九、课外阅读。
你不能闻到我现在闻的味道(节选)
第三天的梦里,冬冬看见小越坐在土墙上咬着一个正在冒烟的圆疙瘩。
"我在吃早饭呢。"小越笑冬冬,"你们城里人不吃早饭吗?"
"饭"是个太遥远的词了,冬冬思考了很久才知道小越在做什么,她说:"我们什么都不吃。"
"可是,阿爸说老不吃东西会得病。"
"我们从小就有注射疫苗,不用吃东西,也不用呼吸。"冬冬有些出神地看着土墙顶端一串一串的黄色迎春花,想了想又说,"这样就能节省好多资源了。"
"那你们有点儿可怜。"
冬冬第一次听见她表达羡慕以外的话,顿时瞪大了眼睛:"为什么?"
"你们没有办法尝到烧猪肉的味道,它配饭真是香死人。你们也不能吃烤白薯,它又暖和又甜,你们知道什么是甜吗?就是一种很舒服的,让人想笑的味道。"
"你们也闻不到各种气味,百合花的香,早上树林里面湿淋淋、凉丝丝的甜味。这个甜味和烤白薯的甜味不一样……我不知道怎么讲了,你没有闻过,真的非常可怜。"
"我长大了,可以去气味储存室……那里存了你说过的味道。"
"肯定是不一样的,所有气味都是不一样的。我在镇里闻到的百合花味,和我在村里闻到的也不一样,你不能闻到我现在闻到的味道。我在闻到这个味道的时候,我可以看到百合花,可以摸到它,你可以吗?"
"我们有全息投影技术,可以做到最好最好。"冬冬有点儿不服气了。
"……"小越沉默了一会儿,才犹豫不决道,"或许你们真的可以吧……但是我还是觉得,我现在的地方更好。"
她看着冬冬的脸,语气又坚定了:"而且,你也是这么觉得的。"
【注】这是一篇科幻小说,用对话的形式,表现人类在未来世界的生活和科学技术。
1. 读一读文中画""的部分,"出神"指
2. 在作者的想象中,未来的生活方式和今天有了很大不同。请根据文章内容完成下面的表格。

3. 根据文章内容判断下列说法的对错,对的打"√",错的打"×"。
(1)小越羡慕冬冬那里的气味储存室、全息投影技术。 (
(2)作者借小越之口,表达了对现在的生活方式的肯定。 (
4. 请你大胆想象一下未来的家园可能是什么样的。
你不能闻到我现在闻的味道(节选)
第三天的梦里,冬冬看见小越坐在土墙上咬着一个正在冒烟的圆疙瘩。
"我在吃早饭呢。"小越笑冬冬,"你们城里人不吃早饭吗?"
"饭"是个太遥远的词了,冬冬思考了很久才知道小越在做什么,她说:"我们什么都不吃。"
"可是,阿爸说老不吃东西会得病。"
"我们从小就有注射疫苗,不用吃东西,也不用呼吸。"冬冬有些出神地看着土墙顶端一串一串的黄色迎春花,想了想又说,"这样就能节省好多资源了。"
"那你们有点儿可怜。"
冬冬第一次听见她表达羡慕以外的话,顿时瞪大了眼睛:"为什么?"
"你们没有办法尝到烧猪肉的味道,它配饭真是香死人。你们也不能吃烤白薯,它又暖和又甜,你们知道什么是甜吗?就是一种很舒服的,让人想笑的味道。"
"你们也闻不到各种气味,百合花的香,早上树林里面湿淋淋、凉丝丝的甜味。这个甜味和烤白薯的甜味不一样……我不知道怎么讲了,你没有闻过,真的非常可怜。"
"我长大了,可以去气味储存室……那里存了你说过的味道。"
"肯定是不一样的,所有气味都是不一样的。我在镇里闻到的百合花味,和我在村里闻到的也不一样,你不能闻到我现在闻到的味道。我在闻到这个味道的时候,我可以看到百合花,可以摸到它,你可以吗?"
