Ⅳ. 根据句意用方框中所给短语填空。
first name/class teacher/make a mistake/each other
1. That is my . She is kind and beautiful.
2. Mary and Lily are good friends. They see every day.
3. Don't be afraid(害怕的) to when you speak English.
4. 新课标 文化意识 My name is Xu Ying. My "Ying" means "welcome".

1. class teacher 2. each other 3. make a mistake
4. first name

【分析】
首先明确方框内四个短语的含义：first name（名）、class teacher（班主任）、make a mistake（犯错）、each other（彼此）。再结合每个句子的语境匹配短语：1题描述的是人的身份，对应class teacher；2题表达好朋友间的互动，对应each other；3题是讲英语时的行为，对应make a mistake；4题涉及名字的组成部分，对应first name。
【解析】
先梳理方框内短语的词义：
1. class teacher：班主任，指人的身份，句中“she”指代人，符合语境，故填class teacher；
2. each other：彼此，用于描述两人间的互动，句中Mary和Lily是好朋友，每天见到彼此，符合语境，故填each other；
3. make a mistake：犯错，句中“be afraid to do sth”（害怕做某事），讲英语时不要怕犯错，符合语境，故填make a mistake；
4. first name：名，句中“Ying”是名字中的名部分，符合语境，故填first name。
【答案】
1. class teacher 2. each other 3. make a mistake 4. first name
【知识点】
短语辨析、名词用法、固定搭配
【点评】
本题考查常用短语的词义理解与语境运用，属于基础题型，需结合句子语境匹配对应短语，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅴ.完形填空。
My name is Zhao Hui. You can 1 me Huihui. I live in Xiaogan. It is a beautiful city 2 I love it.
I have a pet 3. It's cute with two long ears. It likes eating carrots. I study in a middle school. I 4 four friends. They are all 5 to me. I often play sport with 6 after school. Our favourite sport is 7. We are all in the school tennis team.
I 8 the food here. In the morning, I have noodles for breakfast at home. And I 9 have a cup of milk. But my father doesn't like milk. His favourite drink 10 tea. I have lunch at school. There are many kinds of 11. We can eat rice, noodles and fruit. In the 12, I have dinner at home. I can cook(烹饪) for my family. I think it's 13 to cook and I'm happy to do something for my parents. 14 of them are happy about my cooking.
Would you like to get to know me? And do you want to make friends 15 me?
()1. A. call B. spell C. count D. thank
()2. A. if B. and C. but D. or
()3. A. goose B. rabbit C. dog D. bird
()4. A. want B. have C. need D. start
()5. A. old B. new C. right D. kind
()6. A. they B. their C. theirs D. them
()7. A. basketball B. ping-pong C. tennis D. football
()8. A. see B. meet C. circle D. like
()9. A. even B. ago C. else D. also
()10. A. is B. are C. be D. am
()11. A. food B. fruit C. names D. sports
()12. A. morning B. day C. noon D. evening
()13. A. cute B. fun C. beautiful D. tidy
()14. A. Another B. Each C. Both D. All
()15. A. under B. on C. about D. with

1—5 A B B B D 6—10 D C D D A
11—15 A D B C D

【分析】
做完形填空需先通读全文，把握文章主旨（本文是赵辉介绍自己的基本情况、宠物、朋友、日常饮食等），再结合上下文语境、固定词汇搭配、基础语法知识逐一分析每个空格，排除不符合语境或搭配的选项，最后验证所选答案是否符合全文逻辑。
【解析】
1. 句意：你可以叫我慧慧。call sb sth是固定搭配，意为“叫某人某物”，A符合；spell（拼写）、count（数）、thank（感谢）均不符合语境，选A。
2. 前句说孝感是美丽的城市，后句说“我爱它”，是并列顺承关系，用and连接，B符合；if（如果）表条件、but（但是）表转折、or（或者）表选择，均不合适，选B。
3. 由“two long ears（两只长耳朵）”和“likes eating carrots（喜欢吃胡萝卜）”可知，宠物是兔子，rabbit符合，B正确；goose（鹅）、dog（狗）、bird（鸟）不符合特征，选B。
4. 句意：我有四个朋友，have表示“有”，B符合；want（想要）、need（需要）、start（开始）不符合句意，选B。
5. 固定搭配be kind to sb意为“对某人友好”，D符合；old（老的）、new（新的）、right（正确的）均不搭配，选D。
6. 介词with后接人称代词宾格，them是宾格，D正确；they是主格、their是形容词性物主代词、theirs是名词性物主代词，均不符合，选D。
7. 由后文“in the school tennis team（在学校网球队）”可知，最喜欢的运动是tennis，C符合；basketball（篮球）、ping-pong（乒乓球）、football（足球）不符合，选C。
8. 句意：我喜欢这里的食物，like表示“喜欢”，D符合；see（看见）、meet（遇见）、circle（圈）不符合句意，选D。
9. 句意：我也喝一杯牛奶，also表示“也”，D符合；even（甚至）、ago（以前）、else（其他）不符合，选D。
10. 主语His favourite drink是单数，be动词用is，A正确；are用于复数主语、be是原形、am仅用于主语I，均不合适，选A。
11. 由后文“eat rice, noodles and fruit”可知，学校午餐有很多种食物，food符合，A正确；fruit（水果）、names（名字）、sports（运动）不符合，选A。
12. 由“have dinner at home（在家吃晚餐）”可知，时间是evening（晚上），D符合；morning（早上）、day（白天）、noon（中午）不符合，选D。
13. 句意：我觉得做饭很有趣，fun表示“有趣的”，B符合；cute（可爱的）、beautiful（美丽的）、tidy（整洁的）不符合语境，选B。
14. 父母是两个人，both表示“两者都”，C符合；another（另一个）、each（每个）、all（三者及以上都）不符合，选C。
15. 固定搭配make friends with sb意为“和某人交朋友”，D符合；under（在……下）、on（在……上）、about（关于）均不搭配，选D。
【答案】
1—5 A B B B D 6—10 D C D D A 11—15 A D B C D
【知识点】
完形填空解题 词汇搭配 语境理解
【点评】
本文是一篇介绍个人生活的记叙文类完形填空，内容贴近学生日常，考查重点为上下文语境理解、常用固定搭配及基础语法，整体难度适中，学生只要通读全文把握主旨，结合词汇和语法知识即可完成。
【难度系数】
0.7