1. 下列关于压强公式 $ p = \frac{F}{S} $ 的说法,正确的是(
A.压力大,压强一定大
B.受力面积大,压强一定小
C.受力面积一定,重力大,压强一定大
D.单位面积上的压力大,压强一定大
D
)A.压力大,压强一定大
B.受力面积大,压强一定小
C.受力面积一定,重力大,压强一定大
D.单位面积上的压力大,压强一定大
答案
1.D
解析
【分析】
要判断每个选项的正误,需紧扣压强公式 $ p = \frac{F}{S} $,明确压强由压力 $ F $ 和受力面积 $ S $ 共同决定,同时注意区分压力与重力的关系:
1. 分析选项A:压强是压力与受力面积的比值,仅压力大,若受力面积也很大,根据公式,压强不一定大,不能单一由压力判断压强大小。
2. 分析选项B:同理,仅受力面积大,若压力也很大,压强不一定小,需同时考虑压力和受力面积两个因素。
3. 分析选项C:受力面积一定时,只有当压力等于重力(如物体放在水平面上),重力大才会使压力大,进而压强大;但如果物体放在斜面等位置,压力小于重力,此时重力大,压力不一定大,压强也不一定大,所以不能直接由重力大小判断压强。
4. 分析选项D:根据压强的定义,压强就是单位面积上受到的压力,所以单位面积上的压力大,压强一定大,符合公式和定义。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:根据 $ p = \frac{F}{S} $,压强由压力和受力面积共同决定,仅压力大,若受力面积增大的幅度更大,压强会变小,因此压力大,压强不一定大,A错误。
选项B:同理,仅受力面积大,若压力增大的幅度更大,压强会变大,因此受力面积大,压强不一定小,B错误。
选项C:受力面积一定时,只有当压力等于物体重力(如物体静止在水平面上),重力大才会使压力大;若物体处于非水平面(如斜面),压力小于重力,此时重力大,压力不一定大,压强也不一定大,C错误。
选项D:压强的物理意义就是单位面积上受到的压力,因此单位面积上的压力大,压强一定大,D正确。
【答案】
D
【知识点】
压强的定义、压强的影响因素、压力与重力的区别
【点评】
本题考查压强公式的理解与应用,关键在于明确压强是由压力和受力面积两个因素共同决定的,不能单一判断;同时要注意区分压力和重力的关系,避免将二者直接等同,这是容易出错的点。
【难度系数】
0.7
要判断每个选项的正误,需紧扣压强公式 $ p = \frac{F}{S} $,明确压强由压力 $ F $ 和受力面积 $ S $ 共同决定,同时注意区分压力与重力的关系:
1. 分析选项A:压强是压力与受力面积的比值,仅压力大,若受力面积也很大,根据公式,压强不一定大,不能单一由压力判断压强大小。
2. 分析选项B:同理,仅受力面积大,若压力也很大,压强不一定小,需同时考虑压力和受力面积两个因素。
3. 分析选项C:受力面积一定时,只有当压力等于重力(如物体放在水平面上),重力大才会使压力大,进而压强大;但如果物体放在斜面等位置,压力小于重力,此时重力大,压力不一定大,压强也不一定大,所以不能直接由重力大小判断压强。
4. 分析选项D:根据压强的定义,压强就是单位面积上受到的压力,所以单位面积上的压力大,压强一定大,符合公式和定义。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:根据 $ p = \frac{F}{S} $,压强由压力和受力面积共同决定,仅压力大,若受力面积增大的幅度更大,压强会变小,因此压力大,压强不一定大,A错误。
选项B:同理,仅受力面积大,若压力增大的幅度更大,压强会变大,因此受力面积大,压强不一定小,B错误。
选项C:受力面积一定时,只有当压力等于物体重力(如物体静止在水平面上),重力大才会使压力大;若物体处于非水平面(如斜面),压力小于重力,此时重力大,压力不一定大,压强也不一定大,C错误。
选项D:压强的物理意义就是单位面积上受到的压力,因此单位面积上的压力大,压强一定大,D正确。
【答案】
D
【知识点】
压强的定义、压强的影响因素、压力与重力的区别
【点评】
本题考查压强公式的理解与应用,关键在于明确压强是由压力和受力面积两个因素共同决定的,不能单一判断;同时要注意区分压力和重力的关系,避免将二者直接等同,这是容易出错的点。
【难度系数】
0.7
2. 一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿,在保持这两种姿态静止时,他对地面的压力和压强分别为 $ F_{甲} $ 和 $ F_{乙} $、$ p_{甲} $ 和 $ p_{乙} $,则下列关系正确的是(
A.$ F_{甲} > F_{乙} $,$ p_{甲} > p_{乙} $
