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6. 1955年，亚非会议通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，提出“尊重一切国家的主权和领土完整”“承认一切大小国家的平等”等十项原则。这发展了我国主张的 （ )
A.和平共处五项原则
B.以联合国为中心的多边外交
C.“另起炉灶”方针
D.“打扫干净屋子再请客”方针
A.和平共处五项原则
B.以联合国为中心的多边外交
C.“另起炉灶”方针
D.“打扫干净屋子再请客”方针
答案
6. A
解析
【分析】
首先提取题干关键信息：时间为1955年亚非会议，核心事件是会议通过的宣言提出尊重国家主权和领土完整、各国大小平等的十项原则，要求判断该内容发展了我国哪项外交主张。解题时首先锚定时间范围是新中国成立初期的50年代外交，再逐一回忆每个选项对应的外交主张的内容、提出背景和时间，将选项内容和题干描述匹配，排除不符合时间、内容不对应的错误选项，即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
A. 和平共处五项原则是1953年周恩来在会见印度代表团时首次提出，核心内容包含互相尊重主权和领土完整、各国平等互利等，1955年亚非会议上通过的十项原则正是对和平共处五项原则的进一步延伸和发展，符合题意。
B. 以联合国为中心的多边外交是我国改革开放新时期的外交特征，1971年我国才恢复在联合国的合法席位，时间与题干1955年不符，排除。
C. “另起炉灶”是新中国成立初期的外交方针，核心是不承认国民政府旧的屈辱外交关系，在平等基础上同各国建立新的外交关系，和题干中亚非会议提出的十项原则的内容指向不符，排除。
D. “打扫干净屋子再请客”是新中国成立初期的外交方针，核心是先清除帝国主义在华的残余势力和特权，再考虑和西方国家建交，与题干描述内容无关，排除。
综上答案选A。
【答案】
A
【知识点】
万隆会议，和平共处五项原则，新中国初期外交
【点评】
本题属于新中国外交史的基础考查题，重点区分不同外交方针的核心内涵与适用时间，易错点是混淆建国初期三大外交方针和和平共处五项原则的差异，提醒学生梳理不同阶段外交政策的时间线与核心内容，建立清晰的外交史知识框架。
【难度系数】
0.7
首先提取题干关键信息：时间为1955年亚非会议，核心事件是会议通过的宣言提出尊重国家主权和领土完整、各国大小平等的十项原则，要求判断该内容发展了我国哪项外交主张。解题时首先锚定时间范围是新中国成立初期的50年代外交，再逐一回忆每个选项对应的外交主张的内容、提出背景和时间，将选项内容和题干描述匹配，排除不符合时间、内容不对应的错误选项，即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
A. 和平共处五项原则是1953年周恩来在会见印度代表团时首次提出，核心内容包含互相尊重主权和领土完整、各国平等互利等，1955年亚非会议上通过的十项原则正是对和平共处五项原则的进一步延伸和发展，符合题意。
B. 以联合国为中心的多边外交是我国改革开放新时期的外交特征，1971年我国才恢复在联合国的合法席位，时间与题干1955年不符，排除。
C. “另起炉灶”是新中国成立初期的外交方针，核心是不承认国民政府旧的屈辱外交关系，在平等基础上同各国建立新的外交关系，和题干中亚非会议提出的十项原则的内容指向不符，排除。
D. “打扫干净屋子再请客”是新中国成立初期的外交方针，核心是先清除帝国主义在华的残余势力和特权，再考虑和西方国家建交，与题干描述内容无关，排除。
综上答案选A。
【答案】
A
【知识点】
万隆会议，和平共处五项原则，新中国初期外交
【点评】
本题属于新中国外交史的基础考查题，重点区分不同外交方针的核心内涵与适用时间，易错点是混淆建国初期三大外交方针和和平共处五项原则的差异，提醒学生梳理不同阶段外交政策的时间线与核心内容，建立清晰的外交史知识框架。
【难度系数】
0.7
7. 1954年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，赢得亚非国家尤其是周边国家的信任。会后，中国在4年内与10个亚非国家建交。这表明万隆会议 （ )
A.使中国外交重点转向亚非国家
