概念1 人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动
重要概念1.1 人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化
次位概念
1.1.1 神经系统由脑、①和与它们相连的神经组成
1.1.2 ②是神经调节的基本方式，③是反射的结构基础
1.1.3 人体的运动是在神经系统的支配下，由④牵动⑤绕⑥活动产生的
1.1.4 人体通过⑦等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康
1.1.5 甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节

1.1.1 脊髓
1.1.2 反射；反射弧
1.1.3 骨骼肌；骨；关节
1.1.4 眼、耳

【分析】
本题考查人体生命活动调节相关的基础概念，需结合课本核心知识点逐一对应填空：
1. 回忆神经系统的组成，确定1.1.1的空缺内容；
2. 明确神经调节的基本方式和结构基础，对应1.1.2的两个空；
3. 理解人体运动产生的原理，确定1.1.3的三个空；
4. 识记人体获取外界信息的主要感觉器官，对应1.1.4的空缺。
【解析】
1. 1.1.1：神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）与周围神经系统（相连的神经）组成，因此①填脊髓；
2. 1.1.2：神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，故②填反射，③填反射弧；
3. 1.1.3：人体运动时，骨骼肌受神经刺激收缩，牵拉骨绕关节活动，因此④填骨骼肌，⑤填骨，⑥填关节；
4. 1.1.4：人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，故⑦填眼、耳。
【答案】
①脊髓；②反射；③反射弧；④骨骼肌；⑤骨；⑥关节；⑦眼、耳
【知识点】
神经系统的组成、神经调节、运动的产生
【点评】
本题为生物学科基础概念填空题，考查人体生命活动调节的核心知识点，侧重课本基础内容的记忆，是学生需掌握的必背内容，难度较低。
【难度系数】
0.6

概念2 人体健康受传染病,心血管疾病、癌症等非传染性疾病及外部伤害的威胁,良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障
重要概念2.1 人体具有免疫功能,通过免疫规划等措施能够预防传染病
次位概念
2.1.1 人体能够通过⑧和非特异性免疫抵抗病原体的侵入
2.1.2 常见的寄生虫病(如血吸虫病、蛔虫病等)、细菌性传染病(如淋病等)、病毒性传染病(如严重急性呼吸综合征、艾滋病、乙型病毒性肝炎等)是人体健康的威胁
2.1.3 传染病可通过⑨、食物、血液、接触等多种途径传播
2.1.4 控制传染源、⑩和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行
2.1.5 接种⑪能够提高人体对特定传染病的免疫力
2.1.6 某些传染病,如新型冠状病毒感染，会对社会、经济和科技发展产生严重影响
重要概念2.2 生活习惯与行为选择能够影响人体健康
次位概念
2.2.1 心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康
2.2.2 酗酒、⑫等不健康的生活方式和吸毒等违法行为会危害人体健康
2.2.3 药物可分为处方药和非处方药,遵从医嘱、按照⑬合理用药,避免药物误用和滥用
2.2.4 在特定的情况下,心肺复苏、包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命

