1. 我国主要的环境问题:资源
短缺
、环境污染
、生态退化
。答案
1. 短缺 污染 退化
解析
【分析】这道题考查我国主要环境问题的识记内容,解题时需回忆初中地理中关于我国环境问题的分类:资源层面的问题是短缺,环境层面的问题是污染,生态层面的问题是退化,对应填入即可。
【解析】我国主要的环境问题中,资源方面表现为资源短缺,环境方面表现为环境污染,生态方面表现为生态退化,因此依次填入短缺、污染、退化。
【答案】短缺 污染 退化
【知识点】我国主要环境问题、自然资源利用、生态环境保护
【点评】本题为基础识记类题目,直接考查对我国核心环境问题的掌握,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】我国主要的环境问题中,资源方面表现为资源短缺,环境方面表现为环境污染,生态方面表现为生态退化,因此依次填入短缺、污染、退化。
【答案】短缺 污染 退化
【知识点】我国主要环境问题、自然资源利用、生态环境保护
【点评】本题为基础识记类题目,直接考查对我国核心环境问题的掌握,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
2. 我国环境治理的成效。
(1)我国生态基础脆弱,长期积累的环境问题较多。针对不同发展阶段出现的突出环境问题,我国一直积极采取有
(2)目前,我国已进入了环境质量整体持续好转、
(1)我国生态基础脆弱,长期积累的环境问题较多。针对不同发展阶段出现的突出环境问题,我国一直积极采取有
针对性
的防治措施,取得明显成效。(2)目前,我国已进入了环境质量整体持续好转、
稳中向好
的时期。答案
2. (1) 针对性 (2) 稳中向好
解析
【分析】
本题围绕我国环境治理成效展开,需结合语境和相关常识填空。第(1)空前文明确提到“针对不同发展阶段出现的突出环境问题”,说明防治措施是对应具体问题制定的;第(2)空描述当前环境治理的阶段,需结合我国环境治理的实际成效表述。
【解析】
(1)根据前文“针对不同发展阶段出现的突出环境问题”,可知采取的是对应具体问题的防治措施,故填“针对性”;
(2)结合我国环境治理的实际进展,当前处于环境质量整体持续好转、稳中向好的时期,故填“稳中向好”。
【答案】(1) 针对性 (2) 稳中向好
【知识点】环境治理成效、国情常识
【点评】本题考查对我国环境治理相关常识的掌握,需结合语境和政策表述作答,属于基础常识类题目,难度较低。
【难度系数】0.8
本题围绕我国环境治理成效展开,需结合语境和相关常识填空。第(1)空前文明确提到“针对不同发展阶段出现的突出环境问题”,说明防治措施是对应具体问题制定的;第(2)空描述当前环境治理的阶段,需结合我国环境治理的实际成效表述。
【解析】
(1)根据前文“针对不同发展阶段出现的突出环境问题”,可知采取的是对应具体问题的防治措施,故填“针对性”;
(2)结合我国环境治理的实际进展,当前处于环境质量整体持续好转、稳中向好的时期,故填“稳中向好”。
【答案】(1) 针对性 (2) 稳中向好
【知识点】环境治理成效、国情常识
【点评】本题考查对我国环境治理相关常识的掌握,需结合语境和政策表述作答,属于基础常识类题目,难度较低。
【难度系数】0.8
3. 美丽中国的特征:
环境优美
、经济发达、人民富裕。答案
3. 环境优美
解析
【分析】本题考查美丽中国的特征,属于基础识记类题目,需结合已学的美丽中国相关知识点,联系题目给出的“经济发达、人民富裕”两个特征,回忆美丽中国的核心特征即可得出答案。
【解析】美丽中国的主要特征包含环境优美、经济发达、人民富裕,题目空缺处需填写与另外两个特征并列的内容,因此应填环境优美。
【答案】环境优美
【知识点】美丽中国内涵;生态文明建设
