Ⅰ. 根据句意从方框中选出恰当的单词填空。(有两个词多余)
special/large/notice/locker/corner/important/study
1. Every student in my class has a . We put things in it.
2. The drawer is too small for me to keep books. I want a(n) one.
3. —Can we fish here by the lake?
—You'd better not. See the large on the wall saying “No fishing”, please.
4. —Is there anything for breakfast today, Mum?
—Yes, please try this new dish.
5. The old man's house is just around the , about 20 metres away.

1. locker 2. large 3. notice 4. special 5. corner

【分析】解答选词填空题时，需先明确每个句子的语境，再结合方框内单词的词义，逐一匹配句子所需词汇，排除多余选项，确保填入后句子语义通顺、逻辑合理。
【解析】1. 句子提到学生有物品存放的地方，方框中locker意为“储物柜”，符合“放东西”的语境，故填locker；2. 句子说抽屉太小，需要更大的，large意为“大的”，符合语境，故填large；3. 墙上有写着“禁止钓鱼”的标识，notice意为“布告、通知”，符合语境，故填notice；4. 妈妈提到新菜，说明早餐有特别的东西，special意为“特别的”，符合语境，故填special；5. 表示位置在附近，corner意为“角落”，符合“在拐角附近”的语境，故填corner。
【答案】1. locker 2. large 3. notice 4. special 5. corner
【知识点】英语词汇运用、选词填空
【点评】本题考查基础英语词汇的语境运用，需结合句子含义匹配对应单词，是巩固词汇基础的常见题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()1. —What is your brother like? —.

A.He is quiet
B.He is a student
C.He is really tall and thin
D.He likes singing and dancing

1.A

【分析】
首先明确问句“What is your brother like?”的含义，该句型侧重询问人的性格、品质等内在特征；需区分不同句型的用法：询问外貌用“What does sb look like?”，询问职业用“What is sb?”，询问爱好用“What does sb like?”，据此匹配正确答语。
【解析】
问句“What is your brother like?”意为“你哥哥是什么样的人？”，侧重性格描述。A选项“He is quiet（他很安静）”描述性格，符合语境；B选项回答职业，C选项描述外貌（对应问句应为“What does he look like?”），D选项回答爱好（对应问句应为“What does he like?”），均不符合。
【答案】A
【知识点】
特殊疑问句用法，日常交际用语
【点评】
本题考查基础日常交际中不同问句的答语匹配，需准确区分易混句型的用法，属于基础题型，侧重交际能力的应用。
【难度系数】
0.4

()2. —I'm new here. I can't find my friend's home.
—Why not open the Baidu ? It can help you.

A.watch
B.subject
C.notebook
D.map

2.D

【分析】先理解对话语境：说话者是新来的，找不到朋友家，对方建议打开百度的某个工具来帮忙。再分析各选项词义，结合找路的需求判断合适的名词。
【解析】根据对话，前者找不到朋友家，需要能辅助找路的工具。A选项watch意为“手表”，B选项subject意为“科目”，C选项notebook意为“笔记本”，均不符合找路的语境；D选项map意为“地图”，“Baidu map”即“百度地图”，是帮助找路的常用工具，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；日常用语
【点评】本题结合生活实际语境考查名词词义，属于基础题，学生只需明确各选项词义并结合找路的语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. —Why do you think the little girl is ?
—Because she can speak three languages at the age of five.

A.funny
B.kind
C.smart
D.quiet

3.C

【分析】这是一道情景交际中的形容词词义辨析题，解题思路为：先理解答语的含义，再结合各选项的词义，匹配问句语境所需的形容词，选出符合逻辑的答案。
【解析】先翻译对话：问句意为“你认为这个小女孩为什么______？”答语意为“因为她五岁就能说三种语言”。逐一分析选项：A. funny（有趣的）；B. kind（善良的）；C. smart（聪明的）；D. quiet（安静的）。答语描述的是小女孩具备多语言能力，体现出聪慧的特质，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查基础形容词在日常情景对话中的运用，难度较低，需准确掌握各形容词含义并结合语境判断。
【难度系数】0.8

()4. 新课标 传统文化 To Chinese people,eating together as a family is very on New Year's Eve.

