八、阅读短文，完成表格。
My Birthday
Hello, I'm Lily. I'm a happy girl. Today is my birthday. My mother buys a pink dress for me. My father gives me a cute cat. My friends come to my home. We eat a big cake and play games. I feel so excited!
My brother Tom is sad today. He loses his toy car. The toy car is his favourite. He looks for it everywhere, but he can't find it. I give him a ship model. Then he feels a little happy.
My friend Lucy is angry. Her little sister draws on her English book. Lucy shouts at her sister. Their mother says, "Don't be angry. Let's clean the book together." Lucy feels better now.

1. excited 2. loses 3. ship model 4. shouts at 5. better

【分析】
这是一道细节匹配型的阅读填表题，解题思路非常清晰：我们可以按照表格里每一行的人物和给出的提示信息，回到短文中精准定位对应的段落，直接查找原文给出的对应内容即可完成填空。第一步先找Lily的情绪：定位到第一段末尾，直接找到Lily生日当天的情绪描述；第二步找Tom难过的原因，定位到第二段开头Tom的相关描述，找到他难过的事由；第三步找Lily给Tom的物品，在第二段后半部分Tom情绪转变的位置就能找到答案；第四步找Lucy对妹妹的行为，定位第三段Lucy生气的相关内容即可；第五步找Lucy后续的情绪，在第三段末尾就能找到对应的情绪描述。
【解析】
1. 定位短文第一段最后一句"I feel so excited!"，结合表格里Lily过生日收礼物、和朋友玩耍的原因，对应的情绪是excited。
2. 定位短文第二段第二句"He loses his toy car."，对应表格里Tom难过的原因，填loses。
3. 定位短文第二段倒数第二句"I give him a ship model."，对应Lily给Tom的物品，填ship model。
4. 定位短文第三段第二句"Lucy shouts at her sister."，对应Lucy对妹妹的行为，填shouts at。
5. 定位短文第三段最后一句"Lucy feels better now."，结合表格里妈妈说一起清理书的原因，对应的Lucy后续的情绪是better。
【答案】
1. excited 2. loses 3. ship model 4. shouts at 5. better
【知识点】
阅读理解细节提取，英语词汇运用
【点评】
本题属于基础的阅读细节题，所有答案都可以直接从原文中定位获取，不需要额外复杂的推理，主要考察学生快速在短文中定位关键信息的能力，适合小学中高年级的学生练习巩固阅读基础。
【难度系数】
0.8