四新素养生活运用 阅读材料,选择正确的答案。

(
A. Stop and wait on the sidewalk. B. Walk across the road quickly.
C. Slow down and get ready to cross.
(
A. Just for fun.
B. To make sure(确保) no cars are coming.
C. Because it's interesting.
(
A. Running to cross the road.
B. Using the crosswalk and walking slowly.
C. Using your phone for games.
(
C
)1. What should you do when you see a yellow light?A. Stop and wait on the sidewalk. B. Walk across the road quickly.
C. Slow down and get ready to cross.
(
B
)2. Why do we need to "Look Both Ways" (left-right-left)?A. Just for fun.
B. To make sure(确保) no cars are coming.
C. Because it's interesting.
(
B
)3. Which of these is a safe behaviour(行为) when we cross the road?A. Running to cross the road.
B. Using the crosswalk and walking slowly.
C. Using your phone for games.
答案
1. C 2. B 3. B
解析
【分析】
这是一篇结合交通安全场景的图文细节阅读题,解题思路非常清晰:我们可以先带着每道题的题干关键词,回到原文对应的板块定位信息,逐一比对选项和原文内容,排除错误选项就能选出正确答案。第一题找黄灯对应的规则,第二题找“Look Both Ways”板块的说明,第三题对应过马路行为要求的板块判断安全行为即可。
【解析】
1. 定位原文Step1中Yellow Light的说明:Yellow Light= Slow down and get ready. 选项A是红灯的要求,选项B快速过马路不符合规则,选项C和原文描述完全匹配,因此选C。
2. 定位原文Step2的内容:No cars coming? Then it's time to cross! 说明左右反复观察的目的是确认没有来车,选项A“为了好玩”、选项C“很有趣”都不符合逻辑,因此选B。
3. 定位原文Step3和Step4的内容:过马路要走人行横道、慢走不能跑,不能玩手机玩游戏。选项A跑着过马路、选项C过马路玩手机都是危险行为,选项B走人行横道慢走是安全行为,因此选B。
【答案】
1. C 2. B 3. B
【知识点】
交通信号灯含义、英语细节阅读、过马路安全规范
【点评】
本题把英语阅读和生活交通安全素养结合,所有题目的答案都可以直接从原文找到对应细节,既考察了小学生的图文信息提取能力,也能帮助学生掌握正确的过马路安全常识,体现了学科和生活实际结合的素养导向。
【难度系数】
0.8
这是一篇结合交通安全场景的图文细节阅读题,解题思路非常清晰:我们可以先带着每道题的题干关键词,回到原文对应的板块定位信息,逐一比对选项和原文内容,排除错误选项就能选出正确答案。第一题找黄灯对应的规则,第二题找“Look Both Ways”板块的说明,第三题对应过马路行为要求的板块判断安全行为即可。
【解析】
1. 定位原文Step1中Yellow Light的说明:Yellow Light= Slow down and get ready. 选项A是红灯的要求,选项B快速过马路不符合规则,选项C和原文描述完全匹配,因此选C。
2. 定位原文Step2的内容:No cars coming? Then it's time to cross! 说明左右反复观察的目的是确认没有来车,选项A“为了好玩”、选项C“很有趣”都不符合逻辑,因此选B。
3. 定位原文Step3和Step4的内容:过马路要走人行横道、慢走不能跑,不能玩手机玩游戏。选项A跑着过马路、选项C过马路玩手机都是危险行为,选项B走人行横道慢走是安全行为,因此选B。
【答案】
1. C 2. B 3. B
【知识点】
交通信号灯含义、英语细节阅读、过马路安全规范
【点评】
本题把英语阅读和生活交通安全素养结合,所有题目的答案都可以直接从原文找到对应细节,既考察了小学生的图文信息提取能力,也能帮助学生掌握正确的过马路安全常识,体现了学科和生活实际结合的素养导向。
【难度系数】
0.8
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