()2.— What did you do?

— I .

A.clean my room
B.cleaned my room
C.cleans my room

2.B

【分析】
首先观察问句的助动词did，可判断该对话的时态为一般过去时，因此答句的谓语动词必须使用对应的过去式形式。接下来逐一比对三个选项的动词形式：A是动词原形、C是动词第三人称单数形式，都属于一般现在时的谓语形式，不符合时态要求，只有B是动词clean的过去式，同时和插图里人物打扫房间的场景匹配，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先确定时态：问句"What did you do?"使用了助动词did，说明动作发生在过去，整体时态为一般过去时，答句的实义动词需要使用过去式。
2. 逐一排查选项：
选项A：clean是动词原形，仅适用于一般现在时主语为非第三人称单数的情况，不符合一般过去时的要求，排除。
选项C：cleans是动词的第三人称单数形式，仅适用于一般现在时主语为第三人称单数的情况，不符合时态要求，排除。
选项B：cleaned是clean的规则过去式，符合一般过去时的谓语动词变化规则，同时和图中人物打扫房间的场景对应，符合题意。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，动词过去式
【点评】
本题是对一般过去时基础用法的考察，核心考点是助动词did提示时态为过去时，谓语动词要对应变为过去式，难度较低，需要学生区分一般现在时和一般过去时的不同谓语动词形式，避免时态混淆。
【难度系数】
0.8

()3.— What you do yesterday?
— I to music yesterday.

A.did; listen
B.did; listened
C.do; sing

3.B

【分析】
解题时首先抓取题干中的时间标志词yesterday（昨天），判断整个对话描述的是过去发生的动作，整体时态为一般过去时。首先看第一空：一般过去时的特殊疑问句需要借助助动词did，因此可以直接排除使用一般现在时助动词do的C选项。接下来分析第二空：答句是没有助动词的陈述句，描述过去发生的动作，谓语动词需要使用过去式，A选项的listen是动词原形，不符合时态要求，排除A后即可选出正确答案。
【解析】
1. 判定时态：题干两处都出现了时间状语yesterday，表明动作发生在过去，整体使用一般过去时。
2. 分析第一空：一般过去时的特殊疑问句结构为“特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他”，因此第一空要填助动词did，排除选项C。
3. 分析第二空：答句是陈述句，描述过去发生的动作，谓语动词要使用过去式，listen的过去式为listened，排除使用动词原形listen的选项A。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；动词过去式
【点评】
本题是一般过去时的基础题型，重点考查学生对过去时间标志词的识别能力，以及一般过去时不同句式下的动词形式规则，易错点是学生容易混淆疑问句中助动词did后接动词原形的规则，误把陈述句的谓语也用成原形，本题可以帮助学生夯实一般过去时的基础用法。
【难度系数】
0.8

()4.Chen Jie busy last weekend.

A.did
B.is
C.was

4.C

【分析】
解题时第一步先定位句中的时间提示词last weekend，也就是上周末，属于过去的时间，由此可以确定句子的时态为一般过去时；第二步观察空格后接的是形容词busy，说明句子是主系表结构，需要填入合适的be动词，而非实义动词或助动词；第三步结合主语Chen Jie是第三人称单数，匹配一般过去时对应的be动词形式，就能选出正确答案。
【解析】
1. 时态判断：句中时间状语last weekend表示“上周末”，描述过去的状态，因此句子要用一般过去时，B选项is是一般现在时的be动词，直接排除。
2. 结构判断：空格后为形容词busy，句子为主系表结构，需要使用be动词作谓语，A选项did是助动词/实义动词，后面不能直接搭配形容词作表语，不符合语法规则，排除A。
3. 人称匹配：主语Chen Jie是第三人称单数，一般过去时中第三人称单数对应的be动词形式为was，因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时，be动词变形，主系表结构
【点评】
本题是小学英语一般过去时态的基础考题，核心考点是be动词的时态和人称匹配，只要抓住时间标志词先确定时态，再根据句中形容词判断需要用be动词，就能轻松排除干扰项，掌握该解题思路可以快速提升一般过去时相关题目的正确率。
【难度系数】
0.7

()5.What you last Sunday?

