()3. Can I use your ruler, ?

A.sorry
B.please
C.no problem

3.B

【分析】这道题考查日常交际用语的运用，解题思路是先理解句子语境：句子是请求借用尺子的礼貌表达，需判断哪个选项适合放在句末。先分析各选项的用法，再结合语境选出正确答案。
【解析】句子“Can I use your ruler, ______?”是请求他人借尺子的礼貌句式，句末需添加礼貌用语。选项A“sorry”用于道歉或表达遗憾，不符合请求语境；选项B“please”用于礼貌请求，常放在句末，符合语境；选项C“no problem”用于回应他人的请求或感谢，表示同意，是答语而非句末的附加用语，不符合此处结构。因此选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常礼貌请求的表达，属于基础交际题，需掌握请求时的常用礼貌用语。
【难度系数】0.8

()4. —Can I use your eraser, Mike?
—

A.No problem.
B.Thank you.
C.Yes, I do.

4.A

【分析】
这是一道情景交际题，解题思路为：先明确对话场景是一方请求借橡皮，需选择合适的回应语；再逐一分析选项的含义与适用语境，排除不符合场景或语法错误的选项，最终确定正确答案。
【解析】
本题考查日常情景交际用语，具体分析如下：
1. 选项A：“No problem”意为“没问题”，用于爽快答应他人的请求，契合“请求借橡皮”的语境；
2. 选项B：“Thank you”意为“谢谢”，用于表达谢意，此处是回应请求而非致谢，不符合语境，排除；
3. 选项C：问句以情态动词Can开头，答语应使用can相关形式，而选项用助动词do，语法不符，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】4.A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景交际的常用表达，需结合对话语境选择合适答语，属于基础题型，侧重考查学生对日常交际用语的掌握。
【难度系数】0.8

()5. I have a new . I often read it.

A.bag
B.book
C.gifft

5.B

【分析】
先理解句子后半句的关键信息“often read it（经常读它）”，说明前面的名词是可以被阅读的物品，再逐一分析选项的词义，选出符合语境的答案。
【解析】
句子后半句“我经常读它”是解题关键，说明空格处的名词需能与“read（读）”搭配。分析选项：A选项bag意为“包”，不能用来阅读；B选项book意为“书”，符合“读”的动作；C选项gift意为“礼物”，通常不与read搭配。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查基础名词的词义理解，需结合句子中的关键动词判断合适的名词，属于简单的语境选择题，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

四、连词成句。（只填序号）
1. ①ways ②many ③express ④ourselves ⑤We ⑥in
.
2. ①smile ②can ③A ④say ⑤so ⑥much
.
3. ①you ②Here ③are
.
4. ①I ②her ③make ④gifts ⑤often
.
5. ①I ②bag ③a ④have
.

1. ⑤③④⑥②①
2. ③①②④⑤⑥
3. ②①③
4. ①⑤③②④
5. ①④③②

【分析】
做连词成句题时，需先明确英语简单句的基本结构（如主谓宾），再结合固定句型、固定搭配来排列序号。具体步骤：①先找出句子的主语（代词或名词）；②再确定谓语动词；③接着梳理宾语、修饰成分（如频率副词、介词短语）的位置；④最后检查是否符合英语表达习惯。
【解析】
1. 主语是⑤We，谓语是③express，宾语是④ourselves，固定搭配为⑥in many ways，因此排列为⑤③④⑥②①。
2. 主语是③A smile，情态动词②can后接谓语动词④say，宾语是⑤so much，符合“A + 名词 + can + 动词 + 宾语”的结构，排列为③①②④⑤⑥。
3. 这是英语固定句型“Here you are”（意为“给你”），对应序号②①③。
4. 主语是①I，频率副词⑤often需放在主语后、谓语前，谓语是③make，间接宾语是②her，直接宾语是④gifts，排列为①⑤③②④。
5. 主语是①I，谓语是④have，冠词③a修饰名词②bag，排列为①④③②。
【答案】
1. ⑤③④⑥②①
2. ③①②④⑤⑥
3. ②①③
4. ①⑤③②④
5. ①④③②
【知识点】
英语连词成句；简单句结构；固定句型
【点评】
本题考查小学英语基础句型的运用，涵盖简单句成分划分、频率副词位置、固定表达等知识点，题型基础，只要掌握基本的英语句子结构和常用表达即可完成。
【难度系数】
0.8

五、根据图片提示,从方框中选择合适的选项,补全短文。
A. paper B. bag C. book D. ruler E. pencil
This is my 1. . It is big. I put everything in it. This is my English 2. . I like books. I read books every day. I have a pencil box. There is a pen and a 3. in it. I write on the 4. with them. That is my 5. . It can help me draw a line. I like my bag.

1.B 2.C 3.E 4.A 5.D

【分析】先通读短文，理解每个空所在句子的语境，再结合每个空描述的物品功能，匹配方框内对应的名词，最后选择对应的字母选项补全短文。
【解析】1. 由后文“put everything in it”（把所有东西放进里面）可知，此处应选能装物品的bag，对应选项B；2. 后文提到“I like books”，结合“English”可知，此处应选book，对应选项C；3. 该物品在铅笔盒中，与pen（钢笔）并列，属于文具，应选pencil，对应选项E；4. “write on”表示“在……上书写”，对应的物品是paper，对应选项A；5. 该物品能“draw a line”（画直线），应选ruler，对应选项D。
【答案】1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
【知识点】名词词义辨析、词汇运用
【点评】本题为基础的词汇补全题，结合语境和物品功能选择合适的文具类名词，考查学生对常见名词的掌握，难度适中，适合低年级学生巩固词汇知识。
【难度系数】0.4