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Ⅳ.Read and write. (仿照例子造句,写在四线三格里。)
1. I have a dog. It has short legs and a fat body. It's cute.
2. I love my dad. I often make a card for him.
3. Let's make a card to make your mum smile.
1. I have a dog. It has short legs and a fat body. It's cute.
2. I love my dad. I often make a card for him.
3. Let's make a card to make your mum smile.
答案
1. I have a cat. It has big eyes and a long tail. It's friendly.
2. I love my mum. I often wash the dishes for her.
3. Let's sing a song to make our grandma happy.
2. I love my mum. I often wash the dishes for her.
3. Let's sing a song to make our grandma happy.
解析
【分析】
这是一道英语句型仿写开放题，解题时首先要拆解每道小题对应例句的固定结构，保证仿写的句子结构和原句完全匹配，再结合自己熟悉的日常场景填充内容，保证语法正确、语义通顺即可：
1. 第1句例句结构为：第一句是"I have + 宠物名词"，第二句用"It has + 并列的外形特征描述"，第三句用"It's + 形容词"评价小动物的特点，选自己熟悉的小动物比如猫、兔子等填充内容即可。
2. 第2句例句结构为：第一句是"I love + 自己喜爱的家人称呼"，第二句描述自己经常为对方做的日常小事，符合生活逻辑即可。
3. 第3句例句结构为：以Let's开头提行动建议，后面接具体的行为动作，再用不定式to do引出该行为想要达成的美好目的，组织通顺的表达即可。
【解析】
本题为开放性仿写题，每道题只要结构匹配、语法正确、语义通顺就符合要求，参考仿写示例如下：
1. 对应原句描述宠物的结构，可仿写：I have a rabbit. It has long ears and a short tail. It's lovely.
2. 对应原句表达对家人的爱并描述日常举动的结构，可仿写：I love my grandpa. I often read stories for him.
3. 对应原句提建议、说明行动目的的结构，可仿写：Let's draw a picture to make our teacher glad.
【答案】
本题为开放题，答案不唯一，符合对应例句结构、语法正确、语义通顺即可，参考示例：
1. I have a cat. It has big eyes and a long tail. It's friendly.
2. I love my mum. I often wash the dishes for her.
3. Let's sing a song to make our grandma happy.
【知识点】
常用句型仿写，一般现在时应用
【点评】
本题侧重考察学生对已学基础英语句型的理解和灵活运用能力，没有固定标准答案，引导学生结合生活实际用英语表达日常场景，降低了答题门槛，也能锻炼学生的英语输出表达能力。
【难度系数】
0.7
这是一道英语句型仿写开放题，解题时首先要拆解每道小题对应例句的固定结构，保证仿写的句子结构和原句完全匹配，再结合自己熟悉的日常场景填充内容，保证语法正确、语义通顺即可：
1. 第1句例句结构为：第一句是"I have + 宠物名词"，第二句用"It has + 并列的外形特征描述"，第三句用"It's + 形容词"评价小动物的特点，选自己熟悉的小动物比如猫、兔子等填充内容即可。
2. 第2句例句结构为：第一句是"I love + 自己喜爱的家人称呼"，第二句描述自己经常为对方做的日常小事，符合生活逻辑即可。
3. 第3句例句结构为：以Let's开头提行动建议，后面接具体的行为动作，再用不定式to do引出该行为想要达成的美好目的，组织通顺的表达即可。
【解析】
本题为开放性仿写题，每道题只要结构匹配、语法正确、语义通顺就符合要求，参考仿写示例如下：
1. 对应原句描述宠物的结构，可仿写：I have a rabbit. It has long ears and a short tail. It's lovely.
2. 对应原句表达对家人的爱并描述日常举动的结构，可仿写：I love my grandpa. I often read stories for him.
3. 对应原句提建议、说明行动目的的结构，可仿写：Let's draw a picture to make our teacher glad.