【点评】本题为基础识记类题目,侧重考查对思政相关知识点的准确记忆,难度较低,用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】美丽中国的主要特征包含环境优美、经济发达、人民富裕,题目空缺处需填写与另外两个特征并列的内容,因此应填环境优美。
【答案】环境优美
【知识点】美丽中国内涵;生态文明建设
【点评】本题为基础识记类题目,侧重考查对思政相关知识点的准确记忆,难度较低,用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
4. 建设美丽中国的措施。
(1)摒弃以牺牲环境为代价换取经济发展的做法,避免走先污染再治理的老路,实现
(2)坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主,用
(3)每个人都要树立人地协调观,从我做起,从现在做起,践行
(1)摒弃以牺牲环境为代价换取经济发展的做法,避免走先污染再治理的老路,实现
环境保护
与经济发展共赢。(2)坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主,用
生态文明
理念引领高质量经济发展。(3)每个人都要树立人地协调观,从我做起,从现在做起,践行
绿色低碳
生活方式。答案
4. (1) 环境保护 (2) 生态文明 (3) 绿色低碳
解析
【分析】
本题围绕建设美丽中国的措施展开,需结合生态文明建设的核心要求,准确识记相关政策表述。第(1)空对应避免先污染后治理的发展误区,需明确与经济发展共赢的领域;第(2)空需掌握引领高质量经济发展的核心理念;第(3)空需明确公民个人助力美丽中国建设的生活方式要求。
【解析】
(1) 建设美丽中国要摒弃牺牲环境换取经济发展的错误模式,需实现环境保护与经济发展的共赢,故填“环境保护”;
(2) 推进高质量经济发展需以生态文明理念为引领,坚持人与自然和谐共生,故填“生态文明”;
(3) 公民个人应树立人地协调观,践行绿色低碳的生活方式,助力美丽中国建设,故填“绿色低碳”。
【答案】
(1) 环境保护 (2) 生态文明 (3) 绿色低碳
【知识点】
生态文明建设、美丽中国建设、绿色发展理念
【点评】
本题为基础识记类题目,考查建设美丽中国的核心措施,需准确掌握教材中的相关表述,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题围绕建设美丽中国的措施展开,需结合生态文明建设的核心要求,准确识记相关政策表述。第(1)空对应避免先污染后治理的发展误区,需明确与经济发展共赢的领域;第(2)空需掌握引领高质量经济发展的核心理念;第(3)空需明确公民个人助力美丽中国建设的生活方式要求。
【解析】
(1) 建设美丽中国要摒弃牺牲环境换取经济发展的错误模式,需实现环境保护与经济发展的共赢,故填“环境保护”;
(2) 推进高质量经济发展需以生态文明理念为引领,坚持人与自然和谐共生,故填“生态文明”;
(3) 公民个人应树立人地协调观,践行绿色低碳的生活方式,助力美丽中国建设,故填“绿色低碳”。
【答案】
(1) 环境保护 (2) 生态文明 (3) 绿色低碳
【知识点】
生态文明建设、美丽中国建设、绿色发展理念
【点评】
本题为基础识记类题目,考查建设美丽中国的核心措施,需准确掌握教材中的相关表述,难度较低。
【难度系数】
0.7
5. 生态文明建设“三线”。
(1)守住
(2)守住
(3)守住
(1)守住
生态保护
红线:有序开发,合理利用,保护每一寸国土,优化国土空间功能。(2)守住
环境质量
底线:发展清洁低碳能源,减少环境污染,实现碳达峰碳中和。(3)守住
资源利用
上线:集约利用、回收利用、循环利用资源,减少资源消耗,提高资源利用率。答案
5. (1) 生态保护 (2) 环境质量 (3) 资源利用
解析
