Ⅰ. 根据句意及汉语提示、首字母提示或音标提示写出单词
1. There are many （博物馆）in Nanjing. You can visit them at the weekend.
2. More and more people have realized that saving the Earth begins with small daily ______ （事情）.
3. My bike is broken. Can you help me f it?
4. Just as a saying goes, "He who has never been to the Great Wall is not a t man."
5. —What are you going to be when you grow up?
—I like Maths. I want to be a (/ˈsaɪəntɪst/).

Ⅰ. 1. museums 2. things 3. fix 4. true 5. scientist

【分析】
本题为根据汉语提示、首字母提示或音标提示写单词的基础题型，解题思路为：先理解句子语境，再结合提示信息（汉语、首字母、音标）确定对应单词，同时注意单词的形式变化（如名词复数、动词原形等）。具体步骤：1. 由many判断第1题需用可数名词复数；2. 结合日常语境确定第2题的名词；3. 根据自行车坏了的语境和首字母确定动词；4. 结合谚语含义和首字母确定单词；5. 根据音标对应单词。
【解析】
1. 句意：南京有很多博物馆，many后接可数名词复数，“博物馆”的英文是museum，复数为museums。
2. 句意：越来越多人意识到拯救地球始于日常小事，“事情”的英文是thing，日常小事常用复数形式things。
3. 句意：我的自行车坏了，你能帮我修理它吗？“修理”的英文是fix，符合首字母f和help sb do sth的结构，故填fix。
4. 谚语“不到长城非好汉”，“真正的”英文是true，符合首字母t和谚语语境，故填true。
5. 音标/ˈsaɪəntɪst/对应的单词是scientist，意为科学家，符合语境。
【答案】
1. museums 2. things 3. fix 4. true 5. scientist
【知识点】
根据提示写单词、名词单复数、音标对应单词
【点评】
本题为英语基础单词拼写题，考查核心词汇、语法（名词复数）及固定谚语搭配，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.用方框中所给单词的正确形式填空
change, city, end, learn, life
1. Hong Kong is in the south of China. It's one of the busiest in the world.
2. Reading and travelling make our (life) colourful and interesting.
3. We can never catch up with the fashion because it all the time.
4. The possibilities（可能性）of the future inspire me to work hard and go for my dreams.
5. My sister uses the English dictionary English every day. She thinks it is useful.

Ⅱ. 1. cities 2. lives 3. is changing/changes 4. endless 5. to learn
1. cities 解析:考查名词复数。“one of the+形容词最高级+可数名词复数”为固定结构,city变复数为cities。
2. lives 解析:考查名词复数。our后接可数名词复数,life变复数为lives。
3. is changing/changes 解析:考查动词时态。“all the time”意为“一直,始终”,用现在进行时is changing强调“不断变化的过程”,用一般现在时changes强调“经常变化的状态”均可,两者都正确。
4. endless 解析:考查词性转换。修饰名词possibilities需用形容词,end加-less构成endless,意为“无尽的”。
5. to learn 解析:考查非谓语动词。use sth. to do sth.为固定搭配,意为“用某物做某事”,故填to learn。

【分析】
本题为用方框内所给单词的正确形式填空的语法题，解题时需先分析每个句子的语境和语法结构，再结合词汇变形规则、固定搭配、时态要求等，从方框给出的单词（change, city, end, learn, life）中选择合适的词并变形。具体步骤：1. 第1题根据“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”结构确定用city的复数；2. 第2题根据our后接可数名词复数确定life的复数；3. 第3题根据时间状语all the time确定动词时态，用change的现在进行时或一般现在时；4. 第4题修饰名词possibilities需用形容词，故将end变为形容词endless；5. 第5题根据固定搭配use sth. to do sth.确定用learn的不定式。
【解析】
1. 考查名词复数。“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定结构，意为“……中最……之一”，方框中city的复数形式为cities，故填cities。
2. 考查名词复数。our是形容词性物主代词，后接可数名词复数，life的复数形式为lives，故填lives。
3. 考查动词时态。时间状语all the time意为“一直，始终”，可表示动作持续进行，用现在进行时is changing；也可表示经常性、习惯性的变化，用一般现在时changes，两者均正确，故填is changing/changes。
4. 考查词性转换。空格处修饰名词possibilities，需用形容词，方框中end是名词，加后缀-less构成形容词endless，意为“无尽的”，故填endless。
5. 考查非谓语动词。固定搭配use sth. to do sth.意为“用某物做某事”，需用动词不定式，故填to learn。
【答案】
Ⅱ. 1. cities 2. lives 3. is changing/changes 4. endless 5. to learn
【知识点】
名词复数、动词时态、词性转换
【点评】
本题聚焦基础词汇的形式运用，涵盖名词复数变形、动词时态判断、词性转换及固定搭配等核心语法点，题目难度适中，能有效考查学生对基础语法和词汇的掌握情况，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6

1.(泰州中考)"Hello, my dear friend. What a lucky day I'm sure you will do well in this exam." Which of the following fits in the blank best?

