一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. She trained hard and finally won a s medal in the school sports meeting.
2. Disabled athletes r more patience and support to follow their dreams.
3. The girl walked onto the stage with c, ready to give a speech.
4. Many people spend their s time volunteering at sports events for the disabled.
5. With everyone's help, the sports meeting went s and successfully.

1. silver 2. require 3. confidence 4. spare 5. smoothly

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，我们可以按照三步思路来解题：第一步先通读完整句子，准确理解句子的整体含义和逻辑；第二步结合空格前后的成分判断所需单词的词性，再根据给出的首字母联想符合语境的词汇；第三步把初步选出的单词放回句子中验证，确认语义通顺、语法形式正确。
逐个题推导思路：1题空格后是名词medal（奖牌），结合刻苦训练获奖的语境和首字母s，联想奖牌的常见等级词汇；2题句子缺少谓语动词，结合“残疾运动员追逐梦想”的语境和首字母r，联想表“需要”含义的动词；3题空格在介词with后，需要接名词作伴随成分，结合上台演讲的状态和首字母c，联想表“自信”的名词；4题空格修饰后面的名词time，结合“做志愿”的语境和首字母s，联想表“空闲的”形容词，对应固定搭配“业余时间”；5题空格和后面的副词successfully并列，修饰动词went，结合“大家帮忙”的语境和首字母s，联想表“顺利地”的副词。
【解析】
1. 句意为“她刻苦训练，最终在学校运动会上获得了一枚银牌”，silver medal是固定搭配，意为“银牌”，符合语境，故填silver。
2. 句意为“残疾运动员需要更多的耐心和支持来追逐他们的梦想”，句子缺少谓语动词，主语Disabled athletes是复数，一般现在时中动词用原形，require表示“需要、要求”，符合语义，故填require。
3. 句意为“这个女孩自信地走上舞台，准备发表演讲”，介词with后接名词构成伴随状语，with confidence是固定搭配，意为“自信地”，confidence（自信）符合语境，故填confidence。
4. 句意为“很多人利用他们的空闲时间在残疾人体育赛事中做志愿活动”，spare是形容词，意为“空闲的”，spare time是固定搭配，意为“业余时间、空闲时间”，符合语义，故填spare。
5. 句意为“在所有人的帮助下，运动会顺利且成功地举办了”，空格处和successfully并列修饰动词went，需要使用副词，smoothly意为“顺利地”，符合语境，故填smoothly。
【答案】
1. silver 2. require 3. confidence 4. spare 5. smoothly
【知识点】
首字母填空，固定短语搭配，词性判断
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型，考察的都是课内核心词汇的语境运用能力，难度较低。解题时要注意不要孤立看空格，要结合整句的逻辑判断所需单词的词性和含义，填完后务必回读句子验证，平时要多积累和运动、公益主题相关的常用固定搭配，提升解题熟练度。
【难度系数】
0.8

二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
| take part in | athlete | keep | expect | amazed |
|----|----|----|----|----|
1. The most important thing is the environment clean.
2. How it is to help the children realize their dreams!
3. The dishes in this restaurant are better than we before.
4. After several months' training, these could run faster.
5. —I'll an English writing competition tomorrow. I feel nervous.
—Take it easy!

