Ⅱ. Read and say（Miss Li 正在和Xiaojian、Xiaopu讨论他们街区的场所，请根据提示说一说）
What’s in your neighbourhood? What do you do there?
There is a in it. I there.
There is a in it. I there.

1. library; read books 2. park; fly a kite

【分析】
这是一道情景补全题，需结合图片信息完成句子。第一步，观察第一组句子对应的图片，第一幅图标有“Library”，确定街区的场所；第二幅图是在该场所的活动，据此填空。第二步，观察第二组句子的图片，第三幅图是对应场所，第四幅图是该场所的活动，再完成填空。
【解析】
1. 第一个空：根据第一幅图的“Library”标识，可知街区里的场所是library；第二个空：第二幅图是在图书馆看书，所以填read books。
2. 第一个空：第三幅图是公园（park），所以填park；第二个空：第四幅图是放风筝，所以填fly a kite。
【答案】
1. library; read books 2. park; fly a kite
【知识点】
场所名词、活动动词短语、情景对话
【点评】
本题结合生活场景和图片，考查常见场所及对应活动的英文表达，贴近日常，是基础的词汇应用题目。
【难度系数】
0.3

Ⅲ. Say and act（一群外国友人来到了Shenshen家所在的街区，Shenshen正向他们介绍自己的街区。请帮她完成介绍，并试着介绍你家所在的街区）

This is my neighbourhood. There is a supermarket in it. It’s big and bright. I can buy different things. There is a park near my home. I can ride my bike in the park. Welcome to my neighbourhood.（此题答案仅供参考）

【分析】这是一道英语情景表达题，要求根据给定的句型介绍自己的街区。解题时，需先确定街区的典型场所，再运用题目给出的“This is...”“There is/are...”“It's...”“I can...”等句型，依次描述场所的存在、特征及相关活动，最后用“Welcome to...”收尾，串联成通顺的语段即可。
【解析】结合题目要求，选取街区常见的超市、公园作为介绍对象，运用指定句型组织内容，具体如下：This is my neighbourhood. There is a supermarket in it. It’s big and bright. I can buy different things. There is a park near my home. I can ride my bike in the park. Welcome to my neighbourhood.
【答案】This is my neighbourhood. There is a supermarket in it. It’s big and bright. I can buy different things. There is a park near my home. I can ride my bike in the park. Welcome to my neighbourhood.
【知识点】There be句型；英语情景表达；情态动词can
【点评】本题为情景交际类题目，贴近生活实际，考查学生运用英语介绍场所的能力，给定句型降低了表达难度，有助于学生掌握相关日常表达。
【难度系数】0.5