Ⅰ. 根据句意及首字母提示补全单词。
1. Chinese food may t dif-
ferent in other countries.
2. What is your c, to leave or
stay?
3. The restaurant s fish and
many people order it.
4. Most people eat three m a
day.
5. Here is the m. You can
order what you like.

Ⅰ. 1. taste 2. choice 3. serves 4. meals
5. menu

【分析】
做这类首字母提示补全单词的题目，首先要先通读完整句子，准确理解句子的语义逻辑，结合给出的首字母提示匹配对应含义的单词，最后还要验证单词的词性、时态、单复数等语法规则是否符合句子要求：
1. 先看第1题，主语是Chinese food，情态动词may后面要接动词原形，结合“食物在不同地方有不一样的感受”的语义和首字母t，就能对应到感官动词“尝起来”；
2. 第2题后文给出“离开还是留下”两个选项，your后面要接名词，结合首字母c对应“选择”的含义；
3. 第3题主语是餐厅，后文说很多人点鱼，能推导出餐厅是售卖/供应菜品，主语是第三人称单数，一般现在时谓语动词要变形，结合首字母s即可得出答案；
4. 第4题结合常识“人一天吃三次”，首字母m对应“餐”，数词three后面要接可数名词复数；
5. 第5题后文提示“你可以点你喜欢的食物”，结合点餐的场景，首字母m对应“菜单”的含义。
【解析】
1. 句意为“中国食物在其他国家尝起来可能不一样”，情态动词may后接动词原形，结合首字母t和食物的感官属性，填入taste。
2. 句意为“你的选择是什么，离开还是留下？”，形容词性物主代词your后接名词，结合二选一的语境和首字母c，填入choice。
3. 句意为“这家餐厅供应鱼，很多人都点这道菜”，主语the restaurant是第三人称单数，一般现在时谓语动词要变形，结合首字母s和餐厅提供菜品的语境，填入serves。
4. 句意为“大多数人一天吃三顿饭”，数词three后接可数名词复数，结合生活常识和首字母m，填入meals。
5. 句意为“这是菜单，你可以点你喜欢的东西”，结合后文点餐的提示和首字母m，填入menu。
【答案】
1. taste 2. choice 3. serves 4. meals 5. menu
【知识点】
首字母补全单词、名词单复数、主谓一致
【点评】
本题属于基础词汇运用题型，全部围绕饮食相关的日常语境考察课内核心词汇，既考察学生对单词含义的记忆，也顺带考察了情态动词用法、名词复数、一般现在时主谓一致的基础语法点，适合巩固七年级左右的英语基础词汇。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 把方框中的单词分类。
coffee, onion, pear, bread,
rice, soup, cabbage, cookie,
ice cream, tea, banana, water,
sugar, bean, fish, chip,
dumpling, mutton, beef,
apple juice, pizza, salad, cake,
yogurt
可数名词：


不可数名词：


可数名词&不可数名词：

Ⅱ. 可数名词: onion, pear, cookie,
banana, bean, chip, dumpling
不可数名词: bread, rice, soup, water,
sugar, mutton, beef, apple juice
可数名词 & 不可数名词: coffee,
cabbage, ice cream, tea, fish, pizza,
salad, cake, yogurt

【分析】
这道题的解题思路是先明确英语中食物类名词可数性的三类判定规则：第一类可数名词是可以直接用数词计数、存在常规单复数变形的事物，能清晰数出独立个体数量；第二类不可数名词是指代物质、流质、泛指的食材类事物，无法直接按独立个体计数，通常没有复数形式；第三类是兼具两种属性的名词，在泛指食材/食物概念时不可数，指代特定的一份、不同品类时可数。接下来逐个对照题干给出的所有单词，按照规则逐一归类，避免遗漏单词即可完成分类。
【解析】
我们按照三类名词的定义逐一分类：
1. 可数名词：这类名词都可以直接数出独立个体的数量，符合可数名词的特征，对应单词为onion, pear, cookie, banana, bean, chip, dumpling。
2. 不可数名词：这类名词指代的事物无法直接用数词按个体计数，属于典型的不可数食物名词，对应单词为bread, rice, soup, water, sugar, mutton, beef, apple juice。
3. 同时具备可数和不可数属性的名词：这类名词在不同语境下可数性会发生变化，泛指食物/饮品整体概念时不可数，指代一份、不同种类的该事物时可数，对应单词为coffee, cabbage, ice cream, tea, fish, pizza, salad, cake, yogurt。
【答案】
可数名词: onion, pear, cookie, banana, bean, chip, dumpling
不可数名词: bread, rice, soup, water, sugar, mutton, beef, apple juice
可数名词 & 不可数名词: coffee, cabbage, ice cream, tea, fish, pizza, salad, cake, yogurt
【知识点】
可数名词辨析
不可数名词辨析
名词可数性特殊用法
【点评】
本题是中小学英语名词板块的基础分类题型，核心考察学生对常见食物类名词可数性的掌握，易错点集中在兼具双重属性的名词分类上，提醒学生记忆名词可数性时不要一概而论，要多积累特殊用法，结合语境判断名词的可数性。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. My sister Mary is a
wait in this Thai restaurant.
2. What about eat beef
noodles for dinner?
3. I like to eat pear
because they're sweet and juicy.
4. The new restaurant is famous for its
special dish.
5. There are many customer
in this coffee shop.
6. Two strawberry ice
creams are only 7 yuan.

Ⅲ. 1. waitress 2. eating 3. pears
4. dishes 5. customers 6. strawberry

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路可以按三步走：第一先通读完整句子，明确空格处需要的词性；第二找到句子里的提示线索，比如冠词、介词、代词、修饰词many/数词等；第三结合对应的语法规则对给出的单词做正确变形。比如看到主语是女性+不定冠词a，就要想到把动词wait转换成对应的女性职业名词；看到what about结构，立刻回忆介词about后面要接动名词；看到后面的they指代，就知道前面的可数名词要变复数，顺着这些提示就能一步步推出正确答案。
【解析】
1. 句意：我的姐姐玛丽是这家泰国餐厅的一名女服务员。空格前有不定冠词a，需要填可数名词单数，主语是女性，动词wait对应的表示女服务员的职业名词是waitress，因此填waitress。
2. 句意：晚餐吃牛肉面怎么样？固定句型What about doing sth. 用来提出建议，介词about后面要接动词的动名词形式，eat的动名词是eating，因此填eating。
3. 句意：我喜欢吃梨，因为它们又甜又多汁。后半句的代词they指代空格处的名词，说明梨要用复数形式，pear的复数是pears，因此填pears。
4. 句意：这家新餐厅以它的特色菜闻名。餐厅的特色菜通常不止一道，形容词special修饰可数名词复数，dish的复数形式是dishes，因此填dishes。
5. 句意：这家咖啡店有很多顾客。many后面要接可数名词复数，customer的复数形式是customers，因此填customers。
6. 句意：两份草莓冰淇淋只要7元。此处strawberry作定语修饰后面的ice creams，作定语的名词通常用单数形式，因此填strawberry。
【答案】
1. waitress 2. eating 3. pears 4. dishes 5. customers 6. strawberry
【知识点】
词形转换，名词单复数，固定搭配
【点评】
本题都是初中英语入门级的基础考点，覆盖了介词后接动名词、可数名词复数变化规则、名词作定语等核心基础知识点，所有空都有明确的提示线索，只要牢记基础语法规则就能顺利完成，适合巩固单元基础词汇变形的相关内容。
【难度系数】
0.7