()1. Franklin often late in order to read and study.

A.started out
B.gave up
C.stayedl out
D.stayed up

1. D

【分析】首先理解句子语境：富兰克林经常为了读书和学习而做某事到很晚。接着逐一分析选项短语的含义：A选项started out意为“出发、开始”；B选项gave up意为“放弃”；C选项stayed out意为“待在外面不回家”；D选项stayed up意为“熬夜”。结合语境，为了学习应该是熬夜，因此确定答案。
【解析】句子意为“富兰克林经常为了读书和学习而熬夜很晚”。A项started out不符合“熬夜”的语境；B项gave up（放弃）与句意无关；C项stayed out（待在外面）不符合；D项stayed up（熬夜）符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断，属于基础词汇运用题，难度较低。
【难度系数】0.3

()2. The famous writer published her bestselling novel , surprising everyone in the literary world.

A.in her seventy
B.in her seventies
C.on her 70s
D.at seventies

2. B

【分析】要解决这道题，需掌握英语中“在某人几十岁时”的固定表达结构。首先回忆该结构的正确形式：“in + one's + 整十基数词的复数形式”，再逐一排查选项：A选项中seventy为单数，不符合结构；C选项介词用了on，错误，应使用in；D选项介词错误且缺少物主代词，错误；只有B选项符合固定结构，因此选B。
【解析】本题考查固定短语“在某人几十岁时”的用法，其正确结构为“in one's + 整十基数词的复数形式”。对各选项分析如下：A项“in her seventy”中seventy为单数，不符合结构要求；C项“on her 70s”介词错误，应改为in；D项“at seventies”介词和形式均错误，且缺少物主代词；B项“in her seventies”是正确表达，意为“在她七十多岁时”，符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】数词的用法、固定搭配
【点评】本题考查英语中关于年龄的常用固定搭配，属于基础知识点，只要牢记相关结构即可轻松作答，是初中英语的常见考点。
【难度系数】0.5

()3. I think paper is one of the most creative ever in the world. Cai Lum made a really great contribution(贡献) to paper-making.

A.inventions
B.stories
C.cultures
D.customs

3. A

【分析】首先理解句子含义：“我认为纸是世界上有史以来最有创造力的______之一，蔡伦对造纸术做出了巨大贡献”。接着回忆固定语法结构“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”，表示“最……的……之一”，需使用可数名词复数。再结合语境辨析选项词义，选出符合纸的属性的名词。
【解析】先翻译句子：我认为纸是世界上有史以来最具创造力的发明之一，蔡伦对造纸术做出了巨大贡献。语法上，“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定结构，需用名词复数。辨析选项：A选项inventions意为“发明”，符合纸的属性；B选项stories意为“故事”、C选项cultures意为“文化”、D选项customs意为“习俗”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；可数名词复数；固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及固定结构，结合语境即可选出正确答案，属于基础题。
【难度系数】0.8

()4. We all like to look at the sky at night because there are stars there.

A.colourless
B.hopeless
C.endless
D.countless

4. D

【分析】本题考查形容词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项含义，选出符合语境的形容词。句子表达“我们喜欢在夜晚看天空，因为那里有______星星”，需要选一个描述星星数量多的词。逐一分析选项：A项colourless意为“无色的”，不符合语境；B项hopeless意为“无望的”，与星星数量无关；C项endless意为“无尽的”，侧重空间或时间上没有尽头，不适合形容星星数量；D项countless意为“无数的，数不尽的”，恰好符合“星星数量多”的语境，因此选D。
【解析】首先明确各选项形容词的含义：A. colourless（无色的）；B. hopeless（无望的）；C. endless（无尽的，强调无界限）；D. countless（无数的，强调数量极多）。结合句子逻辑“喜欢看夜空因为有______星星”，此处需表达星星数量多，故只有countless符合语境，答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题为基础形容词词义辨析题，考查常见形容词的含义及语境运用，难度较低，学生只要掌握各词词义即可轻松作答。
【难度系数】0.3

()5. We should learning throughout our lives.

A.depend on
B.carry on
C.work on
D.hold on

5. B

【分析】本题为英语动词短语辨析题，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境匹配合适的表达。
【解析】逐一分析选项：A选项depend on意为“依靠；取决于”，不符合“终身学习”的语境；B选项carry on的固定搭配carry on doing sth表示“继续做某事”，契合句子“我们应该终身继续学习”的语义；C选项work on意为“从事；致力于”，多接工作、项目等，不用于表达“继续学习”；D选项hold on意为“稍等；坚持（不挂断电话）”，与语境不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查初中英语常见动词短语的词义辨析，需掌握各短语的常用含义及搭配，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()6. China is great. It's well its long history.

A.famous as
B.famous to
C.known for
D.known to

6. C

【分析】
本题考查形容词短语的固定搭配。解题思路：先明确famous和known的不同固定搭配及含义，再结合句子语境判断。句子表达“中国因悠久历史而闻名”，需选择表示“因……而闻名”的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. famous as：意为“作为……而著名”，后接身份、职业类名词，不符合语境；
B. famous to：无此正确固定搭配；
C. known for：意为“因……而闻名”，后接出名的原因，句中“its long history”是中国闻名的原因，符合语境；
D. known to：意为“为……所熟知”，后接知晓的对象，不符合语境。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词短语固定搭配
【点评】
本题考查常见形容词短语的辨析，需准确掌握famous和known的搭配差异，结合语境即可快速选出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

()7. What do you his way of teaching himself a foreign language online courses?

