1.“打扫干净屋子再请客”,即不急于取得帝国主义对新中国的承认,帝国主义在华特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现。这反映了我国的外交方针是()

A.中苏同盟
B.独立自主
C.和平共处
D.求同存异

1.B

【分析】
首先提取题干核心信息：题干描述的是新中国成立初期“打扫干净屋子再请客”的外交方针，核心要求是取消帝国主义在华特权、保障中华民族独立。我们可以按照先明确各选项对应的外交政策的背景与内涵，再逐一比对题干核心指向、排除错误选项的思路推导，就能得到正确答案。
【解析】
结合史实逐一分析选项：
1. 选项A：中苏同盟是新中国初期“一边倒”外交方针的具体体现，指新中国坚定站在社会主义阵营一侧，和题干中“打扫干净屋子再请客”的内涵无关，排除A。
2. 选项B：“打扫干净屋子再请客”的核心是彻底清除帝国主义在华的特权和残余势力，不急于获得帝国主义的外交承认，将国家主权独立放在首位，从根本上体现了新中国独立自主的和平外交方针，完全符合题意。
3. 选项C：和平共处是1953年提出的和平共处五项原则的内容，并非题干所述方针反映的核心主旨，排除C。
4. 选项D：“求同存异”是1955年万隆会议上周恩来提出的外交方针，目的是推动亚非会议顺利进展，和题干描述的建国初期的这一外交原则无关，排除D。
【答案】
B
【知识点】
新中国初期外交方针；独立自主和平外交
【点评】
本题属于基础识记理解类题目，核心考察学生对新中国不同阶段外交政策的区分能力，只要准确掌握建国初期三大外交方针的内涵，明确我国外交政策的根本原则是独立自主，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8

2.新中国成立之初,中国政府愿意在哪些原则的基础上与其他国家建立外交关系?()
①平等原则 ②互利原则 ③建立社会主义制度 ④尊重领土主权完整

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

2.C

【分析】
这道题考查新中国成立初期的建交基本原则，我们可以用排除法来解题：首先回忆课本相关史实，新中国成立之初奉行独立自主的和平外交政策，并没有把要求其他国家建立社会主义制度作为建交的前提，我国愿意和不同社会制度的国家在符合正义的原则下建交，因此可以直接判定③是错误表述，所有包含③的选项都可以直接排除，剩下的①平等、②互利、④尊重领土主权完整都是我国提出的建交基础原则，对应就能选出正确答案。
【解析】
新中国成立之初，我国奉行独立自主的和平外交政策，明确表示愿意同遵守平等、互利、互相尊重领土主权完整原则的其他国家建立外交关系，并未将“要求他国建立社会主义制度”作为建交的前提，我国并非只和社会主义国家建交。据此判断：
①平等原则属于建交基础原则，表述正确；
②互利原则属于建交基础原则，表述正确；
③建立社会主义制度不属于我国对外建交的要求，表述错误；
④尊重领土主权完整属于建交基础原则，表述正确。
综上，正确的是①②④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
新中国初期外交，独立自主和平外交
【点评】
本题属于基础识记类题型，易错点是部分同学会误以为新中国成立初期只和社会主义阵营国家建交，误将③判定为正确选项，只要准确识记新中国初期外交的基本史实，明确我国建交的普适性原则，就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

