一、听录音,根据对话内容写出活动对应月份的缩写形式
1. school trip
2. English party
3. sports meet
4. singing contest

答案略

二、阅读学校活动公告，完成信息卡的制作。
When: Oct. 9th—Oct. 13th Who: Students in Grade 5
What&Where: You will observe(观察) the ants in the school garden. You will read some books about ants in the library. You will make picture books about ants with your friends in the art room. You will act out your stories in the music room. You will watch the school ant show on the playground.
Tip: Please hand in(上交) the card to teachers'office 103 on October 13th.

根据公告内容，选择匹配的图片，完成1～3题。

请根据公告内容，补全活动地点，完成第4题。
A. teachers' office 103
B. playground
C. computer room
请为本次活动选出最合适的口号，完成第5题。
A. Small ants, big world!
B. Read for fun!
C. Let's make books!

1.B 2.C 3.A 4.B 5.A

1. 第1空对应的地点是school garden，公告说明此处的活动是观察蚂蚁，图片B呈现了小朋友用放大镜观察蚂蚁的场景，二者匹配。
2. 第2空对应的地点是art room，公告说明此处的活动是和朋友一起制作蚂蚁主题绘本，图片C呈现了小朋友一同伏案创作的场景，二者匹配。
3. 第3空对应的地点是music room，公告说明此处的活动是表演蚂蚁相关的故事，图片A呈现了小朋友装扮成蚂蚁表演的场景，二者匹配。
4. 第4空对应的活动是观看校园蚂蚁秀，公告明确该活动的地点是操场，对应选项B。
5. 本次所有活动都围绕蚂蚁主题展开，A选项“小蚂蚁，大世界”完全贴合活动核心，B仅对应阅读环节、C仅对应制作绘本环节，都过于片面，因此选A。