A.!
B.,
C.?
D..

1.A 解析:考查标点符号。前句“What a lucky day”为感叹句,应用感叹号。逗号、问号、句号均不符合感叹语气。

【分析】首先观察空白前的句子“What a lucky day”，这是典型的感叹句结构，感叹句用于表达强烈情感，句末需使用感叹号。结合语境，空白处应填入符合感叹句要求的标点，据此分析选项。
【解析】本题考查英语标点符号的使用规则。“What a lucky day”为感叹句，感叹句的句末需用感叹号（!）；逗号（,）用于句中停顿，问号（?）用于疑问句末尾，句号（.）用于陈述句末尾，均不符合此处感叹句的语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】标点符号（感叹句标点）
【点评】本题考查英语基础标点知识，聚焦感叹句的句末标点使用，属于简单基础题，侧重对核心知识点的直接考查。
【难度系数】0.8

2. —What do you have your neighbourhood?
—Supermarkets, restaurants, a school and a hospital.

A.of
B.around
C.above
D.with

2.B 解析:考查介词辨析。句意“你家附近有什么?”around表示“在……周围”,符合语境。of“……的”,above“在……上方”,with“和……一起”,均不合理。

【分析】首先理解问句句意：“你家附近有什么？”，再逐一分析各选项介词的含义：A选项of表示“……的”，B选项around表示“在……周围”，C选项above表示“在……上方”，D选项with表示“和……一起”。结合语境，询问邻里周边的事物，around符合“在……周围”的语义，因此确定答案。
【解析】本题考查介词辨析。问句句意：“你家附近有什么？”。A项of意为“……的”，不符合语境；B项around意为“在……周围”，“around your neighbourhood”表示“在你家附近”，契合句意；C项above意为“在……上方”，侧重位置高于，不符合；D项with意为“和……一起”，不符合语境。故答案为B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题为基础介词语境运用题，结合日常表达即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.6

3. books every day interesting. It also helps me learn about the world.

A.Read; is
B.Read; are
C.Reading; is
D.Reading; are

3.C 解析:考查非谓语动词与主谓一致。“Reading books every day”为动名词短语作主语,谓语动词用单数is。

【分析】要解决这道题，需分两步思考：第一步，确定句子的主语形式。句子中“______ books every day”是主语部分，动词原形不能作主语，需用动名词（动词-ing形式），因此排除第一个空为原形Read的A、B选项；第二步，判断谓语动词的单复数。动名词短语作主语时，谓语动词需用单数形式，因此第二个空应选is，排除第二个空为are的D选项，最终确定答案。
【解析】句子的主语是“______ books every day”，动词原形Read不能充当主语，需转换为动名词Reading构成动名词短语作主语，故第一个空填Reading，排除A、B；动名词短语作主语时，谓语动词遵循“意义一致”原则，需用单数形式，因此第二个空填is，排除D。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】非谓语动词、主谓一致
【点评】本题考查英语语法中动名词作主语及主谓一致的基础知识点，是初中英语的常考题型，需牢记动词原形不能作主语、动名词短语作主语时谓语用单数的规则，难度适中。
【难度系数】0.6

4. — your mother you with your homework?
—No, she doesn't. But she always encourages（鼓励）me.

A.Does; help
B.Do; help
C.Does; helps
D.Is; helping

4.A 解析:考查一般现在时的一般疑问句。主语your mother为第三人称单数,助动词用Does,其后动词用原形help。

【分析】
这道题考查一般现在时的一般疑问句结构。解题思路：首先根据答语“No, she doesn't.”确定问句为一般现在时；再判断主语your mother是第三人称单数，确定助动词用Does；最后明确助动词后需接动词原形，据此选出正确选项。
【解析】
根据答语“No, she doesn't.”可知问句是一般现在时的一般疑问句。主语your mother为第三人称单数，助动词用Does，助动词后要跟动词原形，因此第二个空填help，对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、一般疑问句
【点评】本题考查一般现在时一般疑问句的基础用法，需掌握第三人称单数主语对应的助动词及动词形式，属于基础题型。
【难度系数】0.8

5. —What you usually at a Chinese birthday?
—At the birthday dinner, we eat noodles.