3.新中国成立以后,以美国为首的一些西方国家采取的对华政策是()
①政治孤立 ②经济封锁 ③军事包围
④武装侵略

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④

3.A

【分析】
这道题考查新中国成立初期以美国为首的西方国家的对华敌对政策，解题时首先明确题干的时间限定和考查范围，再逐一辨析四个表述是否符合史实：先回忆建国初期西方对华政策的核心内容，验证政治孤立、经济封锁、军事包围的相关史实，再判断“武装侵略”是否符合实际情况，排除不符合史实的表述后就能得到正确选项。
【解析】
我们逐一辨析四个说法的正误：
1. ①政治孤立：新中国成立后，以美国为首的西方国家拒绝承认新生的人民政权，还长期阻挠新中国恢复在联合国的合法席位，在国际上刻意排挤中国，该表述符合史实。
2. ②经济封锁：西方对华推行全面的贸易禁运政策，切断和中国的正常经贸往来，对中国实行物资封锁，该表述符合史实。
3. ③军事包围：美国在亚太地区部署军事力量，派第七舰队侵入台湾海峡干涉中国内政，还和中国周边国家缔结针对中国的军事同盟，对新中国形成军事包围态势，该表述符合史实。
4. ④武装侵略：以美国为首的西方国家从未直接对新中国本土发动公开的武装侵略，该表述不符合史实。
因此符合要求的是①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
新中国初期外交，西方对华政策
【点评】
本题属于基础识记类题型，易错点是容易混淆局部战争相关史实，误将美国在朝鲜的军事行动等同于直接武装侵略新中国，只要准确识记建国初期西方对华敌对政策的具体内容，就能快速排除错误表述选出正确答案。
【难度系数】
0.8

4.周恩来总理第一次提出和平共处五项原则是接见下列哪国代表团时?()

A.缅甸
B.越南
C.印度
D.巴基斯坦

4.C

【分析】
这道题考查新中国外交史上和平共处五项原则的首次提出场景，解题时首先要明确区分“首次提出”和“后续共同倡导推广”的不同历史场景：先逐一排查选项，缅甸是后续和中国共同发表联合声明倡导和平共处五项原则的国家，并非首次提出时接见的对象，越南、巴基斯坦和该事件无关，最终可确定首次提出和平共处五项原则是周恩来接见印度代表团的场合，选出正确答案。
【解析】
1953年12月，周恩来总理在接见来华协商中印两国在西藏地区相关关系问题的印度代表团时，第一次正式提出了和平共处五项原则。1954年周恩来访问印度、缅甸时，才分别和两国总理发表联合声明，共同倡导将和平共处五项原则作为处理国际关系的通用准则，因此首次提出该原则时接见的是印度代表团，排除A、B、D选项。
【答案】
C
【知识点】
和平共处五项原则
【点评】
本题属于新中国外交的基础识记类题目，易错点是容易混淆和平共处五项原则首次提出的场景和后续中缅共同倡导的场景，只要准确区分不同时间节点的事件差异，牢记核心史实就可以顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.7

5. 1954年10月,在会见日本国会议员访华团时,周恩来明确指出:“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。”其意在说明,和平共处五项原则()

A.被世界广泛接受
B.是国家的最高利益
C.促进了中日建交
D.具有广泛的适用性

5.D(解析:和平共处五项原则倡导国与国之间平等相处,符合各国利益,能够在处理国与国之间关系,在地区关系乃至全球关系构建中发挥作用,具有广泛的适用性。)

【分析】
拿到这道题首先要先提取题干的核心信息：题干给出1954年周恩来的讲话内容，明确说明和平共处五项原则的适用范围不局限于最初的中印、中缅双边关系，还可以拓展到全亚洲乃至全世界各国。接下来我们可以结合对应的时空背景，用排除法逐一验证选项：先排除时间不符、和材料主旨完全无关的错误选项，最后匹配和材料表述完全契合的正确答案。
【解析】
1. 先明确题干核心主旨：周恩来的这段表述，重点是强调和平共处五项原则的适用场景十分宽泛，既可以处理双边外交关系，也可以适配区域外交、全球各国的外交关系处理。
2. 逐一辨析选项：
A选项：1954年和平共处五项原则刚提出不久，远没有达到被世界各国广泛接受的程度，不符合史实，排除。
B选项：材料全程没有提及“国家的最高利益”相关内容，属于无中生有，和题干主旨完全无关，排除。
C选项：中日正式建交的时间是1972年，和题干1954年的时间相差近20年，史实和逻辑都不成立，排除。
D选项：材料明确指出五项原则可以适用于双边、区域乃至全球的外交关系，恰好印证了和平共处五项原则具有广泛的适用性，完全符合题意。
【答案】D
【知识点】和平共处五项原则，新中国初期外交
【点评】本题属于基础概念理解类题型，侧重考查学生对和平共处五项原则内涵的准确认知，同时也要求学生能准确区分中国近现代外交重大事件的时间节点，规避时空错位的干扰选项，整体考察维度比较基础。
【难度系数】0.8