一、根据汉语提示完成句子
1. I like
2. I'd like to buy a pair of
3. We need to know the
4. Do you
5. The
1. I like
online
(在线的)shopping.2. I'd like to buy a pair of
shorts
(短裤).3. We need to know the
proper
(恰当的)ways to shop.4. Do you
sell
(卖)trainers?5. The
tie
(领带)feels good.答案
1. online
2. shorts
3. proper
4. sell
5. tie
2. shorts
3. proper
4. sell
5. tie
解析
【分析】
这是一道基础词汇类完成句子题,解题时首先结合给出的汉语提示确定对应英文单词的含义,再结合句子的语法结构判断所需单词的词性和正确形式:观察空格前后的成分,比如修饰名词要使用形容词、助动词后要接动词原形、主谓需保持单复数一致,同时留意部分名词的特殊单复数形式,最后核对单词拼写,确保填入内容符合句子语境和语法规则即可。
【解析】
1. 空格后是动名词shopping,需要用形容词修饰,“在线的”对应的英文形容词为online,online shopping是常用固定搭配,意为“网购”,故填online。
2. “短裤”的英文表达为shorts,该词本身是复数名词,a pair of后接可数名词复数,符合“一条短裤”的表达逻辑,故填shorts。
3. 空格后是名词ways,需要用形容词作定语修饰,“恰当的”对应的英文形容词为proper,故填proper。
4. 本句是一般现在时的一般疑问句,句首有助动词Do,后面的实义动词需要使用原形,“卖”对应的英文动词原形为sell,故填sell。
5. 句中的谓语动词feels是第三人称单数形式,说明主语为单数可数名词,“领带”的英文单数形式为tie,故填tie。
【答案】
1. online
2. shorts
3. proper
4. sell
5. tie
【知识点】
单词拼写,词性辨析,主谓一致
【点评】
本题围绕购物相关的日常场景词汇展开考查,整体偏向基础,既考察核心词汇的记忆拼写,也融入了基础的词性、主谓一致等语法小考点,提醒学生记忆单词时除了记含义,还要注意单词的词性、特殊单复数变化等细节,避免出现形式错误。
【难度系数】
0.9
这是一道基础词汇类完成句子题,解题时首先结合给出的汉语提示确定对应英文单词的含义,再结合句子的语法结构判断所需单词的词性和正确形式:观察空格前后的成分,比如修饰名词要使用形容词、助动词后要接动词原形、主谓需保持单复数一致,同时留意部分名词的特殊单复数形式,最后核对单词拼写,确保填入内容符合句子语境和语法规则即可。
【解析】
1. 空格后是动名词shopping,需要用形容词修饰,“在线的”对应的英文形容词为online,online shopping是常用固定搭配,意为“网购”,故填online。
2. “短裤”的英文表达为shorts,该词本身是复数名词,a pair of后接可数名词复数,符合“一条短裤”的表达逻辑,故填shorts。
3. 空格后是名词ways,需要用形容词作定语修饰,“恰当的”对应的英文形容词为proper,故填proper。
4. 本句是一般现在时的一般疑问句,句首有助动词Do,后面的实义动词需要使用原形,“卖”对应的英文动词原形为sell,故填sell。
5. 句中的谓语动词feels是第三人称单数形式,说明主语为单数可数名词,“领带”的英文单数形式为tie,故填tie。
【答案】
1. online
2. shorts
3. proper
4. sell
5. tie
【知识点】
单词拼写,词性辨析,主谓一致
【点评】
本题围绕购物相关的日常场景词汇展开考查,整体偏向基础,既考察核心词汇的记忆拼写,也融入了基础的词性、主谓一致等语法小考点,提醒学生记忆单词时除了记含义,还要注意单词的词性、特殊单复数变化等细节,避免出现形式错误。
【难度系数】
0.9
二、用所给单词的适当形式填空
1. I want to buy two
2. A pair of shoes
3. The white
4. How much
5. What would you like
1. I want to buy two
scarfs/scarves
(scarf)for my sisters.2. A pair of shoes
is
(be)under the bed.3. The white
trainers
(trainer)are 39 dollars.4. How much
is
(be)a pair of socks?5. What would you like
to buy
(buy)?答案
1. scarfs/scarves
2. is
3. trainers
4. is
5. to buy
2. is
3. trainers
4. is
5. to buy
解析