A.did; do
B.do; do
C.do; did

5.A

【分析】
首先先定位题干里的时间提示词last Sunday，它表示上周日，是典型的一般过去时的时间标志，由此可以确定整句要使用一般过去时的相关结构。接下来回忆一般过去时特殊疑问句的构成规则：助动词要使用did，且助动词之后的实义动词必须变回原形。再逐一比对三个选项，就能排除不符合时态和结构的错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 时态判定：句中时间状语last Sunday意为“上周日”，属于过去的特定时间，因此句子需要使用一般过去时。
2. 结构匹配：一般过去时的特殊疑问句正确结构为「特殊疑问词 + 助动词did + 主语 + 实义动词原形 + 其余成分」。
3. 选项排查：
选项A：did是一般过去时的助动词，后面接实义动词原形do，完全符合结构要求。
选项B：助动词do是一般现在时的助动词，和题干的过去时间状语不匹配，错误。
选项C：助动词do后面不能接过去式did，语法结构完全错误。
因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时疑问句
【点评】本题考查一般过去时特殊疑问句的基础用法，核心易错点是很多初学者会误以为助动词did后面的实义动词也要变过去式，需要牢记助动词已经承担了时态变化的功能，后面的实义动词必须使用原形。
【难度系数】0.8

()6.Did he wash his clothes ?

A.tomorrow
B.next week
C.last weekend

6.C

【分析】
解题时首先观察题干的时态提示：句中助动词为Did，说明句子是一般过去时，描述过去发生的动作，需要搭配表示过去的时间状语。接下来逐一比对三个选项的时间属性：A选项tomorrow、B选项next week都属于将来时态的时间标志，只有C选项是过去的时间，符合时态要求，即可选出正确答案。
【解析】
1. 先判断题干时态：句中助动词用了Did，是一般过去时的标志性助动词，说明动作发生在过去，空缺处需要填入表示过去的时间状语。
2. 逐一分析选项：
选项A：tomorrow（明天）是一般将来时的时间状语，不符合题干时态要求，排除；
选项B：next week（下周）是一般将来时的时间状语，不符合题干时态要求，排除；
选项C：last weekend（上周末）是表示过去的时间状语，和一般过去时的时态完全匹配，符合题意。
所以答案选C。
【答案】C
【知识点】
一般过去时，时间状语辨析
【点评】
本题是英语时态类的基础题，核心考点是一般过去时和对应时间状语的匹配，只要学生能通过助动词Did快速识别出句子时态，再区分不同时态对应的常见时间标志，就能轻松得出正确答案，适合刚接触一般过去时的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

()7.Lisa usually homework after dinner.

A.does
B.do
C.did

7.A

【分析】
首先拿到题目先找关键提示词，看到频度副词usually，它是一般现在时的典型标志，说明句子描述的是长期重复的习惯性动作，首先确定时态为一般现在时。接下来看句子的主语Lisa，是第三人称单数，根据一般现在时的主谓一致规则，主语是第三人称单数时，谓语动词要使用对应的第三人称单数形式，再对比三个选项的形式，就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 判定时态：句中出现频度副词usually，意为“通常”，表示动作是经常性、习惯性发生的，因此句子时态为一般现在时，直接排除用于一般过去时的C选项did。
2. 核对主谓一致：句子主语Lisa是第三人称单数，在一般现在时的规则中，主语为第三人称单数时，谓语动词需要使用第三人称单数形式，实义动词do的第三人称单数形式是does，排除动词原形的B选项。
3. 最终确定A选项完全符合语法规则。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时，主谓一致，动词三单变形
【点评】
本题是小学英语一般现在时板块的基础常考题，考点指向性非常清晰，只要学生掌握频度副词对应的时态判断方法、第三人称单数的谓语变化要求，就可以快速排除错误选项得到正确答案，适合刚接触一般现在时的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9