B.$ F_{甲} > F_{乙} $,$ p_{甲} < p_{乙} $
C.$ F_{甲} = F_{乙} $,$ p_{甲} > p_{乙} $
D.$ F_{甲} = F_{乙} $,$ p_{甲} < p_{乙} $

C
)A.$ F_{甲} > F_{乙} $,$ p_{甲} > p_{乙} $
B.$ F_{甲} > F_{乙} $,$ p_{甲} < p_{乙} $
C.$ F_{甲} = F_{乙} $,$ p_{甲} > p_{乙} $
D.$ F_{甲} = F_{乙} $,$ p_{甲} < p_{乙} $
答案
2.C
解析
在两种站姿静止时,人对地面的压力等于自身重力,即$F_{甲}=F_{乙}=G$。甲姿态单脚着地,乙姿态双脚着地,所以甲与地面的接触面积$S_{甲}<S_{乙}$。根据压强公式$p = \frac{F}{S}$,压力$F$相等时,接触面积越小,压强越大,故$p_{甲}>p_{乙}$。
C
C
3. (2024·北京)如图所示,左手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧,使气球保持静止,则手指对气球的压力
]
等于
手掌对气球的压力;手指对气球的压强大于
手掌对气球的压强。(大于/等于/小于)答案
3.等于 大于
解析
【分析】
首先,气球保持静止,在水平方向上受到手指的压力和手掌的压力,这两个力是一对平衡力,根据二力平衡的条件,这两个力大小相等。然后根据压强公式$p=\frac{F}{S}$分析压强:当压力$F$相同时,受力面积$S$越小,压强$p$越大。手指与气球的接触面积远小于手掌与气球的接触面积,因此手指对气球的压强大于手掌对气球的压强。
【解析】
1. 压力的判断:气球在水平方向处于静止状态,属于平衡状态,水平方向上仅受手指的压力和手掌的压力,这两个力为一对平衡力。根据二力平衡条件,一对平衡力的大小相等,所以手指对气球的压力等于手掌对气球的压力。
2. 压强的判断:根据压强计算公式$p=\frac{F}{S}$,已知手指和手掌对气球的压力$F$相等,而手指与气球的接触面积$S$远小于手掌与气球的接触面积,在压力相同的情况下,受力面积越小,压强越大,因此手指对气球的压强大于手掌对气球的压强。
【答案】
等于;大于
【知识点】
二力平衡条件;压强大小比较
【点评】
本题结合生活实例考查二力平衡和压强的相关知识,需要明确平衡力的特点以及压强公式的应用,关键是抓住压力相同这一核心条件,通过受力面积的差异判断压强大小,注重对基础知识的理解与应用。
【难度系数】
0.7
首先,气球保持静止,在水平方向上受到手指的压力和手掌的压力,这两个力是一对平衡力,根据二力平衡的条件,这两个力大小相等。然后根据压强公式$p=\frac{F}{S}$分析压强:当压力$F$相同时,受力面积$S$越小,压强$p$越大。手指与气球的接触面积远小于手掌与气球的接触面积,因此手指对气球的压强大于手掌对气球的压强。
【解析】
1. 压力的判断:气球在水平方向处于静止状态,属于平衡状态,水平方向上仅受手指的压力和手掌的压力,这两个力为一对平衡力。根据二力平衡条件,一对平衡力的大小相等,所以手指对气球的压力等于手掌对气球的压力。
2. 压强的判断:根据压强计算公式$p=\frac{F}{S}$,已知手指和手掌对气球的压力$F$相等,而手指与气球的接触面积$S$远小于手掌与气球的接触面积,在压力相同的情况下,受力面积越小,压强越大,因此手指对气球的压强大于手掌对气球的压强。
【答案】
等于;大于
【知识点】
二力平衡条件;压强大小比较
【点评】
本题结合生活实例考查二力平衡和压强的相关知识,需要明确平衡力的特点以及压强公式的应用,关键是抓住压力相同这一核心条件,通过受力面积的差异判断压强大小,注重对基础知识的理解与应用。
【难度系数】
0.7
4. 如图所示,用手按图钉帽,手感到疼,这是由于力的作用是

相互的
;若图钉帽的面积是 $ 8×10^{-5} m^{2} $,图钉尖的面积是 $ 5×10^{-8} m^{2} $,手指对图钉帽的压力是 $ 20 N $,则手指对图钉帽的压强是$2.5 × 10^{5}$
$ Pa $,图钉尖对墙的压强是$4 × 10^{8}$
$ Pa $。答案
4.相互的 $2.5 × 10^{5}$ $4 × 10^{8}$
解析
相互的;$2.5×10^{5}$;$4×10^{8}$
5. (2025·扬州宝应校级模拟)按规定载货车辆对地面的压强应控制在 $ 7×10^{5} Pa $ 以内。一辆在水平路面行驶的货车,货车与货物总质量是 $ 1.3×10^{4} kg $,车轮与路面接触总面积是 $ 0.13 m^{2} $,则:($ g $ 取 $ 10 N/kg $)
(1)货车对路面的压力是多少?
