2026年亮点给力提优课时作业本三年级语文上册人教版江苏专版第12页答案
一、把下列成语补充完整，并完成练习。
张(
牙
)舞(
爪
)
提(
心
)吊(
胆
)
披(
头
)散(
发
)
(
口
)干(
舌
)燥
(
面
)红(
耳
)赤
(
手
)忙(
脚
)乱
填入括号里的字都是表示
身体部位名称
的。以上成语中，描写人物心理的是
提心吊胆
，形容人害羞的是
面红耳赤
，形容人仪容不整的是
披头散发
。

答案

填入括号的字依次为：牙、爪、心、胆、头、发、口、舌、面、耳、手、脚
填入括号里的字都是表示身体部位名称的。以上成语中，描写人物心理的是提心吊胆，形容人害羞的是面红耳赤，形容人仪容不整的是披头散发。
二、照样子，根据提示，标出下列句子需要强调的词语，读好重音。
例：孙中山流利地背出前一天所学的功课。（强调孙中山背得好）
1. 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（强调花儿的情态）
2. 学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。（强调背诵的形式）

答案

1. 急急忙忙
2. 一个一个地
三、新趋势 情境实践 新学期，班里成立了许多兴趣小组，请根据提示完成练习。
1. 看图片，分别给下面的兴趣小组起个响亮且让人容易记住的名字。

（
仰望星空
） （
笔墨丹青
） （
歌声飞扬
） （
灌篮高手
）
2. 我想加入
仰望星空
兴趣小组，理由是
我想观察星空，探索宇宙的奥秘
。

答案

1. 仰望星空 笔墨丹青 歌声飞扬 灌篮高手
2. 仰望星空 我想观察星空，探索宇宙的奥秘
四、把古诗补充完整，并完成练习。
所 见
牧童骑
黄牛
，(
)
歌声
振林樾。(
)
意欲捕
鸣蝉
，(
)
忽然
欲闭口立。(
)
1. 解释诗中加点的字。
（1）振：
振荡，回荡。
（2）欲：
想要。

2. 这首诗是清代诗人
袁枚
写的，诗中的牧童是一个
天真活泼
的孩子。
3. 想象诗句描绘的情景，把下列画面填在对应诗句后的括号里。（填序号）

答案

1.（1）振荡，回荡。
（2）想要。
2. 袁枚 天真活泼
3. A C D B
五、你的暑假是怎样度过的？你经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下。
宁宁:暑假里我们一家去了
内蒙古大草原
，那里
绿草如茵，牛羊成群
，我特别喜欢。
辉辉:这个暑假，我和爸爸回到了老家。我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，比如
锄草、施肥
。
我：
我第一次参加了夏令营，不仅学到了许多课外知识，还锻炼了自己独立生活的能力。

答案

示例:内蒙古大草原 绿草如茵，牛羊成群
锄草、施肥 我第一次参加了夏令营，不仅学到了许多课外知识，还锻炼了自己独立生活的能力。