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雪山上的小太阳
1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮，凛冽的空气中，雪山似乎也在战栗。前进的队伍有些迟缓了。寒冷、饥饿、稀薄的空气侵袭着这支坚强的队伍，已经有很多同志在这片让神灵都敬畏的土地上永远闭上了眼睛。
突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……”
歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。“我们的小太阳又升起来了！”战士们笑了。
这名唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。一路上，小姑娘把行进中的故事编成歌谣鼓舞着大家前进，成了大家的开心果……
突然，她停了下来，路边坐着一个受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他，战士只是含糊不清地说：“冷，冷……”
队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现，队伍里不见了那个快乐的红色身影。战士们焦急地到处寻找，在半山坡的雪地里，看到她静静地躺在山坡上，已经牺牲了。她只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色。后来，战士们在担架上找到了那件红艳艳的大毛衣，它穿在一个受伤的战士身上。
1.“我们的小太阳又升起来了”中的“小太阳”指的是。
2.第1自然段环境描写的作用是通过渲染环境的，衬托红军战士的气概和精神。
3.你如何理解文章标题“雪山上的小太阳”的含义？

4.作者在文中几次写到小姑娘的红色身影，有什么作用？

1. 红军队伍里那位不知名的、爱用歌谣鼓舞大家的小女卫生员
2. 恶劣（严寒凶险）；不畏艰险；顽强乐观、不怕牺牲
3. “雪山上的小太阳”并不是指真实的太阳，是战士们对那位小卫生员的爱称：在冰天雪地的夹金山上，她用充满活力的歌声驱散大家的疲惫和寒冷，她乐观积极的态度和舍己为人的美好品质，像太阳一样给行军的战士们带来暖意、希望和前进的力量。
4. ① 冰天雪地的白色背景下，红色的身影格外醒目，把她的身影比作跳动的火焰，突出小姑娘活泼热情、充满生命力的形象；② 红色象征着温暖、光明与革命希望，多次描写红色身影，呼应了后文她把自己唯一的红毛衣让给受伤战友的情节，更烘托出她无私奉献的崇高精神，让读者能感受到她的精神像小太阳一样永远留在战士们心中，深化了文章的感染力。

1. 本题考查文中指代内容的提取，定位原文第三、第四自然段的内容，就能找到战士们口中的“小太阳”指的是总用歌声鼓舞大家的红军小卫生员。
2. 本题考查环境描写的作用，第一自然段细致描绘了夹金山风雪肆虐、严寒缺氧的极端自然条件，用恶劣到近乎残酷的环境，反衬出红军战士在长征过程中不惧磨难的豪迈气概，以及坚韧不拔、不怕牺牲的崇高精神。
3. 本题考查文章标题的含义理解，需要结合人物形象和文章主旨分析：既要指出“小太阳”是大家对女卫生员的称呼，也要点明她的乐观、无私的品质像太阳一样，给冰天雪地里的战士带来温暖和希望。
4. 本题考查细节描写的作用，红色和雪山的白色环境形成强烈反差，既凸显小姑娘鲜活热情的形象，红色本身也象征着温暖、生命力与革命希望，反复出现这个细节，既呼应后文她把红毛衣让给战友的情节，也进一步烘托人物的崇高品格，深化文章的情感表达。