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7. 根据知识积累，完成下面表格。（7分）
答案
(1)杨花落尽子规啼 (2)应傍战场开 (3)香远益清 亭亭净植 (4)惟解漫天作雪飞 (5)落红不是无情物 (6)以乐观心态面对人生,逆境中往往蕴含希望和机会
解析
【分析】
这道题属于古诗文积累与理解类题型，解题思路分为两部分：前5个空是指定篇目的上下句补写默写，只需要精准回忆对应课内必背古诗文的原文内容，注意字形书写准确即可；最后一空是诗句情思理解类题目，结合诗句字面含义：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳间忽然眼前又出现新的村落，提炼诗句背后传递的人生态度，参考表格里其他情思的表述风格组织通顺答案即可，同时要注意默写内容不要出现同音字、错字问题。
【解析】
(1) 出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》开篇句，以杨花飘落、子规啼鸣的暮春景象烘托友人被贬的飘零感，对应对前途命运的担忧，补写为“杨花落尽子规啼”。
(2) 出自岑参《行军九日思长安故园》，诗人想象沦陷的长安故园的菊花，应该在战场边缘开放，寄托对故园的思念和对战乱国事的忧虑，补写为“应傍战场开”。
(3) 出自周敦颐《爱莲说》，承接“中通外直，不蔓不枝”，写出莲花香气远播、洁净挺立的特点，对应刚正不阿、声誉远扬的品行，补写为“香远益清，亭亭净植”。
(4) 出自韩愈《晚春》，写没有艳丽姿色的杨花榆荚，也化作漫天飞雪尽情舒展生命，对应凭借生命力绽放自我的内涵，补写为“惟解漫天作雪飞”。
(5) 出自龚自珍《己亥杂诗（其五）》，以落红甘愿化作春泥滋养新花，象征无私奉献的精神，补写为“落红不是无情物”。
(6) “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了行走时看似陷入无路可走的绝境，转瞬就迎来全新天地的场景，传递出的核心情思是：要以乐观心态面对人生，逆境中往往蕴含希望和机会。
【答案】
(1)杨花落尽子规啼 (2)应傍战场开 (3)香远益清 亭亭净植 (4)惟解漫天作雪飞 (5)落红不是无情物 (6)以乐观心态面对人生,逆境中往往蕴含希望和机会
【知识点】
古诗文名句默写，古诗文情感赏析
【点评】
本题以“花中诗情”为主题整合多篇课内经典古诗文，兼顾基础默写能力考察和诗意理解能力考察，引导学生在背诵古诗文的同时，体会诗句承载的思想情感，答题时要特别注意“惟”“亭亭净植”等易错字词的正确书写，避免因写错别字丢分。
【难度系数】
0.7
这道题属于古诗文积累与理解类题型，解题思路分为两部分：前5个空是指定篇目的上下句补写默写，只需要精准回忆对应课内必背古诗文的原文内容，注意字形书写准确即可；最后一空是诗句情思理解类题目，结合诗句字面含义：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳间忽然眼前又出现新的村落，提炼诗句背后传递的人生态度，参考表格里其他情思的表述风格组织通顺答案即可，同时要注意默写内容不要出现同音字、错字问题。
【解析】
(1) 出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》开篇句，以杨花飘落、子规啼鸣的暮春景象烘托友人被贬的飘零感，对应对前途命运的担忧，补写为“杨花落尽子规啼”。
(2) 出自岑参《行军九日思长安故园》，诗人想象沦陷的长安故园的菊花，应该在战场边缘开放，寄托对故园的思念和对战乱国事的忧虑，补写为“应傍战场开”。
(3) 出自周敦颐《爱莲说》，承接“中通外直，不蔓不枝”，写出莲花香气远播、洁净挺立的特点，对应刚正不阿、声誉远扬的品行，补写为“香远益清，亭亭净植”。
(4) 出自韩愈《晚春》，写没有艳丽姿色的杨花榆荚，也化作漫天飞雪尽情舒展生命，对应凭借生命力绽放自我的内涵，补写为“惟解漫天作雪飞”。
(5) 出自龚自珍《己亥杂诗（其五）》，以落红甘愿化作春泥滋养新花，象征无私奉献的精神，补写为“落红不是无情物”。
(6) “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了行走时看似陷入无路可走的绝境，转瞬就迎来全新天地的场景，传递出的核心情思是：要以乐观心态面对人生，逆境中往往蕴含希望和机会。
【答案】
(1)杨花落尽子规啼 (2)应傍战场开 (3)香远益清 亭亭净植 (4)惟解漫天作雪飞 (5)落红不是无情物 (6)以乐观心态面对人生,逆境中往往蕴含希望和机会
【知识点】
古诗文名句默写，古诗文情感赏析
【点评】
本题以“花中诗情”为主题整合多篇课内经典古诗文，兼顾基础默写能力考察和诗意理解能力考察，引导学生在背诵古诗文的同时，体会诗句承载的思想情感，答题时要特别注意“惟”“亭亭净植”等易错字词的正确书写，避免因写错别字丢分。
