2026年快乐接力营暑假南方出版社八年级综合通用版第63页答案
鹚”,双眼突出裸露,呈明媚亮蓝色。它们英勇地把巢筑在高陡岩壁上,下方百米处,海水荡漾。只见它大张着喙,耐心等着小小雏鸟把嘴探入自己咽部,来啄食口腔内已经半消化的食物……雏鸟在吞咽间隔,偶尔撒娇鸣叫,索求更多哺喂,恰被我等听到……
⑥人们渐渐从静默中醒来,神色庄重,似有万千感触不可言说。短暂的南极静默,会在今后漫长岁月中,被人们反复咀嚼回味。
⑦天堂,第一是安静。
⑧人间太喧嚣。我们已经忘却了露水凝结的声音,花蕊伸展腰肢的声音,清风吹皱春水的声音,蚯蚓翻地促织寒鸣的声音……有的只是键盘嘀嗒、短信提示、公交报站、银行医院排号点名,当然还有上司训导、同侪寒暄、不明就里的谣传、歇斯底里的哭泣与嘶喊……各种人工制造的声浪,无时无刻不在围剿撕扯着我们的耳鼓,让人心烦意乱、纸醉金迷。
⑨聂鲁达的诗陡地浮上脑海。“我喜欢你是寂静的,仿佛你消失了一样,你从远处聆听我,我的声音却无法触及你。”
⑩海冰专家俯下身去,从海水中捞起一块冰,说:它的年龄足有一万岁了。把它含在嘴里,你就在天堂喝下了时间,从此做人就有了更广博的尺度框架。
(选自《文汇报》,有删改)
(4)文中运用大量笔墨展现南极的“安静”,极具感染力,请简要分析。
(5)本文的标题耐人寻味。请结合文章内容谈谈你的理解。

答案

3.(4)作者先写初见南极冰山塌落、崩裂的令人胆战心惊的凶险情景,为下文展现南极作铺垫,以动衬静;再进一步描写企鹅划水、小鸟啄食、雏鸟鸣叫等声音,来反衬南极的静默,以声衬静。
(5)标题写出南极的环境之美和历史悠久。“喝”用词生动准确,表层是指喝下南极来自远古的冰水的动作,深层的“喝下时间”是指浸润内心的过程,人的精神为之拓展和开阔,灵魂升华,心灵净化,表达出作者在天堂般的南极体会到跨越时空、亘古未变的寂静之美。

解析

【分析】
第(4)题解题思路:先梳理文中描写南极的相关内容,区分动静描写的作用,明确“安静”的展现手法;找到文中动态描写(冰山塌落、崩裂)和静态中的细微声响描写(企鹅划水、小鸟啄食、雏鸟鸣叫),分析这两种描写对突出南极安静的作用。第(5)题解题思路:理解标题需从表层含义和深层含义入手,表层是具体动作,深层是精神层面的感悟,结合文中“喝下时间”“精神尺度框架”等内容,分析标题的表达效果和作者情感。
【解析】
第(4)题:作者先描写南极冰山塌落、崩裂的凶险动态场景,为下文展现南极的安静做铺垫,运用以动衬静的手法,用动态的凶险反衬南极整体的静谧;接着描写企鹅划水、小鸟啄食、雏鸟鸣叫等细微声响,这些声音在南极广阔的静默环境中更显微弱,运用以声衬静的手法,进一步突出南极的极致安静,两种手法结合让南极的安静极具感染力。
第(5)题:标题“喝”的表层含义是指喝下南极来自远古的冰水;深层含义是“喝下时间”,即浸润内心,让人的精神得到拓展和开阔,灵魂升华,心灵净化,表达作者在南极体会到跨越时空、亘古未变的寂静之美,同时也体现南极环境优美、历史悠久的特点。
【答案】
(4)作者先写初见南极冰山塌落、崩裂的令人胆战心惊的凶险情景,为下文展现南极作铺垫,以动衬静;再进一步描写企鹅划水、小鸟啄食、雏鸟鸣叫等声音,来反衬南极的静默,以声衬静。
(5)标题写出南极的环境之美和历史悠久。“喝”用词生动准确,表层是指喝下南极来自远古的冰水的动作,深层的“喝下时间”是指浸润内心的过程,人的精神为之拓展和开阔,灵魂升华,心灵净化,表达出作者在天堂般的南极体会到跨越时空、亘古未变的寂静之美。
【知识点】
散文阅读理解、表现手法、标题含义理解
【点评】
本题为散文阅读常见题型,考查学生对文本内容、表现手法及标题的理解能力,需学生准确梳理文本细节,分析手法作用和标题的表层、深层含义,答题需紧扣文本内容,难度适中。
【难度系数】
0.6