B.打破了美国对中国的外交孤立
C.提升了中国外交领域的影响力
D.推动了新型区域合作机制创建
A.使中国外交重点转向亚非国家
B.打破了美国对中国的外交孤立
C.提升了中国外交领域的影响力
D.推动了新型区域合作机制创建
答案
7. C
解析
【分析】
这道题属于新中国初期外交的史实辨析类选择题，解题思路首先要提取题干核心因果逻辑：万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针获得了亚非国家的广泛信任，直接带来了会后4年内中国与10个亚非国家建交的外交成果。接下来我们需要结合所学的新中国外交相关史实，逐一甄别每个选项的表述是否符合史实、是否和题干给出的逻辑匹配，排除错误干扰项，最终选出正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析：
A选项：新中国成立初期的外交始终是多方向拓展，并没有将外交重点完全转向亚非国家，题干仅体现万隆会议后亚非国家与中国建交的数量有所增长，完全无法推导出外交重点发生转移的结论，该选项表述错误。
B选项：打破美国对中国外交孤立的标志性历史事件是1971年中国恢复在联合国的一切合法权利，时间节点和史实都与本题的万隆会议阶段不匹配，该选项表述错误。
C选项：“求同存异”方针打消了亚非国家对中国的误解，赢得了广泛信任，后续大量亚非国家主动与中国建交，直接体现出万隆会议后中国在外交领域的国际认可度和影响力得到了明显提升，完全契合题干的因果逻辑，该选项表述正确。
D选项：万隆会议是亚非独立国家召开的国际会议，并没有创建新型区域合作机制，我国主导的新型区域合作机制的典型代表是2001年成立的上海合作组织，该选项表述不符合史实，错误。
【答案】
C
【知识点】
万隆会议，新中国初期外交
【点评】
本题侧重考查对新中国初期外交事件历史意义的准确理解，易错点是容易混淆不同外交成就的标志性意义，误选B选项。解题时要坚持“论从史出”的原则，既不能脱离题干给出的材料信息，也不能混淆不同历史事件的时间和对应的历史定位，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.7
这道题属于新中国初期外交的史实辨析类选择题，解题思路首先要提取题干核心因果逻辑：万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针获得了亚非国家的广泛信任，直接带来了会后4年内中国与10个亚非国家建交的外交成果。接下来我们需要结合所学的新中国外交相关史实，逐一甄别每个选项的表述是否符合史实、是否和题干给出的逻辑匹配，排除错误干扰项，最终选出正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析：
A选项：新中国成立初期的外交始终是多方向拓展，并没有将外交重点完全转向亚非国家，题干仅体现万隆会议后亚非国家与中国建交的数量有所增长，完全无法推导出外交重点发生转移的结论，该选项表述错误。
B选项：打破美国对中国外交孤立的标志性历史事件是1971年中国恢复在联合国的一切合法权利，时间节点和史实都与本题的万隆会议阶段不匹配，该选项表述错误。
C选项：“求同存异”方针打消了亚非国家对中国的误解，赢得了广泛信任，后续大量亚非国家主动与中国建交，直接体现出万隆会议后中国在外交领域的国际认可度和影响力得到了明显提升，完全契合题干的因果逻辑，该选项表述正确。
D选项：万隆会议是亚非独立国家召开的国际会议，并没有创建新型区域合作机制，我国主导的新型区域合作机制的典型代表是2001年成立的上海合作组织，该选项表述不符合史实，错误。
【答案】
C
【知识点】
万隆会议，新中国初期外交
【点评】
本题侧重考查对新中国初期外交事件历史意义的准确理解，易错点是容易混淆不同外交成就的标志性意义，误选B选项。解题时要坚持“论从史出”的原则，既不能脱离题干给出的材料信息，也不能混淆不同历史事件的时间和对应的历史定位，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.7
8. 小历同学在整理20世纪50年代新中国参加的国际会议时，列出了如下表格（部分）。由此可见，这一时期新中国外交工作的重点是 （ ）
A.提高亚非国家的民族自信
B.推动各国经济交往
