七、阅读短文，完成练习。
聪明的拿破仑
有一次，拿破仑骑马来到一片树林，忽然听到了一阵紧急的呼救声。他策马扬鞭，朝着发出叫喊声的湖边跑去。
只见一个士兵掉进了水里，正往深水处(漂移 飘移)，距离岸边已有 30 米。岸上几个士兵无可奈何地叫喊着，慌作一团，他们当中谁也不会游泳。
“他会游泳吗？”拿破仑赶来问道。
“他只能游几下，现在不行了，漂到深水处，刚才喊救命呢！”一个士兵回答说。
拿破仑应了一声，随即从侍卫手里拿过一把手枪，并大声向落水的士兵喊着：“赶快游回来，你还往当中爬什么！再往前去，我就枪毙你！”说完，果然朝那人的前方开了两枪。
落水的士兵，或许是听到了岸上(威胁 威严)的话，或许是听到了前方子弹入水的响声，猛地转过身来，拼命地游着，竟然很快就游到了岸边。
落水的士兵得救了，同伴们都很高兴。这时他们才发现，站在他们身边的竟是拿破仑。被救的小伙子神色(慌忙 慌张)，赶忙(叩谢 感谢)拿破仑，他不解地问：“陛下，我不慎掉到水里，快要淹死了，您还要枪毙我，这是为什么呀？真把我吓坏了，您的子弹差一点就打中了我！”
拿破仑笑着说：“傻瓜！如果不吓你，你才真的要淹死呢！你再往前漂，越漂越远，你就再也游不回来了。这是一个荒野深湖，周围没有居民。你看，这里几个人，有谁能下水救你呀？经过这一吓，你不就自己游回来了吗？”
经他这么一说，士兵们这才明白过来，都开心地笑了。
当我们对眼前的困境感到无能为力的时候，不如换个角度去思考，运用逆向思维，这样也许能够更好地解决问题。
1. 在文中括号里选择合适的词语，画“√”。
2. 读短文，完成下面的思维导图。
听到呼救 → () → () → 士兵自救
3. 拿破仑开枪的原因是()
A. 士兵不听指挥，拿破仑想枪毙这个士兵。
B. 士兵不小心掉到湖里，正往深水处漂，快要淹死了。拿破仑想用开枪的办法吓唬士兵，让他往回游。
C. 士兵在湖里游泳，拿破仑想和他开开玩笑。
D. 拿破仑想通过开枪吓唬士兵，让士兵学会游泳。
4. 文中哪句话写出了这个故事给我们的启发？请用“”画出来。
5. 你有过类似这样逆向思维的经历吗？写一写。

1. 漂移 威胁 慌张 叩谢
2. 赶到湖边 开枪威胁
3. B
4. 当我们对眼前的困境感到无能为力的时候，不如换个角度去思考，运用逆向思维，这样也许能够更好地解决问题。
5. 示例：我拼乐高时，有个零件怎么拼都不对，差点放弃。后来我反过来想：“要是先不拼这个零件，把周围框架搭好，说不定它自己就‘归位’了！”试了下，真的顺利拼上啦，逆向思维帮我解决了难题！

【解析】
1. 结合语境辨析词语：“漂移”用于描述物体在液体中的移动，符合士兵在水中的状态；“威胁”体现拿破仑话语的胁迫性；“慌张”准确表现士兵获救后的慌乱；“叩谢”体现士兵对拿破仑的恭敬。
2. 梳理短文情节：拿破仑听到呼救后赶到湖边，接着开枪威胁落水士兵，最终士兵自救。
3. 根据文中拿破仑的行为和后续解释，可知他开枪是为了吓唬士兵，促使其往回游自救，对应选项B。
4. 短文结尾段点明故事启发，直接提取该句即可。
5. 结合自身经历，写出运用逆向思维解决问题的具体事例即可。
【答案】
1. 漂移 威胁 慌张 叩谢
2. 赶到湖边 开枪威胁
3. B
4. 当我们对眼前的困境感到无能为力的时候，不如换个角度去思考，运用逆向思维，这样也许能够更好地解决问题。
5. 示例：我拼乐高时，有个零件怎么拼都不对，差点放弃。后来我反过来想：“要是先不拼这个零件，把周围框架搭好，说不定它自己就‘归位’了！”试了下，真的顺利拼上啦，逆向思维帮我解决了难题！
【知识点】
词语语境运用、文本情节梳理、逆向思维理解
【点评】
本题通过短文阅读，既考查了词语辨析、情节梳理等基础能力，又引导学生理解逆向思维的作用，兼顾基础与能力提升。
【难度系数】
0.7