8. 下列关于生物圈的叙述，错误的是()

A.生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈
B.大气圈的空气由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成
C.水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊，其中的生物全部生活在距海平面150米以内的水层中
D.岩石圈表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”

8. C 解析 在水圈中,几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中。

【分析】本题考查生物圈的相关知识，解题思路是先明确生物圈的范围及各圈层的特点，再逐一分析每个选项的表述是否正确，重点关注选项中关于水圈生物分布的描述，找出存在错误的选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体，其范围包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈，该选项表述正确；
B. 大气圈的空气由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成，符合大气圈的组成特点，该选项正确；
C. 水圈包含地球上的全部海洋和江河湖泊，但水圈中的生物并非全部生活在距海平面150米以内的水层中，仅大多数生物分布在该范围内，更深的水层也有生物存在，该选项表述错误；
D. 岩石圈是地球表层的固体部分，其表面大多覆盖土壤，是陆生生物的“立足点”，该选项正确。
综上，错误的选项为C。
【答案】C
【知识点】生物圈的范围，水圈的生物分布
【点评】本题属于生物学科的基础题，主要考查对生物圈相关基础知识的掌握，需准确区分“全部”与“大多数”等表述，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.2

9. 生物圈中有多种多样的生态系统，下列相关叙述正确的是()

A.沼泽是典型的淡水生态系统，其中沼泽植物占优势
B.城市生态系统是非常脆弱的生态系统，人在其中起着重要的支配作用
C.海洋占地球表面积的比例最大，因此海洋生态系统是地球上最大的生态系统
D.淡水生态系统为人们提供饮用水、灌溉和工业用水的水源，被称为“绿色水库”

9. B 解析 沼泽是典型的湿地生态系统,A项错误。生物圈是最大的生态系统,C项错误。森林生态系统有“绿色水库”“地球之肺”之称,D项错误。

【分析】
本题考查生物圈中不同生态系统的特点，解题思路是逐一分析每个选项，回忆对应生态系统的定义、特征、别称等知识点，判断选项表述是否正确。需明确各生态系统的关键信息：沼泽属于湿地生态系统，城市生态系统依赖人类活动，最大的生态系统是生物圈，“绿色水库”是森林生态系统，据此排查选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：沼泽是典型的湿地生态系统，并非淡水生态系统，湿地生态系统以沼泽植物占优势，故A错误；
选项B：城市生态系统中人类起重要支配作用，生物种类少、营养结构简单，是非常脆弱的生态系统，故B正确；
选项C：生物圈是地球上最大的生态系统，海洋生态系统是生物圈的组成部分，并非最大，故C错误；
选项D：森林生态系统有“绿色水库”之称，淡水生态系统可为人类提供饮用水、灌溉和工业用水的水源，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
生态系统的类型、生态系统的特点
【点评】
本题为基础题，考查学生对不同生态系统核心特征的记忆，只要准确掌握课本中各类生态系统的别称、功能等基础知识，即可正确判断选项，难度较低。
【难度系数】
0.7

10. 请分析以下资料，回答下列问题。
资料一 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)第一阶段会议在我国昆明举行。大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题，旨在倡导推进全球生态文明建设，强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。
资料二 生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔表面看起来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。河流连通着海洋；森林通过强大的蒸腾作用增加降雨，又通过茂密的枝叶和根系来保持水土，因此，森林也影响着河流。海洋蒸发的水蒸气，随着大气飘向陆地上空，又能变成雨或雪。在寒温带的冬季，植物的光合作用几乎完全停止，但是那里的人们并没有感到缺氧，这是因为其他温暖地区的植物在不断释放出大量的氧气，氧气能够随着大气的流动而流向四方。由此可见，整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。
(1)资料一提到“人与自然是生命共同体”，而地球上所有生物的共同家园是，它是地球上最大的，保护它就是保护人类在内的所有生物。
(2)生物圈中有各种生态系统，其中森林生态系统被称为“绿色水库”“”，湿地生态系统被称为“”。
(3)要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景，我们应该保护环境。请列举出你在日常生活中保护环境的一些做法：
（至少答出两点）

10. (1) 生物圈 生态系统
(2) 地球之肺 地球之肾
(3) 垃圾分类处理，绿色出行，爱护动物，积极参加植树造林活动等(合理即可)

【分析】
本题围绕生物圈相关知识展开，需结合资料内容和课本知识点解答。第(1)题考查生物圈的定义，从资料二可知生物圈是地球上最大的生态系统，也是所有生物的共同家园；第(2)题考查森林、湿地生态系统的别称，属于课本基础知识点；第(3)题是开放性问题，结合日常生活列举环保做法即可，答案合理即可。
【解析】
(1) 资料二明确指出“整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统”，结合课本知识，生物圈是地球上所有生物的共同家园，因此第一空填生物圈，第二空填生态系统。
(2) 森林生态系统通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，被称为“地球之肺”；湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”。
(3) 日常生活中保护环境的做法有很多，如垃圾分类处理、绿色出行（步行或乘坐公共交通工具）、爱护动植物、积极参与植树造林、减少使用一次性物品等，任选两点及以上合理做法即可。
【答案】
(1) 生物圈 生态系统
(2) 地球之肺 地球之肾
(3) 垃圾分类处理，绿色出行，爱护动物，积极参加植树造林活动等（合理即可）
【知识点】
生物圈的概念、生态系统的类型及功能、环境保护
【点评】
本题结合时事热点（COP15）与课本核心知识点，既考查基础概念的识记，又引导学生联系实际践行环保，难度适中，符合初中生物的考查要求。
【难度系数】
0.5