C.为我国营造良好发展环境
D.取消帝国主义在华特权
A.提高亚非国家的民族自信
B.推动各国经济交往
C.为我国营造良好发展环境
D.取消帝国主义在华特权
答案
8. C
解析
【分析】
首先我们先梳理题干给出的信息：表格呈现了20世纪50年代新中国参加的两次重要国际会议的外交成果，万隆会议推动我国和亚非国家建立外交关系，日内瓦会议推动我国和西方国家改善关系。接下来我们要明确解题思路：不能只盯着某一个会议的内容，要提炼两次外交行动的共同指向，再逐一比对选项排除不符合的内容：第一步先排除只能对应单个会议的片面选项，第二步排除和题干内容、史实不符的选项，最后就能得到这一时期外交整体目标的正确答案。A选项只对应万隆会议对亚非的影响，覆盖不到日内瓦会议和西方改善关系的内容；B选项题干完全没有提及经济交往的相关表述，两个会议都是政治外交类的国际会议；D选项取消帝国主义在华特权是建国初期“打扫干净屋子再请客”方针的成果，在50年代之前就已经基本完成，和两次会议的作用无关；而不管是和亚非国家建交，还是尝试和西方改善关系，本质上都是为了打破当时帝国主义对中国的外交封锁孤立，为国内的和平建设争取友好稳定的外部发展环境。
【解析】
1. 解读表格信息：20世纪50年代，新中国通过万隆会议打开了和亚非新兴民族国家建交的局面，通过日内瓦会议推动了和西方国家的关系缓和，两类外交行动覆盖了不同类型的国家，目的是广泛拓展对外友好联系。
2. 逐一分析选项：
选项A：提高亚非国家的民族自信仅属于万隆会议的影响，无法涵盖日内瓦会议和西方国家改善关系的内容，表述片面，排除。
选项B：两次会议均属于政治外交性质的国际会议，表格没有任何涉及经济交往的相关表述，不符合题意，排除。
选项C：新中国成立初期面临帝国主义的外交孤立和封锁，和亚非国家建交、和西方国家改善关系，都是为了打破封锁，为国内建设营造和平良好的外部发展环境，是这一时期外交工作的共同重点，符合题意。
选项D：取消帝国主义在华特权是新中国成立初期“打扫干净屋子再请客”外交方针的实施成果，在20世纪50年代之前就已基本完成，和两次会议的作用无关，排除。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
新中国初期外交
万隆会议
日内瓦会议
【点评】
本题考查新中国20世纪50年代外交的核心目标，易错点是误选A选项，学生容易只关注表格里万隆会议的相关内容忽略整体逻辑，解题时需要注意跳出单个事件的局限，提炼两次外交活动的共同根本目的，理解新中国初期外交活动的核心出发点是为国内发展争取有利的外部条件。
【难度系数】
0.6
首先我们先梳理题干给出的信息：表格呈现了20世纪50年代新中国参加的两次重要国际会议的外交成果，万隆会议推动我国和亚非国家建立外交关系，日内瓦会议推动我国和西方国家改善关系。接下来我们要明确解题思路：不能只盯着某一个会议的内容，要提炼两次外交行动的共同指向，再逐一比对选项排除不符合的内容：第一步先排除只能对应单个会议的片面选项，第二步排除和题干内容、史实不符的选项，最后就能得到这一时期外交整体目标的正确答案。A选项只对应万隆会议对亚非的影响，覆盖不到日内瓦会议和西方改善关系的内容；B选项题干完全没有提及经济交往的相关表述，两个会议都是政治外交类的国际会议；D选项取消帝国主义在华特权是建国初期“打扫干净屋子再请客”方针的成果，在50年代之前就已经基本完成，和两次会议的作用无关；而不管是和亚非国家建交，还是尝试和西方改善关系，本质上都是为了打破当时帝国主义对中国的外交封锁孤立，为国内的和平建设争取友好稳定的外部发展环境。
【解析】
1. 解读表格信息：20世纪50年代，新中国通过万隆会议打开了和亚非新兴民族国家建交的局面，通过日内瓦会议推动了和西方国家的关系缓和，两类外交行动覆盖了不同类型的国家，目的是广泛拓展对外友好联系。
2. 逐一分析选项：
选项A：提高亚非国家的民族自信仅属于万隆会议的影响，无法涵盖日内瓦会议和西方国家改善关系的内容，表述片面，排除。
选项B：两次会议均属于政治外交性质的国际会议，表格没有任何涉及经济交往的相关表述，不符合题意，排除。
选项C：新中国成立初期面临帝国主义的外交孤立和封锁，和亚非国家建交、和西方国家改善关系，都是为了打破封锁，为国内建设营造和平良好的外部发展环境，是这一时期外交工作的共同重点，符合题意。