A.think about; in
B.think of; in
C.think of; through
D.think about; through

7. C

【分析】首先，本题考查固定句型和介词的用法。第一步，辨析表达“对某事的看法”的常用句型：询问对人或事物的看法时，常用句型“What do you think of...?”，而“think about”侧重“思考、考虑”，不符合此处语境，据此可排除A、D选项；第二步，辨析介词含义：表示“通过某种途径、方式”时，用介词through，而in通常表示“在……里面”或“用（某种语言、材料）”，因此第二空应选through，排除B选项，最终确定答案。
【解析】1. 固定句型辨析：表达“你认为……怎么样”的常用句型为“What do you think of...?”，“think about”意为“思考、考虑”，不符合询问看法的语境，故排除A、D；2. 介词辨析：表示“通过在线课程（途径）”，需用介词through，in无此用法，故排除B；综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】固定句型、介词用法
【点评】本题考查英语基础的固定句型和介词搭配，属于日常交际中的常见考点，需要学生牢记常用句型及介词的不同含义，难度适中。
【难度系数】0.7

()8. The scientist let people his inventions free to promote(促进) the development of society.

A.to use; for
B.use; for
C.to use; on
D.use; at

8. B

【分析】
这道题考查使役动词的用法和固定短语搭配，解题思路分两步：第一步，回忆使役动词let的用法，let sb do sth（让某人做某事），后面接动词原形，据此排除带to use的选项；第二步，分析第二个空的固定搭配，“免费”的英文固定表达是for free，据此排除错误选项，最终确定答案。
【解析】
1. 使役动词let的用法：let作为使役动词，其后接不带to的不定式作宾语补足语，结构为let sb do sth，因此第一个空应填动词原形use，排除A（to use）、C（to use）选项；
2. 固定短语搭配：“免费”的固定表达是for free，因此第二个空填for，排除D（at free）选项；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
使役动词用法；固定短语搭配
【点评】
本题考查英语基础的动词用法和固定搭配，属于常见的基础题型，需要牢记相关语法规则和短语。
【难度系数】
0.6

()9. We unexpected problems while setting up the new software, so the project was put off.

A.ran into
B.ran with
C.stepped into
D.broke out

9. A

【分析】
本题考查英语动词短语的辨析，解题时需先明确各选项短语的含义与用法，再结合句子语境（安装新软件时遇到意外问题导致项目推迟），筛选出符合语义的正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A. ran into是及物动词短语，意为“遭遇、遇到（问题、困难等）”，可接宾语problems，符合语境；B. ran with意为“与……一起跑；（想法）迅速发展”，语义不符；C. stepped into意为“步入；介入（职位等）”，不符合语境；D. broke out意为“（火灾、战争等）爆发”，为不及物动词短语，不能接宾语，且语义不符。句子表达“遇到意外问题”，故选择A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题为基础英语词汇辨析题，重点考查常用动词短语的词义及用法，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.3

()10. After years of research, scientists finally a new species of butterfly in the rainforest.

A.saw
B.found
C.looked
D.discovered

10. D

【分析】这道题考查动词词义辨析，需区分四个选项动词的含义与用法：A选项saw是see的过去式，侧重“看见”的结果；B选项found是find的过去式，侧重“找回丢失的事物”；C选项looked是不及物动词，意为“看”，需搭配介词使用；D选项discovered是discover的过去式，侧重“发现原本存在但未被知晓的新事物”。题目中科学家经过多年研究发现雨林里新的蝴蝶物种，属于发现原本存在的新事物，据此可判断答案。
【解析】逐一分析选项：A.saw强调“看见”的动作结果，不符合“研究后发现新物种”的语境；B.found侧重“找到丢失的东西”，与发现新物种的语境不符；C.looked是不及物动词，不能直接接宾语，语法错误；D.discover指发现原本存在但未被认识的事物，符合科学家发现新物种的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查相近动词的词义辨析，核心是区分find与discover的用法差异，需结合具体语境判断动词的适用场景，是英语考试中常见的词汇基础题型。
【难度系数】0.6

二、用括号内所给词的适当形式填空
1. The (invent) of the light bulb changed people's lives.
2. We should learn from the (great) of those famous people.
3. Experts made a (predict) that the housing market would cool down next year.
4. His (find) in the research is very important.
5. They all enjoyed (they) at the party during the Spring Festival.
6. Steve is a good teacher. He (set) a good example for his students.
7. We should practise (make) daily conversations to improve our language skills.

1. invention
2. greatness
3. prediction
4. finding
5. themselves
6. sets
7. making

【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空题型，解题思路为：先分析句子结构，判断空缺处所需的词性（名词、动词、反身代词等），再结合词形变化规则、固定搭配、时态要求对所给词进行变形，确保符合语法和语境。
【解析】
1. 定冠词the后需接名词，所给词invent的名词形式为invention，故填invention。
2. 定冠词the后需接名词，所给词great的名词形式为greatness，故填greatness。
3. 不定冠词a后需接名词，所给词predict的名词形式为prediction，故填prediction。
4. 形容词性物主代词his后需接名词，所给词find的名词形式finding（意为“发现”），故填finding。
5. 固定搭配enjoy oneself表示“玩得开心”，主语为they，对应的反身代词是themselves，故填themselves。
6. 主语Steve是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，set的三单形式为sets，故填sets。
7. 固定搭配practise doing sth表示“练习做某事”，故填making。
【答案】
1. invention
2. greatness
3. prediction
4. finding
5. themselves
6. sets
7. making
【知识点】
词性转换、固定搭配、动词时态
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的词形变化、固定短语及一般现在时的用法，属于核心基础题型，需熟练掌握常见词类转换规则和常用搭配。
【难度系数】
0.3