【分析】本题考查生态文明建设“三线”的具体内容,需结合每个空对应的描述,回忆相关政策定义:生态保护红线关乎国土空间的有序开发与保护,环境质量底线对应污染防控与双碳目标,资源利用上线聚焦资源的高效利用,据此匹配填空。
【解析】根据生态文明建设中“三线”的明确界定:(1)生态保护红线是国土空间开发保护的基础,符合“有序开发、合理利用国土”的描述;(2)环境质量底线要求发展清洁低碳能源、减少污染,对应“碳达峰碳中和”的目标;(3)资源利用上线强调资源的集约、回收、循环利用,符合“减少消耗、提高利用率”的要求,因此依次填入对应内容。
【答案】(1)生态保护 (2)环境质量 (3)资源利用
【知识点】生态文明建设;三线内容;政策识记
【点评】本题为基础时政识记类题目,考查对生态文明建设核心政策的记忆,难度较低,只要准确掌握相关知识点即可作答。
【难度系数】0.2
【解析】根据生态文明建设中“三线”的明确界定:(1)生态保护红线是国土空间开发保护的基础,符合“有序开发、合理利用国土”的描述;(2)环境质量底线要求发展清洁低碳能源、减少污染,对应“碳达峰碳中和”的目标;(3)资源利用上线强调资源的集约、回收、循环利用,符合“减少消耗、提高利用率”的要求,因此依次填入对应内容。
【答案】(1)生态保护 (2)环境质量 (3)资源利用
【知识点】生态文明建设;三线内容;政策识记
【点评】本题为基础时政识记类题目,考查对生态文明建设核心政策的记忆,难度较低,只要准确掌握相关知识点即可作答。
【难度系数】0.2
名师点拨
绿水青山就是金山银山理念
“绿水青山”代表着良好的生态环境,涵盖了自然生态系统的各个方面,如森林、河流、山脉等自然资源及其所构成的生态平衡;“金山银山”则代表着经济发展和物质财富。这一理念强调生态环境与经济发展是相互依存、相互促进的关系。良好的生态环境本身具有经济价值,是经济可持续发展的基础,能够转化为经济优势。
沙尘暴不同于雾霾
(1)沙尘暴:主要源于自然因素,多发生在干旱、半干旱地区,由强风将地面大量沙尘卷入空中形成。当然,人类活动导致的土地沙化也会加剧沙尘暴的发生。
(2)雾霾:更多与人为因素相关,工业废气排放、汽车尾气、燃煤取暖及建筑扬尘等人类活动产生的污染物,在不利于扩散的气象条件下,容易形成雾霾。
1.关于我国化石能源消费的特点,下列说法正确的是 (
A.煤炭消费总量始终呈下降趋势
B.石油消费在2002年后增速明显放缓
C.天然气消费占比整体呈上升趋势
D.三种能源消费总量均持续匀速增长
2.随着化石能源消费量持续攀升,其引发的问题不包括 (
A.资源短缺 B.人口老龄化
C.环境污染 D.生态退化
3.为落实《2030年前碳达峰行动方案》,推动我国能源绿色低碳转型,下列措施合理的是 (
①控制煤炭消费总量,逐步降低其在能源结构中的占比 ②大规模开发页岩气,短期内用天然气完全替代煤炭 ③加大可再生能源开发力度,提高清洁能源消费比重 ④优化工业用能结构,推广节能降碳技术
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
绿水青山就是金山银山理念
“绿水青山”代表着良好的生态环境,涵盖了自然生态系统的各个方面,如森林、河流、山脉等自然资源及其所构成的生态平衡;“金山银山”则代表着经济发展和物质财富。这一理念强调生态环境与经济发展是相互依存、相互促进的关系。良好的生态环境本身具有经济价值,是经济可持续发展的基础,能够转化为经济优势。
沙尘暴不同于雾霾
(1)沙尘暴:主要源于自然因素,多发生在干旱、半干旱地区,由强风将地面大量沙尘卷入空中形成。当然,人类活动导致的土地沙化也会加剧沙尘暴的发生。
(2)雾霾:更多与人为因素相关,工业废气排放、汽车尾气、燃煤取暖及建筑扬尘等人类活动产生的污染物,在不利于扩散的气象条件下,容易形成雾霾。
1.关于我国化石能源消费的特点,下列说法正确的是 (
C
)A.煤炭消费总量始终呈下降趋势