(2)货车对路面的压强是多少?是否超过标准?
(1)货车对路面的压力是多少?
(2)货车对路面的压强是多少?是否超过标准?
答案
5.(1)货车与货物的总重力$G = mg = 1.3 × 10^{4} \mathrm{ kg} × 10 \mathrm{ N/kg} = 1.3 × 10^{5} \mathrm{ N}$,货车对路面的压力等于货车与货物的总重力,$F = G = 1.3 × 10^{5} \mathrm{ N}$ (2)货车对路面的压强$p = \frac{F}{S} = \frac{1.3 × 10^{5} \mathrm{ N}}{0.13 \mathrm{ m}^2} = 1 × 10^{6} \mathrm{ Pa} > 7 × 10^{5} \mathrm{ Pa}$,故超过标准
解析
(1)货车与货物的总重力$G=mg=1.3× 10^{4}\ \mathrm{kg}× 10\ \mathrm{N/kg}=1.3× 10^{5}\ \mathrm{N}$,货车对路面的压力$F=G=1.3× 10^{5}\ \mathrm{N}$。
(2)货车对路面的压强$p=\frac{F}{S}=\frac{1.3× 10^{5}\ \mathrm{N}}{0.13\ \mathrm{m}^2}=1× 10^{6}\ \mathrm{Pa}$,因为$1× 10^{6}\ \mathrm{Pa}>7× 10^{5}\ \mathrm{Pa}$,所以超过标准。
(2)货车对路面的压强$p=\frac{F}{S}=\frac{1.3× 10^{5}\ \mathrm{N}}{0.13\ \mathrm{m}^2}=1× 10^{6}\ \mathrm{Pa}$,因为$1× 10^{6}\ \mathrm{Pa}>7× 10^{5}\ \mathrm{Pa}$,所以超过标准。
6. (易错题)将质量为 $ 200 g $、底面积为 $ 4×10^{-2} m^{2} $ 的书平放在水平课桌中央,若课桌面积为 $ 0.2 m^{2} $,则书对课桌的压强为($ g $ 取 $ 10 N/kg $)(
A.$ 5 Pa $
B.$ 10 Pa $
C.$ 50 Pa $
D.$ 5 000 Pa $
C
)A.$ 5 Pa $
B.$ 10 Pa $
C.$ 50 Pa $
D.$ 5 000 Pa $
答案
6.C [易错分析]压强公式$p = \frac{F}{S}$中的受力面积$S$是指两个相互挤压的物体之间的接触面积,并非支撑面的整个面积。
解析
【分析】
要解决这道题,需按以下思路思考:
1. 明确压力大小:水平面上静止的物体,对支撑面的压力等于自身重力,因此先通过重力公式计算书的重力,得到书对课桌的压力$F$。
2. 确定受力面积:压强公式$p=\frac{F}{S}$中的$S$是两物体的接触面积,本题中书平放在课桌上,接触面积为书的底面积,而非课桌的总面积(课桌面积大于书的底面积,书未覆盖整个课桌,故受力面积取书的底面积)。
3. 代入公式计算:将求得的压力和正确的受力面积代入压强公式,计算出书对课桌的压强,再匹配选项得出答案。
【解析】
1. 统一单位并计算压力:
书的质量$m=200g=0.2kg$,根据重力公式$G=mg$,书的重力$G=0.2kg×10N/kg=2N$。
由于书静止在水平课桌上,书对课桌的压力$F=G=2N$。
2. 确定受力面积:
书与课桌的实际接触面积为书的底面积$S=4×10^{-2}m^2$(注意:不能取课桌面积$0.2m^2$,受力面积是两物体的接触面积)。