A.are; doing
B.is; doing
C.does; do
D.do; do

5.D 解析:考查一般现在时的特殊疑问句。主语you为第二人称,助动词用do,其后动词用原形do。句意“在中国生日会上你们通常做什么?”。

【分析】首先根据句中的时间标志词usually（通常）确定句子时态为一般现在时；其次，本句是特殊疑问句，主语为第二人称you，其结构为“疑问词+助动词（do/does）+主语+动词原形+其他”；主语you对应的助动词是do，后面需接实义动词原形do，据此分析选项。
【解析】句中关键词usually表明句子用一般现在时，主语you是第二人称，构成特殊疑问句时，助动词用do，其后实义动词用原形do。A选项是现在进行时结构（are doing），不符合时态；B选项中be动词is与主语you不匹配，且为现在进行时，错误；C选项助动词does用于第三人称单数主语，与主语you不搭配，错误；D选项符合一般现在时特殊疑问句的结构，正确。
【答案】D
【知识点】一般现在时、特殊疑问句
【点评】本题考查一般现在时特殊疑问句的基本构成，属于基础语法题，需准确判断时态和助动词的使用，难度较低。
【难度系数】0.8

6. To get our money's worth, we need to think carefully about .

A.what buy
B.how pay
C.how to pay
D.what to buy

6.D 解析:考查“疑问词+不定式”结构。think about后接宾语,根据句意“为了物有所值,需要仔细考虑买什么”,what to buy符合。how to pay“如何支付”偏离语境。

【分析】
本题考查“疑问词+不定式”的语法结构及语境辨析，需先明确句子含义，再结合选项的结构和意思判断。句子意为“为了物有所值，我们需要仔细考虑______”，先分析各选项：A选项what buy结构错误，应为what to buy；B选项how pay结构错误，应为how to pay；C选项how to pay意为“如何支付”，不符合“物有所值”的语境；D选项what to buy意为“买什么”，符合句意。
【解析】
本题考查“疑问词+不定式”作宾语的用法。“疑问词+不定式”是英语中常见结构，可在句中作宾语。逐一分析选项：A项what buy结构错误，正确形式为what to buy；B项how pay结构错误，正确形式为how to pay；C项how to pay语义为“如何支付”，与“物有所值”的语境不符；D项what to buy语义为“买什么”，契合句子语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
疑问词+不定式结构，语境理解
【点评】
本题为基础语法题，侧重考查“疑问词+不定式”的正确结构及语境匹配，难度适中，学生掌握该结构用法并理解句意即可作答。
【难度系数】
0.7

7. To learn how some things work, he will and put them back together.

A.take part in
B.take turns
C.take them apart
D.take place

7.C 解析:考查动词短语辨析。句意“为了弄清一些东西的工作原理,他会把它们拆开再装回去。”take apart意为“拆开”,且them指代前面things,故用take them apart。take part in“参加”,take turns“轮流”,take place“发生”。
易错点拨 干扰项take part in意为“参加”,若学生只看“put them back together”容易误以为“轮流拆装”,但take turns后需接doing/to do sth.,且句中没有“轮流”的含义;正确项take apart是“拆开”的意思,注意代词them必须放在take与apart之间,构成take sth. apart。这是中英文语序差异的常见考点;学生若忘记短语结构,可能误选take apart them(错误语序)。总结:掌握“动词+副词”构成的动词短语中,宾语是代词时必须放在动词与副词之间。类似短语:put it on, turn it off, pick them up等。

【分析】首先读懂句子意思，明确动作逻辑是“拆开再装回去”以了解东西的工作原理。接着逐一分析四个选项的动词短语含义，同时牢记“动词+副词”构成的短语中，代词作宾语必须放在动词和副词之间的规则，据此排除错误选项，选出正确答案。
【解析】本题考查动词短语辨析。A项take part in表示“参加”，不符合“拆开再装回去”的语境；B项take turns意为“轮流”，用法为take turns to do/doing sth.，且句中没有体现“轮流”的含义，排除；C项take apart意为“拆开”，代词them指代前面的things，作宾语时需放在take与apart之间，即take them apart，符合句意；D项take place表示“发生”，与语境不符。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；“动词+副词”短语用法
【点评】本题结合语境考查动词短语的含义及结构用法，需准确理解句意，掌握“动词+副词”短语中代词宾语的位置规则，避免因短语含义或结构出错。
【难度系数】0.6

8. If people want to take some different kinds of photos without going outside, AI can make it in a short time.

A.come on
B.come true
C.come back
D.come by

8.B 解析:考查动词短语辨析。make it come true意为“使之成为现实”。AI帮助实现拍照效果。come on“加油;来吧”,come back“回来”,come by“经过;获得”,均不合语境。

【分析】首先通读句子理解句意：如果人们想不用出门拍摄不同种类的照片，AI能在短时间内让这成为现实。接着辨析四个选项的动词短语含义，结合语境判断符合的选项。
【解析】句子表达的是AI能帮助实现“不用出门拍不同照片”的想法。A项come on意为“加油；来吧”，不符合语境；B项come true意为“实现”，make it come true是固定搭配，意为“使之成为现实”，契合句意；C项come back意为“回来”，不符合；D项come by意为“经过；获得”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的语境运用，需准确掌握各短语含义并结合句意分析，属于基础题型。
【难度系数】0.7