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目,首先要通读完整句子,通过空格前后的提示信息判断考点:1. 看到空格前有数词two,要立刻想到需要填可数名词的复数形式;2. 遇到a pair of结构作主语时,要明确主谓一致的判断核心是pair的单复数,不是后面修饰的名词;3. 看到句中be动词的形式可以反推主语的单复数;4. 遇到固定句型标志比如would like,直接对应固定搭配变形即可,一步步推导就能得到正确形式。
【解析】
1. 空格前有数词two,修饰可数名词复数,scarf的复数有两种合法变化:直接加s变为scarfs,或者变f为v再加es变为scarves,两个形式都正确。
2. 主语是"A pair of shoes","a pair of+复数名词"作主语时,谓语单复数和pair保持一致,此处pair是单数,句子为一般现在时,所以be动词用is。
3. 空格后be动词是are,说明主语为复数,trainer此处表示运动鞋,复数形式为trainers。
4. 主语是"a pair of socks",中心词pair是单数,一般现在时中对应的be动词用is。
5. 考查固定搭配would like to do sth,意为想要做某事,所以空格处填动词不定式to buy。
【答案】
1. scarfs/scarves
2. is
3. trainers
4. is
5. to buy
【知识点】
名词单复数,主谓一致,固定搭配
【点评】
本题是购物主题单元的基础题型,覆盖了名词复数特殊变形、a pair of结构的主谓一致规则、常用动词固定搭配三个核心基础考点,易错点是学生容易误把a pair of后面的复数名词当成主语,错填be动词的形式,做题时要注意找准主语的核心部分再判断。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目,首先要通读完整句子,通过空格前后的提示信息判断考点:1. 看到空格前有数词two,要立刻想到需要填可数名词的复数形式;2. 遇到a pair of结构作主语时,要明确主谓一致的判断核心是pair的单复数,不是后面修饰的名词;3. 看到句中be动词的形式可以反推主语的单复数;4. 遇到固定句型标志比如would like,直接对应固定搭配变形即可,一步步推导就能得到正确形式。
【解析】
1. 空格前有数词two,修饰可数名词复数,scarf的复数有两种合法变化:直接加s变为scarfs,或者变f为v再加es变为scarves,两个形式都正确。
2. 主语是"A pair of shoes","a pair of+复数名词"作主语时,谓语单复数和pair保持一致,此处pair是单数,句子为一般现在时,所以be动词用is。
3. 空格后be动词是are,说明主语为复数,trainer此处表示运动鞋,复数形式为trainers。
4. 主语是"a pair of socks",中心词pair是单数,一般现在时中对应的be动词用is。
5. 考查固定搭配would like to do sth,意为想要做某事,所以空格处填动词不定式to buy。
【答案】
1. scarfs/scarves
2. is
3. trainers
4. is
5. to buy
【知识点】
名词单复数,主谓一致,固定搭配
【点评】
本题是购物主题单元的基础题型,覆盖了名词复数特殊变形、a pair of结构的主谓一致规则、常用动词固定搭配三个核心基础考点,易错点是学生容易误把a pair of后面的复数名词当成主语,错填be动词的形式,做题时要注意找准主语的核心部分再判断。
【难度系数】
0.8
三、句型转换
1. I want the large size.(对画线部分提问)
2. Three pairs of socks are 30 yuan.(对画线部分提问)
3. He will pay for the trainers in cash.(对画线部分提问)
4. She goes swimming twice a week.(对画线部分提问)
5. I would like to go fishing.(改为一般疑问句)
1. I want the large size.(对画线部分提问)
What size do you want?
2. Three pairs of socks are 30 yuan.(对画线部分提问)
How much are three pairs of socks?
3. He will pay for the trainers in cash.(对画线部分提问)
How will he pay for the trainers?
4. She goes swimming twice a week.(对画线部分提问)
How often does she go swimming?
5. I would like to go fishing.(改为一般疑问句)
Would you like to go fishing?