1. to keep 2. amazing 3. expected 4. athletes 5. take part in

【分析】
首先我们先梳理方框内所有词汇/短语的含义和可变形方向：take part in（参加，动词短语）、athlete（运动员，可数名词）、keep（保持，可作谓语、非谓语动词）、expect（预想、期待，动词）、amazed（感到惊讶的，修饰人的形容词，同源有修饰事物的amazing）。接下来逐句匹配语境和语法要求：
1. 第一句是主系表结构，需要用非谓语动词说明“最重要的事”的具体内容，搭配固定结构keep sth clean；
2. 第二句是how引导的感叹句，需要填入修饰事件属性的形容词；
3. 第三句出现时间提示词before，说明动作发生在过去，动词要变为一般过去式；
4. 第四句空格前有these（这些），后面需要接可数名词复数形式；
5. 第五句是一般将来时，will后面需要接动词原形，搭配后面的比赛场景对应“参加”的含义。
【解析】
1. 句意：最重要的事是保持环境整洁。此处用不定式to keep作表语，明确主语的具体内容，构成固定搭配keep the environment clean，故填to keep。
2. 句意：帮助孩子们实现梦想是多么令人惊叹啊！how引导感叹句后接形容词，此处修饰“帮助孩子圆梦”这件事，用amazing表示“令人惊叹的”符合属性要求，故填amazing。
3. 句意：这家餐馆的菜比我们之前预想的还要好。根据时间状语before可知“预想”是过去发生的动作，动词expect要变为一般过去式expected，故填expected。
4. 句意：经过几个月的训练，这些运动员可以跑得更快了。指示代词these后接可数名词复数，athlete的复数形式为athletes，故填athletes。
5. 句意：——我明天要参加一场英语写作比赛，我很紧张。——放轻松！一般将来时结构中will后接动词原形，take part in表示“参加活动/比赛”，符合语境搭配，故填take part in。
【答案】
1. to keep 2. amazing 3. expected 4. athletes 5. take part in
【知识点】
感叹句用法
词形变换
固定搭配
【点评】
本题属于基础类选词变形填空题，覆盖了初中英语核心的基础词法考点，包括非谓语动词作表语、-ed/-ing类形容词的修饰差异、名词复数变形、动词时态判断，考点常规且语境贴近日常，只要掌握基础词性规则就能顺利完成，易错点是混淆amazed和amazing的适用场景。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.We believe that the New Silk Road will provide more countries with a good to know about China.

A.purpose
B.chance
C.memory
D.level

1. B 【点拨】purpose 目的;chance 机会;memory 记忆;level 水平。故选 B。

【分析】
这道题是英语名词词义辨析类的单选题，解题思路非常清晰：第一步先通读题干，准确理解句子想要表达的核心含义，第二步逐一明确四个选项名词的释义，将每个选项代入句子中判断语义是否通顺、符合现实逻辑，排除不符合语境的选项，最终就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干句子：我们相信新丝绸之路将会为更多国家提供一个了解中国的好________。
2. 逐一辨析选项：
A. purpose 意为“目的”，代入句子后语义逻辑不通，不可能是为其他国家提供了解中国的“目的”，排除；
B. chance 意为“机会”，常用搭配为provide sb. with a chance to do sth.（为某人提供做某事的机会），代入后完全符合句子表意，逻辑通顺；
C. memory 意为“记忆”，代入句子不符合现实语境，排除；
D. level 意为“水平”，代入句子语义不通顺，排除。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础难度的词汇考察题，没有设置复杂的干扰项，只要学生掌握四个核心名词的基础词义，读懂题干的表意逻辑就可以轻松选出答案，这类题目提醒大家日常要多积累常见考纲名词的词义和常用搭配。
【难度系数】
0.9

()2.(2025·江苏镇江丹阳期末)—I heard Lucy won first prize in the women's 100-metre race in the sports meeting.
—It really surprised us. Nobody her to be so great.

A.allowed
B.invited
C.expected
D.advised

2. C 【点拨】allow 允许;invite 邀请;expect 预料,期待;advise 建议。根据“It really surprised us.”可知,没人“预料到”她会这么棒。故选 C。

【分析】
这是一道语境类动词辨析选择题，解题时首先要抓取上下文的关键提示信息：对话第二句前半部分提到“这真的让我们很惊讶”，说明空缺处要表达的含义是“没人之前预料到她这么优秀”。接下来逐个辨析四个选项的动词含义，将词义代入句子验证逻辑是否通顺，就能匹配出符合语境的正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的词义与适配性：
1. 选项A：allowed是allow的过去式，意为“允许”，代入句子后“没人允许她这么厉害”逻辑完全不通，直接排除。
2. 选项B：invited是invite的过去式，意为“邀请”，代入句子后“没人邀请她这么厉害”不符合语义逻辑，排除。
3. 选项C：expected是expect的过去式，意为“预料、期待”，固定搭配expect sb. to do sth.表示“预料/期待某人做某事”，代入句子后“没人预料到她这么厉害”，完全对应前句“这件事让我们很惊讶”的语境，逻辑通顺。
4. 选项D：advised是advise的过去式，意为“建议”，代入句子后“没人建议她这么厉害”不符合语境，排除。
综上，只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析，语境理解
【点评】
本题属于基础的情景类动词辨析题，没有复杂的语法变形考点，核心是结合上下文的逻辑提示筛选适配词汇，只要掌握四个常用动词的词义、抓住“事件让人惊讶”的线索就能快速选出正确答案，提醒大家做词义辨析类题目时不要脱离语境孤立判断。
【难度系数】
0.8

()3.—Most young people have great dreams.
—Yes. But it requires lots of hard work to them.

