“guān”,“lún”读音错误,所以B选项错误。
C选项:“半晌”的“晌”应读“shǎng”,不是“xiǎng”,所以C选项错误。
D选项:所有加点字的注音均正确。
2. 下列词语书写完全正确的一项是()
A.峨冠搏带 邂逅 愕然 逍遥
B.安帮定国 斡旋 乾坤 匡扶
C.功盖寰宇 社稷 衣襟 侥幸
D.民殷国富 凛凛 霏霏 庸懒
A.峨冠搏带 邂逅 愕然 逍遥
B.安帮定国 斡旋 乾坤 匡扶
C.功盖寰宇 社稷 衣襟 侥幸
D.民殷国富 凛凛 霏霏 庸懒
答案
C
解析
A项“峨冠搏带”应为“峨冠博带”;B项“安帮定国”应为“安邦定国”;D项“庸懒”应为“慵懒”。C项书写完全正确。
3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A.勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃,有时会使迟钝的人
B.刘备
C.他的一声大喝,
D.当军队凯旋时,老百姓都
A.勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃,有时会使迟钝的人
茅
塞
顿
开
。B.刘备
思
贤
若
渴
,三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。C.他的一声大喝,
如
雷
贯
耳
,使偷盗者惊恐地转过身来,瞅准时机,越窗逃走。D.当军队凯旋时,老百姓都
箪
食
壶
浆
,热情地犒劳他们。答案
C
解析
本题要求选出成语使用不正确的一项,需要依次分析每个选项中成语的使用是否恰当。
A选项“茅塞顿开”形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,忽然想通了,该句中表达勤学能让人有所启发,“茅塞顿开”使用恰当。
B选项“思贤若渴”比喻迫切地想延致有才德的人,句中说刘备迫切希望得到诸葛亮这个贤才,“思贤若渴”使用恰当。
C选项“如雷贯耳”意思是响亮得像雷声传进耳朵里,形容人的名声大。而此句表达的是他的一声大喝声音大,用“如雷贯耳”来形容声音大不恰当,该成语使用错误。
D选项“箪食壶浆”意思是百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,该句中说老百姓欢迎凯旋的军队,“箪食壶浆”使用恰当。
A选项“茅塞顿开”形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,忽然想通了,该句中表达勤学能让人有所启发,“茅塞顿开”使用恰当。
B选项“思贤若渴”比喻迫切地想延致有才德的人,句中说刘备迫切希望得到诸葛亮这个贤才,“思贤若渴”使用恰当。
C选项“如雷贯耳”意思是响亮得像雷声传进耳朵里,形容人的名声大。而此句表达的是他的一声大喝声音大,用“如雷贯耳”来形容声音大不恰当,该成语使用错误。
D选项“箪食壶浆”意思是百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,该句中说老百姓欢迎凯旋的军队,“箪食壶浆”使用恰当。
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