答案
1. What size do you want?
2. How much are three pairs of socks?
3. How will he pay for the trainers?
4. How often does she go swimming?
5. Would you like to go fishing?
2. How much are three pairs of socks?
3. How will he pay for the trainers?
4. How often does she go swimming?
5. Would you like to go fishing?
解析
【分析】
这道题是英语句型转换的基础题型,解题思路可以统一梳理:首先判断每道题画线部分的语义属性,选出对应的特殊疑问词(如果是对画线部分提问的题型),之后调整句子语序:如果句中本身有情态动词、be动词、助动词,直接将其移到主语之前;如果是一般现在/过去时没有对应助动词的,要补充对应时态的助动词,同时注意第一人称和第二人称的互换、谓语动词要变回原形的细节,改一般疑问句的题型直接把句首的情态/助/be动词提前,调整人称即可。
【解析】
我们逐题拆解步骤:
1. 画线部分the large是修饰尺码的内容,提问具体尺码要使用特殊疑问词What size;原句是一般现在时,主语是第一人称I,疑问句要转换为第二人称you,需要借助助动词do,后面谓语动词用原形want,最终组合得到句子。
2. 画线部分30 yuan是物品的价格,提问价格要使用特殊疑问词How much;原句含有be动词are,直接将are提到主语three pairs of socks之前,其余内容保留即可。
3. 画线部分in cash是支付的方式,提问动作的执行方式要使用特殊疑问词How;原句是一般将来时,含有助动词will,直接将will提到主语he之前,其余内容保留即可。
4. 画线部分twice a week是动作发生的频率,提问频率要使用特殊疑问词How often;原句是一般现在时,主语she是第三人称单数,需要借助助动词does,同时原句的谓语动词goes要变回原形go,调整语序后得到句子。
5. 原句含有情态动词would,变为一般疑问句时直接将would提到句首,同时将第一人称I转换为第二人称you,其余内容保留即可。
【答案】
1. What size do you want?
2. How much are three pairs of socks?
3. How will he pay for the trainers?
4. How often does she go swimming?
5. Would you like to go fishing?
【知识点】
特殊疑问句构成,一般疑问句转换,疑问词辨析
【点评】
本题是初中英语句型转换的基础必考题,覆盖了尺码、价格、方式、频率四类常见提问场景,同时考察了would like结构的一般疑问句变化,考点非常基础,需要学生准确区分不同语义对应的疑问词,注意疑问句中助动词使用、谓语动词还原、人称转换的细节,避开常见的语序错误。
【难度系数】
0.7
这道题是英语句型转换的基础题型,解题思路可以统一梳理:首先判断每道题画线部分的语义属性,选出对应的特殊疑问词(如果是对画线部分提问的题型),之后调整句子语序:如果句中本身有情态动词、be动词、助动词,直接将其移到主语之前;如果是一般现在/过去时没有对应助动词的,要补充对应时态的助动词,同时注意第一人称和第二人称的互换、谓语动词要变回原形的细节,改一般疑问句的题型直接把句首的情态/助/be动词提前,调整人称即可。
【解析】
我们逐题拆解步骤:
1. 画线部分the large是修饰尺码的内容,提问具体尺码要使用特殊疑问词What size;原句是一般现在时,主语是第一人称I,疑问句要转换为第二人称you,需要借助助动词do,后面谓语动词用原形want,最终组合得到句子。
2. 画线部分30 yuan是物品的价格,提问价格要使用特殊疑问词How much;原句含有be动词are,直接将are提到主语three pairs of socks之前,其余内容保留即可。
3. 画线部分in cash是支付的方式,提问动作的执行方式要使用特殊疑问词How;原句是一般将来时,含有助动词will,直接将will提到主语he之前,其余内容保留即可。
4. 画线部分twice a week是动作发生的频率,提问频率要使用特殊疑问词How often;原句是一般现在时,主语she是第三人称单数,需要借助助动词does,同时原句的谓语动词goes要变回原形go,调整语序后得到句子。
5. 原句含有情态动词would,变为一般疑问句时直接将would提到句首,同时将第一人称I转换为第二人称you,其余内容保留即可。
【答案】
1. What size do you want?
2. How much are three pairs of socks?
3. How will he pay for the trainers?
4. How often does she go swimming?
5. Would you like to go fishing?
【知识点】
特殊疑问句构成,一般疑问句转换,疑问词辨析
【点评】
本题是初中英语句型转换的基础必考题,覆盖了尺码、价格、方式、频率四类常见提问场景,同时考察了would like结构的一般疑问句变化,考点非常基础,需要学生准确区分不同语义对应的疑问词,注意疑问句中助动词使用、谓语动词还原、人称转换的细节,避开常见的语序错误。
【难度系数】
0.7
四、根据汉语提示完成句子
1. ——你想要什么码的牛仔裤?
——中码。
—
—
2. ——这个杯子多少钱?
——50元。
—
—
3. ——我能帮你吗?
——是的。我想要一条短裤。
—
—Yes, please. I
4. ——你多久购物一次?