A.important
B.modern
C.similar
D.amazing

4.A

【分析】首先理解句子语境，题目围绕中国传统文化中除夕夜的习俗展开，需结合词汇含义和常识判断合适的形容词。先翻译句子：对中国人来说，除夕夜一家人聚在一起吃饭是非常______的。再逐一辨析选项词义，结合中国传统文化中除夕夜团圆饭的重要性，选出匹配的答案。
【解析】句子意为“对中国人来说，除夕夜一家人聚在一起吃饭是非常______的”。逐一分析选项：A. important（重要的），符合中国传统文化里除夕夜团圆饭的核心意义；B. modern（现代的），与传统习俗无关；C. similar（相似的），语义不通；D. amazing（令人惊奇的），不符合常识。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合中国传统文化语境，考察形容词在具体句子中的运用，难度较低，需学生结合常识和词汇含义解题。
【难度系数】0.8

()5.(2025·洪山区期中)—Is there a computer in your classroom?
—. But there is a smart whiteboard next to the blackboard.

A.Yes, there is
B.Yes,it is
C.No,it isn't
D.No,there isn't

5.D

【分析】本题考查there be句型的一般疑问句回答及转折词的用法。首先明确there be句型的一般疑问句需用there be结构回答，排除用it的选项；再结合转折词But判断句意，确定答案。
【解析】there be句型的一般疑问句回答固定结构为：肯定回答Yes, there is.，否定回答No, there isn't.，据此排除B、C选项（二者用it，不符合结构）；答语中But表转折，说明前文是否定含义，即“教室里没有电脑”，因此选D。
【答案】D
【知识点】there be句型的一般疑问句回答；转折连词的用法
【点评】本题为英语基础题，核心考查there be句型的答语结构，结合转折词即可快速判断，难度较低。
【难度系数】0.8

()6. —I hope more students can join our club.
—Why don't you some posters and pictures about our club activities?

A.speak up
B.put up
C.look up
D.call up

6.B

【分析】这是一道英语动词短语辨析题，解题思路为：先理解对话的语境，再逐一分析每个选项短语的含义，最后结合语境选出符合要求的答案。对话中一方希望更多学生加入俱乐部，另一方提出建议“为什么不______关于俱乐部活动的海报和图片”，需选择能与“posters and pictures（海报和图片）”搭配且符合语境的短语。
【解析】逐一分析各选项短语：A选项speak up意为“大声说，直言不讳”；B选项put up意为“张贴”，put up posters/pictures是固定搭配，意为“张贴海报/图片”，符合语境；C选项look up意为“查阅（资料）、向上看”；D选项call up意为“打电话给、召集”。结合语境，张贴海报是宣传俱乐部活动的合理建议，因此选B。
【答案】6.B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见基础动词短语的词义辨析，要求学生掌握put up等短语的含义，结合语境即可选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 怀特老师正在用记号笔在智能白板上写字。
Mrs White is writing on the with a marker pen.
2. 我家客厅的墙上有一幅中国地图。
There is on the wall of the living room in my house.
3. 照片中间的那个男孩是我的好朋友。
The boy the photo is my good friend.
4. 我爷爷想要在他的院子里搭建一个新鸡舍。
My grandpa wants a new chicken house in his yard.
5. 我们的教室后面有一块大黑板。
There is a big blackboard our classroom.
6. 在阅读角有一个书架,里面有很多书。
There is a bookcase with lots of books in the .

1. smart whiteboard 2. a map of China
3. in the middle of 4. to put up
5. at the back of 6. reading corner

【分析】本题为根据汉语意思完成句子的基础题型，解题思路是：先理解每句汉语的核心语义，再匹配对应的英文固定短语或结构，注意短语的正确形式（如动词不定式、介词短语等），确保每空填符合要求的短语。逐句对应汉语与英文固定表达：1. 对应“智能白板”的英文短语；2. 对应“一幅中国地图”的固定表达；3. 对应“在...中间（照片里）”的介词短语；4. 对应“想要搭建”的结构（want to do+短语）；5. 对应“在...后面（教室）”的介词短语；6. 对应“阅读角”的名词短语。
【解析】1. “智能白板”的英文固定表达为smart whiteboard，符合句意；2. “一幅中国地图”的正确英文是a map of China；3. “在...中间（照片里）”用介词短语in the middle of；4. “想要做某事”是want to do sth，“搭建”是put up，故填to put up；5. “在...后面（教室）”的介词短语是at the back of；6. “阅读角”的英文是reading corner。
【答案】1. smart whiteboard 2. a map of China 3. in the middle of 4. to put up 5. at the back of 6. reading corner
【知识点】介词短语、固定短语搭配、动词不定式
【点评】本题考察初中英语基础的地点类短语、固定动词搭配及常用结构，属于课本核心基础内容，难度较低，用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.8