【难度系数】
0.7
8. 小语的书店内部装饰风格古色古香，她想以“琴棋书画”“雪月风花”为主题张贴古诗文名句在墙上，请帮小语补充资料。（8分）
答案
(1)独坐幽篁里 弹琴复长啸 (2)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 (3)烟笼寒水月笼沙 (4)散入春风满洛城 (5)落红不是无情物 化作春泥更护花
解析
【分析】
这是主题情境式的古诗文默写题，解题时首先要根据每道小题标注的指定篇目，结合给出的上下句提示，同时匹配“琴棋书画”“雪月风花”的对应主题来锁定诗句：
1. 第(1)题指定篇目是王维《竹里馆》，属于“琴”的主题，回忆全诗找出和弹琴相关的对应两句即可；
2. 第(2)题指定篇目是赵师秀《约客》，属于“棋”的主题，找出诗中描写敲棋子的两句即可；
3. 第(3)题指定篇目是杜牧《泊秦淮》，已经给出后半句“夜泊秦淮近酒家”，直接补写前句即可；
4. 第(4)题指定篇目是李白《春夜洛城闻笛》，已经给出前半句“谁家玉笛暗飞声”，直接补写下句即可；
5. 第(5)题指定篇目是龚自珍《己亥杂诗》（其五），属于“花”的主题，回忆对应名句补写即可。
最后还要检查诗句有没有错字、漏字，确保和原文完全一致。
【解析】
(1) 王维《竹里馆》中契合“琴”主题的对应诗句为：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
(2) 赵师秀《约客》中契合“棋”主题的对应诗句为：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
(3) 杜牧《泊秦淮》中，下句为“夜泊秦淮近酒家”，对应的上句为：烟笼寒水月笼沙。
(4) 李白《春夜洛城闻笛》中，上句为“谁家玉笛暗飞声”，对应的下句为：散入春风满洛城。
(5) 龚自珍《己亥杂诗》（其五）中契合“花”主题的对应诗句为：落红不是无情物，化作春泥更护花。
【答案】
(1)独坐幽篁里 弹琴复长啸 (2)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 (3)烟笼寒水月笼沙 (4)散入春风满洛城 (5)落红不是无情物 化作春泥更护花
【知识点】
古诗文名句默写，古诗词名篇识记
【点评】
本题以古色古香的书店装饰为生活情境切入，打破了传统默写的刻板出题形式，既考查课内必背古诗的掌握情况，也引导学生感知古诗文和传统雅文化的关联。答题时除了准确回忆诗句，还要注意“幽篁”“长啸”“笼”等易错字的正确书写，避免出现笔误丢分。
【难度系数】
0.8
这是主题情境式的古诗文默写题，解题时首先要根据每道小题标注的指定篇目，结合给出的上下句提示，同时匹配“琴棋书画”“雪月风花”的对应主题来锁定诗句：
1. 第(1)题指定篇目是王维《竹里馆》，属于“琴”的主题，回忆全诗找出和弹琴相关的对应两句即可；
2. 第(2)题指定篇目是赵师秀《约客》，属于“棋”的主题，找出诗中描写敲棋子的两句即可；
3. 第(3)题指定篇目是杜牧《泊秦淮》，已经给出后半句“夜泊秦淮近酒家”，直接补写前句即可；
4. 第(4)题指定篇目是李白《春夜洛城闻笛》，已经给出前半句“谁家玉笛暗飞声”，直接补写下句即可；
5. 第(5)题指定篇目是龚自珍《己亥杂诗》（其五），属于“花”的主题，回忆对应名句补写即可。
最后还要检查诗句有没有错字、漏字，确保和原文完全一致。
【解析】
(1) 王维《竹里馆》中契合“琴”主题的对应诗句为：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
(2) 赵师秀《约客》中契合“棋”主题的对应诗句为：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
(3) 杜牧《泊秦淮》中，下句为“夜泊秦淮近酒家”，对应的上句为：烟笼寒水月笼沙。
(4) 李白《春夜洛城闻笛》中，上句为“谁家玉笛暗飞声”，对应的下句为：散入春风满洛城。
(5) 龚自珍《己亥杂诗》（其五）中契合“花”主题的对应诗句为：落红不是无情物，化作春泥更护花。
【答案】
(1)独坐幽篁里 弹琴复长啸 (2)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 (3)烟笼寒水月笼沙 (4)散入春风满洛城 (5)落红不是无情物 化作春泥更护花
【知识点】
古诗文名句默写，古诗词名篇识记
【点评】
本题以古色古香的书店装饰为生活情境切入，打破了传统默写的刻板出题形式，既考查课内必背古诗的掌握情况，也引导学生感知古诗文和传统雅文化的关联。答题时除了准确回忆诗句，还要注意“幽篁”“长啸”“笼”等易错字的正确书写，避免出现笔误丢分。
【难度系数】
0.8