3. 计算压强:
根据压强公式$p=\frac{F}{S}$,代入数据得:
$p=\frac{2N}{4×10^{-2}m^2}=50Pa$。
【答案】
C
【知识点】
压强的计算、受力面积的确定、压力与重力的关系
【点评】
本题是压强计算的易错题,易错点在于混淆支撑面总面积与接触面积,错误地将课桌面积作为受力面积代入计算。解题时需明确:压强公式中的受力面积是指相互挤压物体的实际接触面积,而非支撑面的总面积。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需按以下思路思考:
1. 明确压力大小:水平面上静止的物体,对支撑面的压力等于自身重力,因此先通过重力公式计算书的重力,得到书对课桌的压力$F$。
2. 确定受力面积:压强公式$p=\frac{F}{S}$中的$S$是两物体的接触面积,本题中书平放在课桌上,接触面积为书的底面积,而非课桌的总面积(课桌面积大于书的底面积,书未覆盖整个课桌,故受力面积取书的底面积)。
3. 代入公式计算:将求得的压力和正确的受力面积代入压强公式,计算出书对课桌的压强,再匹配选项得出答案。
【解析】
1. 统一单位并计算压力:
书的质量$m=200g=0.2kg$,根据重力公式$G=mg$,书的重力$G=0.2kg×10N/kg=2N$。
由于书静止在水平课桌上,书对课桌的压力$F=G=2N$。
2. 确定受力面积:
书与课桌的实际接触面积为书的底面积$S=4×10^{-2}m^2$(注意:不能取课桌面积$0.2m^2$,受力面积是两物体的接触面积)。
3. 计算压强:
根据压强公式$p=\frac{F}{S}$,代入数据得:
$p=\frac{2N}{4×10^{-2}m^2}=50Pa$。
【答案】
C
【知识点】
压强的计算、受力面积的确定、压力与重力的关系
【点评】
本题是压强计算的易错题,易错点在于混淆支撑面总面积与接触面积,错误地将课桌面积作为受力面积代入计算。解题时需明确:压强公式中的受力面积是指相互挤压物体的实际接触面积,而非支撑面的总面积。
【难度系数】
0.5
7. (2025·盐城东台期中)如图,甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上,沙滩上留下深浅相同、大小不同的脚印,则(
A.甲对沙滩的压强比乙对沙滩的压强大
B.甲对沙滩的压强比乙对沙滩的压强小
C.甲的重力与乙的重力相等
D.甲的重力比乙的重力大

D
)A.甲对沙滩的压强比乙对沙滩的压强大
B.甲对沙滩的压强比乙对沙滩的压强小
C.甲的重力与乙的重力相等
D.甲的重力比乙的重力大
答案
7.D
解析
沙滩脚印深浅相同,说明甲、乙对沙滩的压强相等,即$p_{甲}=p_{乙}$。
由$p = \frac{F}{S}$得$F = pS$。
甲脚印大,即$S_{甲}>S_{乙}$,且$p_{甲}=p_{乙}$,所以$F_{甲}=p_{甲}S_{甲}>p_{乙}S_{乙}=F_{乙}$。
因为人对沙滩的压力等于重力,即$F = G$,所以$G_{甲}>G_{乙}$。
D
由$p = \frac{F}{S}$得$F = pS$。
甲脚印大,即$S_{甲}>S_{乙}$,且$p_{甲}=p_{乙}$,所以$F_{甲}=p_{甲}S_{甲}>p_{乙}S_{乙}=F_{乙}$。
因为人对沙滩的压力等于重力,即$F = G$,所以$G_{甲}>G_{乙}$。
D
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