选项D：取消帝国主义在华特权是新中国成立初期“打扫干净屋子再请客”外交方针的实施成果，在20世纪50年代之前就已基本完成，和两次会议的作用无关，排除。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
新中国初期外交
万隆会议
日内瓦会议
【点评】
本题考查新中国20世纪50年代外交的核心目标，易错点是误选A选项，学生容易只关注表格里万隆会议的相关内容忽略整体逻辑，解题时需要注意跳出单个事件的局限，提炼两次外交活动的共同根本目的，理解新中国初期外交活动的核心出发点是为国内发展争取有利的外部条件。
【难度系数】
0.6
9. 1954年10月，在会见日本国会议员访华团时，周恩来明确指出：“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，它也可以适用于全亚洲，甚至全世界各国。”其意在说明，和平共处五项原则（ ）
A.被世界广泛认可和接受
B.是国家的最高利益
C.打开了中日建交大门
D.具有广泛的适用性
A.被世界广泛认可和接受
B.是国家的最高利益
C.打开了中日建交大门
D.具有广泛的适用性
答案
9. D
解析
【分析】
解题时首先提取题干核心信息：周恩来的表述重点强调和平共处五项原则的适用范围，不局限于最初提出时的中印、中缅双边场景，还可以推广到全亚洲乃至世界各国。接下来结合史实和材料主旨逐一比对选项：首先排除不符合1954年时代背景的选项，再排除和材料内容完全无关的选项，最后匹配和题干核心表述契合的正确答案即可。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A：1954年和平共处五项原则刚正式提出不久，远未达到被世界广泛认可和接受的程度，不符合史实，排除。
2. 选项B：题干讲话完全没有提及“国家的最高利益”的相关内容，属于无中生有的无关表述，排除。
3. 选项C：中日正式建交是1972年的历史事件，1954年的这次讲话不可能直接打开中日建交的大门，不符合历史时序逻辑，排除。
4. 选项D：材料明确说明和平共处五项原则的适用范围可以从双边扩展到全亚洲乃至全球，直接体现了该原则具有广泛的适用性，完全契合题意。
【答案】D
【知识点】和平共处五项原则，新中国初期外交
【点评】本题属于基础史料类选择题，重点考查学生对和平共处五项原则内涵特点的理解，解题时只需要紧扣材料核心信息，结合基础外交史史实排除干扰项即可得出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8
解题时首先提取题干核心信息：周恩来的表述重点强调和平共处五项原则的适用范围，不局限于最初提出时的中印、中缅双边场景，还可以推广到全亚洲乃至世界各国。接下来结合史实和材料主旨逐一比对选项：首先排除不符合1954年时代背景的选项，再排除和材料内容完全无关的选项，最后匹配和题干核心表述契合的正确答案即可。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A：1954年和平共处五项原则刚正式提出不久，远未达到被世界广泛认可和接受的程度，不符合史实，排除。
2. 选项B：题干讲话完全没有提及“国家的最高利益”的相关内容，属于无中生有的无关表述，排除。
3. 选项C：中日正式建交是1972年的历史事件，1954年的这次讲话不可能直接打开中日建交的大门，不符合历史时序逻辑，排除。
4. 选项D：材料明确说明和平共处五项原则的适用范围可以从双边扩展到全亚洲乃至全球，直接体现了该原则具有广泛的适用性，完全契合题意。
【答案】D
【知识点】和平共处五项原则，新中国初期外交
【点评】本题属于基础史料类选择题，重点考查学生对和平共处五项原则内涵特点的理解，解题时只需要紧扣材料核心信息，结合基础外交史史实排除干扰项即可得出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8
10. 下表所示局面出现的主要原因是
A.《中苏友好同盟互助条约》的签订
B.中国政府提出“求同存异”的外交方针
C.美国对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动被粉碎
D.外国在华军事特权被全部取消
A.《中苏友好同盟互助条约》的签订
B.中国政府提出“求同存异”的外交方针
