一、下列文言文句子朗读节奏划分不正确的一项是 ()
A.学而/时习之
B.孰为汝/多知乎
C.日初出/大如车盖
D.通国之善/弈者也
A.学而/时习之
B.孰为汝/多知乎
C.日初出/大如车盖
D.通国之善/弈者也
答案
D
解析
我们逐个分析选项:A选项“学而/时习之”,符合语义逻辑,划分正确;B选项“孰为汝/多知乎”,语义通顺,划分合理;C选项“日初出/大如车盖”,符合语句含义,划分正确;D选项“通国之善弈者也”的意思是全国擅长下棋的人,正确划分应为“通国之/善弈者也”,原划分将“善”和“弈者”拆分,语义不通,划分错误。
二、下列句中加点字的读音与其他三项不同的一项是 ()
A.惟弈秋之为 听
B.一心以为 有鸿鹄将至
C.孰为 汝多知乎
D.知之为 知之,不知为不知
A.惟弈秋之
B.一心以
C.孰
D.知之
答案
C
解析
我们逐个判断加点字“为”的读音:A项“惟弈秋之为听”的“为”读wéi;B项“一心以为有鸿鹄将至”的“为”读wéi;C项“孰为汝多知乎”的“为”通“谓”,读wèi;D项“知之为知之”的“为”读wéi。因此读音和其他三项不同的是C选项。
三、下列加点字词解释有误的一项是()
A.我以日始出时去 人近。(离去)
B.见两小儿辩 斗 。(争论,辩论)
C.未 若 柳絮因风起。(不如,不及)
D.人不知而不愠 。(怨恨,不满)
A.我以日始出时
B.见两小儿
C.
D.人不知而不
答案
A
解析
逐一核对各选项文言字词释义:A选项中“我以日始出时去人近”的“去”正确含义是距离,并非“离去”,该项解释错误;B、C、D三项的加点字词解释均正确。
四、给下列加点的字选择恰当的解释。
1. 与:①连词,和;②语气词,吗;③给。
(1)为是其智弗若与 ?()
(2)夸父与 日逐走。()
1. 与:①连词,和;②语气词,吗;③给。
(1)为是其智弗若
(2)夸父
答案
(1)② (2)①
解析
(1)“为是其智弗若与?”出自课文《学弈》,这是一句反问句,句中的“与”是句末语气词,相当于“吗”,对应给出的第②种解释。(2)“夸父与日逐走”的意思是夸父和太阳赛跑,句中的“与”是连词,意思是“和”,对应给出的第①种解释。
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