1 请你把下列送别诗补充完整,感受古人之间的深厚情谊。
(1)唐代诗人王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》一诗中用“，”表现了自己光明磊落、表里澄澈的精神品格。
(2)唐代诗人高适在《别董大》一诗中用“，”劝慰友人要乐观、豁达,激励友人振奋精神去奋斗、拼搏。
(3)我还搜集了许多与友谊有关的送别诗,比如:“，。，。”

(1)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
(2)莫愁前路无知己，天下谁人不识君
(3)示例：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（填写其他符合要求的、和友谊相关的送别古诗完整四句也可）

本题结合“珍惜友谊”的主题，考查对经典送别古诗的识记与理解能力，结合课内所学古诗内容和日常的古诗积累，匹配题干对应的要求填写相应诗句即可。

2 友谊就像一株需要用心浇灌的植物。请你以“友谊守护人”的身份，完成下列行动单，让友谊之树常青。
(1)矛盾化解:当友谊遇到“小风雨”时，你会怎么做呢？

(2)暖心陪伴:当朋友遇到不顺心的事正伤心时，你会说些什么呢？

(3)友谊保鲜:美好的友谊需要用心经营。你对朋友的了解有多少？请你制作一份“友谊保鲜卡”。

(4)友谊长存:你和朋友相处的秘诀是什么？
秘诀①：。 秘诀②：。

(1) 矛盾化解表格填写参考：
| 发生的矛盾 | 我和好朋友约好周末一起去图书馆，我临时有事迟到了半小时，他觉得我不重视约定，好几天没理我 |
| ---- | ---- |
| 解决矛盾的方法 | 我主动找他，真诚和他道歉，说明迟到是因为帮奶奶送东西耽误了，还给他带了他爱吃的草莓味棒棒糖 |
| 这种方法的优点与不足 | 优点是态度真诚，能快速让对方感受到我的歉意，解开误会；不足是如果对方正在气头上，可能一开始不愿意听我解释 |
| 我的感悟 | 和朋友有矛盾不可怕，逃避只会让误会变深，主动沟通才能解决问题，让友谊更牢固 |
(2) 暖心陪伴参考语句：别难过啦，我知道你现在心里特别不好受，你愿意和我说说发生什么事了吗？我会一直陪着你的，咱们一起想办法解决呀。
(3) 友谊保鲜卡填写参考：
| 朋友的姓名 | 林小宇 | 朋友的生日 | 10月12日 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 朋友的性格特点 | 开朗热心，有点小马虎 | 朋友的爱好和特长 | 爱踢足球，数学计算题算得特别快 |
| 朋友曾给我的鼓励 | 上次我运动会跑步摔了没拿到名次特别难过，他告诉我我能坚持跑完全程已经特别厉害了，下次我们一起练习肯定能取得好成绩 |
| 我想对朋友说的话 | 谢谢你一直陪我玩，在我不开心的时候安慰我，我们要做一辈子的好朋友呀 |
(4) 秘诀参考：① 真诚对待对方，答应朋友的事情尽量做到 ② 学会换位思考，多站在朋友的角度想问题

这是贴合小学生日常交友场景的开放性实践题，围绕本单元“珍惜友谊、呵护友谊”的核心主题，引导学生结合自身和朋友相处的真实经历，掌握化解矛盾、陪伴同伴、经营友谊的正确方法，所有内容贴合自身实际、符合交友正向原则即可。