【答案】
本题为开放题，答案不唯一，符合对应例句结构、语法正确、语义通顺即可，参考示例：
1. I have a cat. It has big eyes and a long tail. It's friendly.
2. I love my mum. I often wash the dishes for her.
3. Let's sing a song to make our grandma happy.
【知识点】
常用句型仿写，一般现在时应用
【点评】
本题侧重考察学生对已学基础英语句型的理解和灵活运用能力，没有固定标准答案，引导学生结合生活实际用英语表达日常场景，降低了答题门槛，也能锻炼学生的英语输出表达能力。
【难度系数】
0.7
Ⅴ.Read and classify. (将下列单词按照词性分成三类,写在四线三格里。)
face body draw picture make card sing song dance fat long
short leg slow thin dog dad
mouth:
talk:
big:
face body draw picture make card sing song dance fat long
short leg slow thin dog dad
mouth:
face; body; picture; card; song; leg; dog; dad
talk:
draw; make; sing; dance
big:
fat; long; short; slow; thin
答案
Ⅴ.mouth: face; body; picture; card; song;
leg; dog; dad
talk: draw; make; sing; dance
big: fat; long; short; slow; thin
leg; dog; dad
talk: draw; make; sing; dance
big: fat; long; short; slow; thin
解析
【分析】
这道题的核心是按照词性给单词分类，我们首先要明确三个给出的参照单词的词性，作为分类的标准：首先mouth是名词，指代具体的事物、人物或身体部位；talk是动词，指代动作行为；big是形容词，用来描述事物的特征属性。接下来只需要逐个判断题干给出的所有单词的词性，分别对应归入三个组别，最后核对所有单词都被分配、没有遗漏就可以完成分类。
【解析】
第一步：明确分类依据
1. 参照词mouth（嘴巴）属于名词，从给定单词中筛选所有指代具体人/事物/身体部位的名词：face、body、picture、card、song、leg、dog、dad，全部归入mouth组。
2. 参照词talk（交谈）属于动词，从给定单词中筛选所有表示行为动作的动词：draw、make、sing、dance，全部归入talk组。
3. 参照词big（大的）属于形容词，从给定单词中筛选所有描述事物特征属性的形容词：fat、long、short、slow、thin，全部归入big组。
【答案】
mouth: face; body; picture; card; song; leg; dog; dad
talk: draw; make; sing; dance
big: fat; long; short; slow; thin
【知识点】
英语词性分类；名词识别；形容词辨析
【点评】
本题是小学英语基础题型，重点考察学生对名词、动词、形容词三类基础词性的辨别能力，做题时先锚定参照词的词性，再逐个判断待分类单词的属性即可，做完后可以统计三组单词总数和题干给出的单词总数是否一致，避免出现漏分的错误。
【难度系数】
0.8
这道题的核心是按照词性给单词分类，我们首先要明确三个给出的参照单词的词性，作为分类的标准：首先mouth是名词，指代具体的事物、人物或身体部位；talk是动词，指代动作行为；big是形容词，用来描述事物的特征属性。接下来只需要逐个判断题干给出的所有单词的词性，分别对应归入三个组别，最后核对所有单词都被分配、没有遗漏就可以完成分类。
【解析】
第一步：明确分类依据
1. 参照词mouth（嘴巴）属于名词，从给定单词中筛选所有指代具体人/事物/身体部位的名词：face、body、picture、card、song、leg、dog、dad，全部归入mouth组。
2. 参照词talk（交谈）属于动词，从给定单词中筛选所有表示行为动作的动词：draw、make、sing、dance，全部归入talk组。
3. 参照词big（大的）属于形容词，从给定单词中筛选所有描述事物特征属性的形容词：fat、long、short、slow、thin，全部归入big组。
【答案】
mouth: face; body; picture; card; song; leg; dog; dad
talk: draw; make; sing; dance
big: fat; long; short; slow; thin
【知识点】
英语词性分类；名词识别；形容词辨析
【点评】
本题是小学英语基础题型，重点考察学生对名词、动词、形容词三类基础词性的辨别能力，做题时先锚定参照词的词性，再逐个判断待分类单词的属性即可，做完后可以统计三组单词总数和题干给出的单词总数是否一致，避免出现漏分的错误。
【难度系数】
0.8