——一周一次。
—
—
5. ——你怎么付这条连衣裙的钱呢?
——用现金。
—
—
1. ——你想要什么码的牛仔裤?
——中码。
—
What
size
of jeans do you want?—
Medium
size.2. ——这个杯子多少钱?
——50元。
—
How
much
is the cup?—
It's
50 yuan.3. ——我能帮你吗?
——是的。我想要一条短裤。
—
Can
I help
you?—Yes, please. I
would
like
to
buy a pair of shorts.4. ——你多久购物一次?
——一周一次。
—
How
often
do you go shopping?—
Once
a week.5. ——你怎么付这条连衣裙的钱呢?
——用现金。
—
How
will you pay for
the dress?—
In
cash
.答案
1. What size; Medium
2. How much; It's
3. Can; help; would like to
4. How often; Once
5. How; for; In cash
2. How much; It's
3. Can; help; would like to
4. How often; Once
5. How; for; In cash
解析
【分析】
这道题是英语情景类完成句子题型,解题时首先逐句对照给出的汉语提示,先判断句子对应的场景和考察方向:第一题考察尺码相关提问,第二题考察价格提问,第三题考察购物场景交际用语,第四题考察动作频率提问,第五题考察支付相关表达。接着回忆课本中对应的固定特殊疑问词组、固定搭配和常用交际表达,同时注意句首单词首字母大写的书写规则,逐一匹配空缺位置即可得出答案。
【解析】
1. 提问衣物尺码的固定疑问表达是What size,句首首字母大写;汉语提示“中码”对应的标准英文表达为Medium,首字母大写。
2. 询问物品价格的固定疑问词组是How much,句首首字母大写;指代前文提到的单数物品the cup,回答价格要用It's表示“它的价格是”。
3. 服务场景的常用交际用语“我能帮你吗?”固定表达为Can I help you?;“想要做某事”的固定搭配是would like to do sth,对应后面的动词buy,符合句意。
4. 提问动作发生频率的疑问词组是How often,句首首字母大写;“一周一次”的固定表达为Once a week,句首首字母大写。
5. 提问支付方式要用特殊疑问词How;固定搭配pay for意为“为……付款”,是固定短语;“用现金”的标准固定表达是In cash,句首首字母大写。
【答案】
1. What size; Medium
2. How much; It's
3. Can; help; would like to
4. How often; Once
5. How; for; In cash
【知识点】
特殊疑问词组辨析;固定短语搭配;情景交际用语
【点评】
本题全部是初中英语日常高频考点,覆盖购物、日常频率询问等生活化场景,难度较低,主要考察学生对课本基础固定表达的记忆熟练度,解题时注意句首单词首字母大写的细节,避免拼写错误即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
这道题是英语情景类完成句子题型,解题时首先逐句对照给出的汉语提示,先判断句子对应的场景和考察方向:第一题考察尺码相关提问,第二题考察价格提问,第三题考察购物场景交际用语,第四题考察动作频率提问,第五题考察支付相关表达。接着回忆课本中对应的固定特殊疑问词组、固定搭配和常用交际表达,同时注意句首单词首字母大写的书写规则,逐一匹配空缺位置即可得出答案。
【解析】
1. 提问衣物尺码的固定疑问表达是What size,句首首字母大写;汉语提示“中码”对应的标准英文表达为Medium,首字母大写。
2. 询问物品价格的固定疑问词组是How much,句首首字母大写;指代前文提到的单数物品the cup,回答价格要用It's表示“它的价格是”。
3. 服务场景的常用交际用语“我能帮你吗?”固定表达为Can I help you?;“想要做某事”的固定搭配是would like to do sth,对应后面的动词buy,符合句意。
4. 提问动作发生频率的疑问词组是How often,句首首字母大写;“一周一次”的固定表达为Once a week,句首首字母大写。
5. 提问支付方式要用特殊疑问词How;固定搭配pay for意为“为……付款”,是固定短语;“用现金”的标准固定表达是In cash,句首首字母大写。
【答案】
1. What size; Medium
2. How much; It's
3. Can; help; would like to
4. How often; Once
5. How; for; In cash
【知识点】
特殊疑问词组辨析;固定短语搭配;情景交际用语
【点评】
本题全部是初中英语日常高频考点,覆盖购物、日常频率询问等生活化场景,难度较低,主要考察学生对课本基础固定表达的记忆熟练度,解题时注意句首单词首字母大写的细节,避免拼写错误即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
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