问题3:学会正确使用地图。
郑州市某中学的阳阳和慧慧想要各自绘制一幅校园平面简图(下图),并且设计了如下步骤。

(1)步骤一:收集资料。阳阳和慧慧收集了郑州市旅游地图、郑州市行政区划图、校园鸟瞰图。请你判断,对本次绘图最有参考价值的是哪幅图?
(2)步骤二:阅读地图。比较阳阳和慧慧绘制的校园平面简图,说出谁绘制的地图容易让人看懂,并说明你的判断理由。
(3)步骤三:应用地图。在阳阳绘制的地图上如何判断方向?阳阳想从3号教学楼东侧出发去足球场,按步行距离最短原则,应该朝什么方向行走?
(4)步骤四:畅聊地图。地图与我们的生活密切相关,生活中哪些方面会用到地图?

3. (1)校园鸟瞰图。
(2)阳阳。理由:阳阳绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例，比慧慧绘制的地图内容更完整，更容易看懂。
(3)根据图中指向标判断方向。阳阳应该朝东北方向行走。
(4)查找某地的地理位置;旅游规划;交通出行;等等。

课堂小结
请你根据本节所学，构建知识体系。
我们怎样学地理
├─ 地图的定义
├─ 地图三要素
│ 图1
│ 图1内内容：
│ 方向
│ 北
│ 比例尺：1:20 000
│ 图例和注记
│ 图例：
│ 铁路
│ 河流
│ 果园
│ 菜地
│ 稻田
└─ 地图的种类
├─ 自然地图
├─ 地图
└─ 新型地图

社会经济