"我们有全息投影技术,可以做到最好最好。"冬冬有点儿不服气了。
"……"小越沉默了一会儿,才犹豫不决道,"或许你们真的可以吧……但是我还是觉得,我现在的地方更好。"
她看着冬冬的脸,语气又坚定了:"而且,你也是这么觉得的。"
【注】这是一篇科幻小说,用对话的形式,表现人类在未来世界的生活和科学技术。
1. 读一读文中画""的部分,"出神"指
因精神过度集中而发呆,文中指冬冬发呆
。2. 在作者的想象中,未来的生活方式和今天有了很大不同。请根据文章内容完成下面的表格。
3. 根据文章内容判断下列说法的对错,对的打"√",错的打"×"。
(1)小越羡慕冬冬那里的气味储存室、全息投影技术。 (
×
)(2)作者借小越之口,表达了对现在的生活方式的肯定。 (
√
)4. 请你大胆想象一下未来的家园可能是什么样的。
示例:未来的家园非常美丽,人们的生活方式非常环保。我们可以直接利用太阳能、风能和水的势能发电来满足生产和生活的需要,所以对大自然的破坏减少了很多。科技极其发达,信息共享程度非常高,我们几乎可以学到任何想学的东西,还可以瞬移到想去的地方,随时随地来一场“说走就走”的旅行。
答案
1. 因精神过度集中而发呆,文中指
冬冬发呆
2. 吃饭 注射疫苗,不用吃东西
种植观赏 全息投影,去气味
储存室
3. (1)× (2)√
4. 示例:未来的家园非常美丽,人
们的生活方式非常环保。我们可
以直接利用太阳能、风能和水的势
能发电来满足生产和生活的需要,
所以对大自然的破坏减少了很多。
科技极其发达,信息共享程度非常
高,我们几乎可以学到任何想学的
东西,还可以瞬移到想去的地方,
随时随地来一场“说走就走”的
旅行。
冬冬发呆
2. 吃饭 注射疫苗,不用吃东西
种植观赏 全息投影,去气味
储存室
3. (1)× (2)√
4. 示例:未来的家园非常美丽,人
们的生活方式非常环保。我们可
以直接利用太阳能、风能和水的势
能发电来满足生产和生活的需要,
所以对大自然的破坏减少了很多。
科技极其发达,信息共享程度非常
高,我们几乎可以学到任何想学的
东西,还可以瞬移到想去的地方,
随时随地来一场“说走就走”的
旅行。
解析
【分析】
1. 第1题需结合词语本义和文中语境,明确“出神”的含义;第2题要从文中提取现在和未来的生活相关方式,对应表格填写;第3题根据原文中小越的态度判断说法对错;第4题结合科幻主题,合理想象未来家园的特点。
【解析】
1. “出神”本义是因精神过度集中而发呆,文中冬冬听小越讲述未来生活后陷入思考,精神集中发呆,故“出神”指因精神过度集中而发呆,文中指冬冬发呆。
2. 从文中提取信息:饮食方式现在是吃饭,未来是注射疫苗,不用吃东西;观赏植物方式现在是种植观赏,未来是全息投影,去气味储存室;生活方式现在为正常的呼吸、进食等,未来为不用呼吸、不用吃东西,对应表格填写。
3. (1)原文中小越明确表示“我还是觉得,我现在的地方更好”,说明她不羡慕冬冬那里的科技,故该说法错误,打×;(2)作者借小越认为自己的生活更美好,表达对现在生活方式的肯定,故该说法正确,打√。
4. 结合科幻主题,合理想象未来家园的环保、科技特点,组织成通顺的句子。
【答案】
1. 因精神过度集中而发呆,文中指冬冬发呆
2.
|生活方式|现在|未来|
| ---- | ---- | ---- |
|饮食方式|吃饭|注射疫苗,不用吃东西|
|观赏植物方式|种植观赏|全息投影,去气味储存室|
3. (1)× (2)√
4. 示例:未来的家园非常美丽,人们的生活方式非常环保。我们可以直接利用太阳能、风能和水的势能发电来满足生产和生活的需要,所以对大自然的破坏减少了很多。科技极其发达,信息共享程度非常高,我们几乎可以学到任何想学的东西,还可以瞬移到想去的地方,随时随地来一场“说走就走”的旅行。
【知识点】
词语理解、信息提取、文意判断
【点评】
本题通过科幻小说片段考查学生的词语理解、信息提取、文意判断和想象写作能力,引导学生思考科技与生活的关系,贴近学生认知。
【难度系数】
0.5
1. 第1题需结合词语本义和文中语境,明确“出神”的含义;第2题要从文中提取现在和未来的生活相关方式,对应表格填写;第3题根据原文中小越的态度判断说法对错;第4题结合科幻主题,合理想象未来家园的特点。
【解析】
1. “出神”本义是因精神过度集中而发呆,文中冬冬听小越讲述未来生活后陷入思考,精神集中发呆,故“出神”指因精神过度集中而发呆,文中指冬冬发呆。
2. 从文中提取信息:饮食方式现在是吃饭,未来是注射疫苗,不用吃东西;观赏植物方式现在是种植观赏,未来是全息投影,去气味储存室;生活方式现在为正常的呼吸、进食等,未来为不用呼吸、不用吃东西,对应表格填写。
3. (1)原文中小越明确表示“我还是觉得,我现在的地方更好”,说明她不羡慕冬冬那里的科技,故该说法错误,打×;(2)作者借小越认为自己的生活更美好,表达对现在生活方式的肯定,故该说法正确,打√。
4. 结合科幻主题,合理想象未来家园的环保、科技特点,组织成通顺的句子。
【答案】
1. 因精神过度集中而发呆,文中指冬冬发呆
2.
|生活方式|现在|未来|
| ---- | ---- | ---- |
|饮食方式|吃饭|注射疫苗,不用吃东西|
|观赏植物方式|种植观赏|全息投影,去气味储存室|
3. (1)× (2)√
4. 示例:未来的家园非常美丽,人们的生活方式非常环保。我们可以直接利用太阳能、风能和水的势能发电来满足生产和生活的需要,所以对大自然的破坏减少了很多。科技极其发达,信息共享程度非常高,我们几乎可以学到任何想学的东西,还可以瞬移到想去的地方,随时随地来一场“说走就走”的旅行。
【知识点】
词语理解、信息提取、文意判断
【点评】
本题通过科幻小说片段考查学生的词语理解、信息提取、文意判断和想象写作能力,引导学生思考科技与生活的关系,贴近学生认知。
【难度系数】
0.5
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