B.石油消费在2002年后增速明显放缓
C.天然气消费占比整体呈上升趋势
D.三种能源消费总量均持续匀速增长
2.随着化石能源消费量持续攀升,其引发的问题不包括 (
B
)A.资源短缺 B.人口老龄化
C.环境污染 D.生态退化
3.为落实《2030年前碳达峰行动方案》,推动我国能源绿色低碳转型,下列措施合理的是 (
C
)①控制煤炭消费总量,逐步降低其在能源结构中的占比 ②大规模开发页岩气,短期内用天然气完全替代煤炭 ③加大可再生能源开发力度,提高清洁能源消费比重 ④优化工业用能结构,推广节能降碳技术
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案
1. C
2. B
3. C
2. B
3. C
解析
【分析】
先分别梳理三道题的解题思路:第1题需结合我国化石能源消费的实际特征,逐一判断选项正误;第2题要明确化石能源消费攀升引发的问题,区分与人口问题无关的选项;第3题需依据碳达峰行动方案的要求,判断能源绿色低碳转型措施的合理性,排除错误措施。
【解析】
1. 选项分析:A项,我国煤炭是核心能源,消费总量并非始终下降,曾有增长阶段,错误;B项,石油消费2002年后增速未明显放缓,不符合实际情况,错误;C项,随着能源结构优化,天然气消费占比整体呈上升趋势,正确;D项,三种化石能源消费总量并非均持续匀速增长,错误,故选C。
2. 化石能源消费持续攀升会引发资源短缺(A)、环境污染(C)、生态退化(D)等问题,人口老龄化是人口结构问题,与化石能源消费无关,故选B。
3. 措施分析:①控制煤炭消费总量,逐步降低其在能源结构中的占比,符合低碳转型要求,正确;②短期内用天然气完全替代煤炭不可行,天然气仍为化石能源且替代难度大,错误;③加大可再生能源开发力度,提高清洁能源消费比重,正确;④优化工业用能结构,推广节能降碳技术,正确,故①③④,选C。
【答案】
1.C;2.B;3.C
【知识点】
能源消费结构、环境问题、低碳转型措施
【点评】
本题结合我国能源现状与环保政策,考查对化石能源消费特点、能源消费引发的问题及低碳转型措施的理解,需结合实际知识分析选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
先分别梳理三道题的解题思路:第1题需结合我国化石能源消费的实际特征,逐一判断选项正误;第2题要明确化石能源消费攀升引发的问题,区分与人口问题无关的选项;第3题需依据碳达峰行动方案的要求,判断能源绿色低碳转型措施的合理性,排除错误措施。
【解析】
1. 选项分析:A项,我国煤炭是核心能源,消费总量并非始终下降,曾有增长阶段,错误;B项,石油消费2002年后增速未明显放缓,不符合实际情况,错误;C项,随着能源结构优化,天然气消费占比整体呈上升趋势,正确;D项,三种化石能源消费总量并非均持续匀速增长,错误,故选C。
2. 化石能源消费持续攀升会引发资源短缺(A)、环境污染(C)、生态退化(D)等问题,人口老龄化是人口结构问题,与化石能源消费无关,故选B。
3. 措施分析:①控制煤炭消费总量,逐步降低其在能源结构中的占比,符合低碳转型要求,正确;②短期内用天然气完全替代煤炭不可行,天然气仍为化石能源且替代难度大,错误;③加大可再生能源开发力度,提高清洁能源消费比重,正确;④优化工业用能结构,推广节能降碳技术,正确,故①③④,选C。
【答案】
1.C;2.B;3.C
【知识点】
能源消费结构、环境问题、低碳转型措施
【点评】
本题结合我国能源现状与环保政策,考查对化石能源消费特点、能源消费引发的问题及低碳转型措施的理解,需结合实际知识分析选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
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