A.discover
B.interview
C.develop
D.achieve

3. D 【点拨】discover 发现;interview 采访;develop 发展;achieve 实现。结合语境可知选 D。

【分析】
这道题属于动词词义辨析类的语境题，解题时首先要理清题干的指代关系，句中待选动词的宾语them指代的就是前一句提到的"great dreams（远大梦想）"，接下来只需要逐一辨析四个选项动词的含义，选出能和"梦想"构成符合逻辑、符合常用搭配的动词，通过排除不符合语境的选项就能得到正确答案。
【解析】
先梳理题干语境含义：
——大多数年轻人都拥有远大的梦想。
——没错，但是要付出大量的努力才能______这些梦想。
逐一分析选项：
A. discover 意为"发现"，多用于搭配原本就存在、此前未被人知晓的事物，不能和"梦想"搭配，排除；
B. interview 意为"采访、面试"，语义和"梦想"完全不匹配，排除；
C. develop 意为"发展、培养"，通常搭配技能、产业、爱好等对象，不能用来描述对梦想的动作，排除；
D. achieve 意为"实现、达成"，"achieve dreams"是英语常用固定搭配，含义为"实现梦想"，完全契合题干语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析；动名词固定搭配
【点评】
本题是典型的基础词义辨析考题，考点贴合日常英语学习的核心动词用法，只要掌握四个选项的基础词义，结合语境判断出动作对象是梦想，就可以快速排除错误选项，同学们平时可以多积累常见的动名词固定搭配，进一步提升这类题的解题准确率。
【难度系数】
0.8

()4.It's to have breakfast because it is good for your health.

A.lucky
B.possible
C.unable
D.necessary

4. D 【点拨】lucky 幸运的;possible 可能的;unable 未能,无法;necessary 必要的。结合语境可知选 D。

【分析】
这是一道基础的英语形容词词义辨析题，解题思路非常清晰：首先通读完整句子，抓住后半句给出的关键提示信息“it is good for your health（它对你的健康有好处）”，就能明确前半句要表达的核心语义，之后逐个核对四个选项的词义，把不符合语义逻辑的选项逐一排除，最终匹配语境的就是正确答案。
【解析】
第一步：先梳理句子整体含义：“吃早饭是______，因为它对你的健康有好处”。
第二步：逐一辨析四个选项的词义，结合语境排除错误选项：
A. lucky 意为“幸运的”，代入句子语义完全不通顺，直接排除；
B. possible 意为“可能的”，不符合“吃早饭有益健康所以需要坚持吃”的逻辑，排除；
C. unable 意为“无法的、不能的”，和句子要表达的正向含义完全相悖，排除；
D. necessary 意为“必要的”，代入后完全符合“吃早饭对健康有益，所以是很有必要的”的语境逻辑。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于非常常规的基础词义辨析考题，难度很低，只要掌握四个选项的基础词义，抓住后半句给出的原因提示就能快速选出正确答案。这类题也提醒大家做词义辨析类单选时，一定要结合上下文的提示信息验证选项，不要脱离语境随意选择。
【难度系数】
0.9

()5.The teacher's words were encouraging and me, so I decided to plan my life carefully and have a new start.

A.got on well with
B.had an influence on
C.took pride in
D.got used to

5. B 【点拨】根据“so I decided to plan my life carefully and have a new start”可知,老师的话“对我有影响”。故选 B。

【分析】
拿到这道题首先通读全句梳理逻辑：句子后半句给出了明确结果——我决定认真规划人生、重新开始，空缺处和前面的encouraging并列，都是用来描述老师的话语带来的实际作用。接下来只需要逐一核对四个选项的含义，排除语义、逻辑搭配都不匹配的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
1. 选项A：got on well with意为“与……相处融洽”，该短语的主语只能是人，不能是“老师的话”，代入句子语义完全不通，直接排除。
2. 选项B：had an influence on意为“对……产生影响”，代入句中表示“老师的话很鼓舞人，对我产生了影响，因此我决定认真规划人生、重新开始”，完全契合前后文的因果逻辑。
3. 选项C：took pride in意为“为……感到自豪”，动作发出者只能是人，“老师的话”不可能主动为我感到骄傲，逻辑搭配错误，排除。
4. 选项D：got used to意为“习惯于……”，代入句子后语义完全不符合语境，排除。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题是初中英语典型的短语辨析题型，解题核心是抓住后半句的结果提示反向推导空缺处的语义，同时要注意短语的动作发出者和宾语的逻辑适配性，提醒学生积累固定短语时不要只死记含义，也要留意对应的常见搭配场景。
【难度系数】
0.7