2.1.1 特异性免疫
2.1.3 空气
2.1.4 切断传播途径
2.1.5 疫苗
2.2.2 吸烟
2.2.3 药品说明书

【分析】
本题考查人体健康相关的基础生物概念，需结合免疫分类、传染病防控、健康生活方式及合理用药的知识点逐一填空。解题时，先回忆教材对应次位概念的核心内容：2.1.1涉及人体免疫的类型，2.1.3是传染病的传播途径，2.1.4是传染病的预防措施，2.1.5是免疫规划相关的疫苗知识，2.2.2是不健康的生活方式，2.2.3是合理用药的要求，对应填写即可。
【解析】
根据教材中人体健康相关的基础概念，逐一分析填空：
1. 2.1.1：人体免疫分为生来就有的非特异性免疫和后天形成的特异性免疫，二者共同抵抗病原体，故⑧填特异性免疫；
2. 2.1.3：传染病的常见传播途径包括空气、食物、血液、接触等，故⑨填空气；
3. 2.1.4：控制传染病流行的措施为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，故⑩填切断传播途径；
4. 2.1.5：疫苗可刺激人体产生抗体，提高对特定传染病的免疫力，故⑪填疫苗；
5. 2.2.2：酗酒、吸烟等属于不健康的生活方式，故⑫填吸烟；
6. 2.2.3：合理用药需遵从医嘱，按照药品说明书使用，故⑬填药品说明书。
【答案】
⑧特异性免疫；⑨空气；⑩切断传播途径；⑪疫苗；⑫吸烟；⑬药品说明书
【知识点】
免疫的分类；传染病预防；健康生活方式；合理用药
【点评】
本题为基础概念填空题，围绕人体健康的核心知识点展开，考查学生对教材基础内容的记忆，是学习健康相关知识的必备基础，难度较低。
【难度系数】
0.7

1.图甲为在马拉松比赛中运动员从发令枪声响起起到起跑的过程示意图，图乙为脑的组成示意图，图丙为人在两种不同状态下的呼吸情况曲线图。据图回答下列问题。


(1)马拉松比赛开始时，发令枪声刺激运动员耳蜗中的[①]产生神经冲动，神经冲动通过传入神经到达大脑的神经中枢形成听觉，运动员迅速起跑。该反射属于反射。
(2)奔跑过程中，运动员呼吸急促、心跳加快、血压升高，这与图乙中的[⑤]的调节有关。运动员此时的呼吸状态更接近图丙中的曲线(填字母)。
(3)人体的生命活动既受神经系统的调节，也受调节的影响。
(4)比赛过程中，如果运动员不慎受伤，暗红色的血液缓慢地从伤口流出，则应在伤口的(填“近心端”或“远心端”)压迫止血。

1.(1)听觉感受器 条件
(2)脑干 b
(3)激素
(4)远心端
解析:(1)耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动。该反射有大脑皮层的参与,属于条件反射。(2)脑干中有些部位专门调节呼吸、心跳等基本生命活动。奔跑时运动员的呼吸急促,与图丙中的曲线b更相符。(3)人体的生命活动既受神经系统的调节,也受激素调节的影响。(4)暗红色的血液缓慢流出,说明是静脉出血,应在伤口的远心端压迫止血。

【分析】
本题结合马拉松运动场景，需逐一分析每个问题对应的生理知识：
1. 第(1)题：回忆听觉形成过程，耳蜗内的结构为听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动；反射类型需判断是否有大脑皮层参与，运动员听到枪声起跑是后天形成的，属于条件反射。
2. 第(2)题：脑的组成中，脑干负责调节心跳、呼吸等基本生命活动；运动时呼吸频率加快、深度加深，对比图丙曲线，b曲线符合运动状态的呼吸特点。
3. 第(3)题：人体生命活动的调节方式包括神经调节和激素调节，两者共同作用。
4. 第(4)题：根据出血特点判断出血类型，暗红色血液缓慢流出为静脉出血，需在远心端止血。
【解析】
(1) 耳蜗内的[①]是听觉感受器，可接受声波刺激产生神经冲动；该反射需要大脑皮层参与，属于条件反射。
(2) 图乙中的[⑤]是脑干，脑干有调节呼吸、心跳等基本生命活动的中枢；奔跑时运动员呼吸急促，呼吸频率和深度增加，对应图丙中的曲线b。
(3) 人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。
(4) 暗红色血液缓慢流出属于静脉出血，静脉是将血液送回心脏的血管，因此应在伤口的远心端压迫止血。
【答案】
(1) 听觉感受器；条件
(2) 脑干；b
(3) 激素
(4) 远心端
【知识点】
听觉的形成；反射的类型；出血的初步护理
【点评】
本题结合实际运动场景，综合考查多个基础生理知识点，注重知识的应用，难度适中，适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.6