1.我国法律体系的性质(本质):
我国的法律体系是________的法律体系。
我国的法律体系是________的法律体系。
答案
中国特色社会主义
解析
本题考查我国法律体系的本质相关知识点,依据人教版七年级《道德与法治》的对应内容,我国是人民当家作主的社会主义国家,我国的法律体系立足中国国情、维护最广大人民的根本利益,本质上是符合我国发展实际的中国特色社会主义性质的法律体系。
2. 我国形成了怎样的法律体系?
我国形成并不断完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总体上实现了 。
我国形成并不断完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总体上实现了 。
答案
第一空填写:宪法;第二空填写:有法可依
解析
本题考查我国中国特色社会主义法律体系的基础知识点,依据七年级道德与法治法治板块的教材内容,宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于核心地位,随着我国法治建设的推进,覆盖社会生活各领域的法律规范不断健全,国家和社会生活各方面总体都有对应的法律作为遵循,实现了相关法治建设目标。
3.法律有什么作用?
(1)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
(2)法律维护。
(3)法律保护。
(4)法律促进。
(1)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
(2)法律维护。
(3)法律保护。
(4)法律促进。
答案
(1) 标尺
(2) 社会秩序
(3) 公民的合法权益
(4) 社会和谐发展
(2) 社会秩序
(3) 公民的合法权益
(4) 社会和谐发展
解析
本题考查人教版七年级道德与法治中法律的作用的基础知识点,结合教材对应基础表述即可完成填空,明确法律在国家治理、社会生活不同层面的作用是解题的核心。
4. 法律与生活有什么关系?
我们的生活离不开法律的,法律为我们的成长营造、的环境。
我们的生活离不开法律的,法律为我们的成长营造、的环境。
答案
规范和保障;安全;有序
解析
本题考查法律与生活关系的基础知识点,对应七年级道德与法治的核心内容:法律深度融入我们日常生活的方方面面,既对我们的行为作出规范指引,也为我们的合法权益提供兜底保护,能够为我们的成长创设稳定向好的外部条件。
1. 道德与法治课上,同学们进行了如下讨论:
小明:法治要求实行良法善治。修订未成年人保护法公开征求意见,公民积极参与,体现了我国科学立法的要求。
小红:虽然我国通过公开征求意见来修订法律,但这并不意味着就有了法治,还需要……
他们探讨的主题是 ()
A.完善法律,规范人们行为
B.民主监督,共创和谐家园
C.公正司法,依法惩恶扬善
D.实施法律,建设法治国家
小明:法治要求实行良法善治。修订未成年人保护法公开征求意见,公民积极参与,体现了我国科学立法的要求。
小红:虽然我国通过公开征求意见来修订法律,但这并不意味着就有了法治,还需要……
他们探讨的主题是 ()
A.完善法律,规范人们行为
B.民主监督,共创和谐家园
C.公正司法,依法惩恶扬善
D.实施法律,建设法治国家
答案
D
解析
首先梳理两位同学的讨论内容:小明点明法治需要良法,修订法律公开征求意见体现科学立法;小红指出制定出法律不等于实现法治,还需要法律落地施行。逐一辨析选项:A仅强调完善法律,无法涵盖小红所说的立法之外的法治建设要求;B民主监督与题干讨论的法治建设主题不符;C公正司法只是法治建设的其中一个环节,不能完整概括两人的讨论内容;D既包含科学制定良法,也强调要推进法律实施、建设法治国家,契合讨论的核心主题。
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