四、阅读短文，从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整，每个单词或短语限用一次。
| in need | make | walk | difficult | use |
|----|----|----|----|----|
There are many people around us who need help. Some people cannot see the world, and being blind 1 their daily life hard. They may find it difficult 2 alone or buy things by themselves. We should be kind to them. For example, we can help them cross the street when we see them 3. Small kind actions can bring warmth to their life.
Another group of people we should care about are those with a disability. They may face different kinds of 4 in life, but they still love life and work hard. Many of them try their best to learn and do 5 things. Our society should give them more care and support to make their life easier.
| donate | good | service | take action | other |
|----|----|----|----|----|
We can also do something to help these people. Some organizations try their best to provide 6 for them, but they often need more resources. If we have extra money or old things we don't use, we can 7 them to these organizations. It is not hard to help 8. Let's 9 now. I believe we can make the world a 10 place.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. makes 2. to walk 3. in need 4. difficulties 5. useful 6. service 7. donate 8. others 9. take action 10. better

【分析】
这是英语短文选词填空题，解题思路如下：1. 先通读全文，明确文章主旨是呼吁大家关爱帮助身边有需要的残障群体，理清整体语境逻辑；2. 先梳理方框内所有备选词的词性、含义，预判可能的变形方向；3. 逐空分析句子结构，判断空格所需的词性、时态、语态，结合固定搭配和语境含义筛选对应词汇，完成词形转换；4. 所有空填完后通读全文，验证语义通顺，同时确认每个备选词仅使用一次，没有遗漏。比如第一空，主语是动名词短语being blind，谓语需要用一般现在时第三人称单数形式，结合“失明让日常生活变难”的含义，对应动词make变形即可，后续空依次结合各类语法规则和搭配逐一推导。
【解析】
1. 空1：主语为动名词短语being blind，视作单数，句子描述客观事实用一般现在时，结合语境“失明让他们的日常生活变得艰难”，选动词make，变形为makes。
2. 空2：此处符合固定结构find it + 形容词 + to do sth（it作形式宾语，真正宾语为后置的不定式），语境表示“独自走路”，选动词walk，变形为to walk。
3. 空3：语境表示“当我们看到他们有需要时就扶他们过马路”，选短语in need，作宾语补足语，直接填in need。
4. 空4：different kinds of后需接可数名词复数，语境表示“他们会面临生活中各种各样的困难”，选形容词difficult，变形为名词复数difficulties。
5. 空5：此处修饰名词things，需要用形容词，语境表示“做有用的事”，选动词use，变形为形容词useful。
6. 空6：固定搭配provide sth for sb表示“为某人提供某物”，语境表示“为他们提供服务”，选名词service，直接填service。
7. 空7：情态动词can后接动词原形，语境表示“把这些东西捐给相关组织”，选动词donate，直接填donate。
8. 空8：语境表示“帮助其他人并不难”，此处指代其他的人，选形容词other，变形为代词others。
9. 空9：固定结构let's后接动词原形，语境表示“让我们现在就采取行动”，选短语take action，直接填take action。
10. 空10：语境暗含“和现在相比世界会变得更好”的比较含义，选形容词good，变形为比较级better。
【答案】
1. makes 2. to walk 3. in need 4. difficulties 5. useful 6. service 7. donate 8. others 9. take action 10. better
【知识点】
词形转换，固定搭配，短文选词填空
【点评】
本题属于基础类的短文选词填空题，既考察了学生对动词时态、非谓语动词、名词复数、形容词比较级等基础语法点的掌握，也考察了常见固定搭配的积累，同时传递了关爱弱势群体的正向价值观，整体难度不高，只要学生能结合语境分析句子结构，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7