Ⅵ. Think and write. 你在一分钟的时间里能做什么呢? 想一想,写一写。
What can you do in one minute?
1. I can run
2. I can count from 1 to
3. I can wash
4. I can write
5. I can catch
What can you do in one minute?
1. I can run
60
metres.2. I can count from 1 to
130
.3. I can wash
5
dishes.4. I can write
50
words.5. I can catch
40
balls.答案
1. 60 2. 130 3. 5 4. 50 5. 40 (答案不唯一,仅供参考)
解析
【分析】本题为开放性英语情景题,要求结合自身实际,填写一分钟内能完成的对应活动的合理数量,答案不唯一,需符合生活常识,参考数值可根据日常经验确定。
【解析】本题无固定唯一答案,需结合日常活动的实际情况填写合理数字,参考数值如下:1. 一分钟内跑步的合理距离约为60米;2. 一分钟内从1开始数数的合理上限约为130;3. 一分钟内可清洗的盘子数量约为5个;4. 一分钟内可书写的单词数量约为50个;5. 一分钟内可接住的球的数量约为40个。
【答案】1. 60 2. 130 3. 5 4. 50 5. 40 (答案不唯一,仅供参考)
【知识点】日常英语运用;生活常识
【点评】本题贴近学生日常生活,以开放性题目形式考查学生对日常活动的量化感知,将英语表达与生活实际结合,难度较低,能引导学生观察生活、联系实际作答。
【难度系数】0.8
【解析】本题无固定唯一答案,需结合日常活动的实际情况填写合理数字,参考数值如下:1. 一分钟内跑步的合理距离约为60米;2. 一分钟内从1开始数数的合理上限约为130;3. 一分钟内可清洗的盘子数量约为5个;4. 一分钟内可书写的单词数量约为50个;5. 一分钟内可接住的球的数量约为40个。
【答案】1. 60 2. 130 3. 5 4. 50 5. 40 (答案不唯一,仅供参考)
【知识点】日常英语运用;生活常识
【点评】本题贴近学生日常生活,以开放性题目形式考查学生对日常活动的量化感知,将英语表达与生活实际结合,难度较低,能引导学生观察生活、联系实际作答。
【难度系数】0.8
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