C.美国对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动被粉碎
D.外国在华军事特权被全部取消
答案
10. B
解析
【分析】
首先提取题干表格的核心信息：1956-1958年先后与中国建交的埃及、斯里兰卡、柬埔寨、伊拉克都属于亚非民族独立国家，时间集中在20世纪50年代中期之后。接下来我们结合所学外交史知识逐一验证选项、排除错误项：首先回忆各事件的时间和影响，A选项的条约是1950年中苏签订的，属于和社会主义阵营国家的外交成果，和亚非国家集中建交无关；1955年万隆会议上提出的“求同存异”方针，正好在时间上早于表格的建交时段，也契合亚非国家打消对华顾虑、纷纷建交的历史逻辑；C选项美国孤立政策被粉碎的标志是70年代中国恢复联合国席位，时间完全不符；D选项取消外国在华军事特权是建国初“打扫干净屋子再请客”的成果，和亚非国家集中建交没有因果关系，排除后即可锁定正确答案。
【解析】
解：
1. 先明确题干核心现象：1956年-1958年，多个亚非新兴民族独立国家先后和新中国建立外交关系。
2. 逐一辨析选项：
选项A：《中苏友好同盟互助条约》是1950年新中国与苏联签订的同盟条约，服务于建国初期和社会主义阵营合作的外交方向，和亚非国家集中与中国建交没有直接关联，A错误。
选项B：1955年万隆会议上，中国政府提出“求同存异”的外交方针，获得了广大亚非国家的广泛认同，消除了很多亚非国家对新中国的误解和疑虑，会后直接掀起了亚非国家和中国建交的热潮，完全匹配题干的时间与史实，B正确。
选项C：美国对新中国的孤立、封锁和颠覆活动被粉碎的标志性事件是1971年新中国恢复在联合国的合法席位，时间远晚于题干的50年代中后期，C错误。
选项D：新中国成立初期就通过“打扫干净屋子再请客”的外交方针基本取消了外国在华的全部军事特权，该事件和题干中亚非国家集中建交的现象不存在因果关联，D错误。
【答案】B
【知识点】
求同存异方针，新中国初期外交，万隆会议
【点评】
本题以亚非国家对华建交时间表为情境，考查新中国初期的外交相关史实，解题核心是准确区分不同外交事件的时间节点和对应的历史影响，侧重考查学生的历史时空观念核心素养，需要学生避免混淆不同阶段的外交成果。
【难度系数】
0.7
首先提取题干表格的核心信息：1956-1958年先后与中国建交的埃及、斯里兰卡、柬埔寨、伊拉克都属于亚非民族独立国家，时间集中在20世纪50年代中期之后。接下来我们结合所学外交史知识逐一验证选项、排除错误项：首先回忆各事件的时间和影响，A选项的条约是1950年中苏签订的，属于和社会主义阵营国家的外交成果，和亚非国家集中建交无关；1955年万隆会议上提出的“求同存异”方针，正好在时间上早于表格的建交时段，也契合亚非国家打消对华顾虑、纷纷建交的历史逻辑；C选项美国孤立政策被粉碎的标志是70年代中国恢复联合国席位，时间完全不符；D选项取消外国在华军事特权是建国初“打扫干净屋子再请客”的成果，和亚非国家集中建交没有因果关系，排除后即可锁定正确答案。
【解析】
解：
1. 先明确题干核心现象：1956年-1958年，多个亚非新兴民族独立国家先后和新中国建立外交关系。
2. 逐一辨析选项：
选项A：《中苏友好同盟互助条约》是1950年新中国与苏联签订的同盟条约，服务于建国初期和社会主义阵营合作的外交方向，和亚非国家集中与中国建交没有直接关联，A错误。
选项B：1955年万隆会议上，中国政府提出“求同存异”的外交方针，获得了广大亚非国家的广泛认同，消除了很多亚非国家对新中国的误解和疑虑，会后直接掀起了亚非国家和中国建交的热潮，完全匹配题干的时间与史实，B正确。
选项C：美国对新中国的孤立、封锁和颠覆活动被粉碎的标志性事件是1971年新中国恢复在联合国的合法席位，时间远晚于题干的50年代中后期，C错误。
选项D：新中国成立初期就通过“打扫干净屋子再请客”的外交方针基本取消了外国在华的全部军事特权，该事件和题干中亚非国家集中建交的现象不存在因果关联，D错误。
【答案】B
【知识点】
求同存异方针，新中国初期外交，万隆会议
【点评】
本题以亚非国家对华建交时间表为情境，考查新中国初期的外交相关史实，解题核心是准确区分不同外交事件的时间节点和对应的历史影响，侧重考查学生的历史时空观念核心素养，需要学生避免混淆不同阶段的外交成果。
【难度系数】
0.7
