登录
9. 下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是 （
A.空气、二氧化锰、氧气
B.海水、氯酸钾、氢气
C.氧化铁、锰酸钾、水
D.硫酸钠、高锰酸钾、二氧化碳
A
）A.空气、二氧化锰、氧气
B.海水、氯酸钾、氢气
C.氧化铁、锰酸钾、水
D.硫酸钠、高锰酸钾、二氧化碳
答案
9.A
解析
【分析】
首先明确三个核心概念：混合物是由两种或两种以上物质组成的；氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物；单质是由同种元素组成的纯净物。解题时需逐一分析每个选项中的三种物质，判断是否符合“混合物→氧化物→单质”的顺序。
【解析】
选项A：空气由氮气、氧气等多种物质组成，属于混合物；二氧化锰由锰、氧两种元素组成，且含氧量，属于氧化物；氧气由氧元素组成的纯净物，属于单质，符合题目要求的顺序，正确。
选项B：海水是混合物，但氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，不满足氧化物“两种元素”的条件，错误。
选项C：氧化铁是纯净物（化合物），不属于混合物；锰酸钾由三种元素组成，不属于氧化物；水是化合物，不属于单质，错误。
选项D：硫酸钠是纯净物，高锰酸钾由三种元素组成，二氧化碳是化合物，均不符合要求，错误。
【答案】
A
【知识点】
物质的分类
【点评】
本题考查物质分类的基础概念，需准确掌握混合物、氧化物、单质的定义，逐一分析选项即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
首先明确三个核心概念：混合物是由两种或两种以上物质组成的；氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物；单质是由同种元素组成的纯净物。解题时需逐一分析每个选项中的三种物质，判断是否符合“混合物→氧化物→单质”的顺序。
【解析】
选项A：空气由氮气、氧气等多种物质组成，属于混合物；二氧化锰由锰、氧两种元素组成，且含氧量，属于氧化物；氧气由氧元素组成的纯净物，属于单质，符合题目要求的顺序，正确。
选项B：海水是混合物，但氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，不满足氧化物“两种元素”的条件，错误。
选项C：氧化铁是纯净物（化合物），不属于混合物；锰酸钾由三种元素组成，不属于氧化物；水是化合物，不属于单质，错误。
选项D：硫酸钠是纯净物，高锰酸钾由三种元素组成，二氧化碳是化合物，均不符合要求，错误。
【答案】
A
【知识点】
物质的分类
【点评】
本题考查物质分类的基础概念，需准确掌握混合物、氧化物、单质的定义，逐一分析选项即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
10. (2024·宿迁段考)在$\ce{C_{2}H_{6}O}$、$\ce{CO}$、$\ce{C}$、$\ce{CO_{2}}$中碳元素的化合价最低的是 （
A.$\ce{C_{2}H_{6}O}$
B.$\ce{CO}$
C.$\ce{C}$
D.$\ce{CO_{2}}$
A
）A.$\ce{C_{2}H_{6}O}$
B.$\ce{CO}$
C.$\ce{C}$
D.$\ce{CO_{2}}$
答案
10.A
解析
【分析】要找出碳元素化合价最低的物质，需依据化合价规则：单质中元素化合价为0，化合物中各元素正负化合价代数和为0，分别计算各选项物质中碳元素的化合价，再比较大小即可。
【解析】
1. 计算各物质中碳元素的化合价：
选项A（$\ce{C_{2}H_{6}O}$）：设碳元素化合价为$x$，氢元素为+1价，氧元素为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，得：$2x + 6×(+1) + (-2) = 0$，解得$x=-2$；
选项B（$\ce{CO}$）：设碳元素化合价为$y$，氧元素为-2价，得：$y + (-2)=0$，解得$y=+2$；
选项C（$\ce{C}$）：属于单质，碳元素化合价为0；
选项D（$\ce{CO_{2}}$）：设碳元素化合价为$z$，氧元素为-2价，得：$z + 2×(-2)=0$，解得$z=+4$；
2. 比较化合价大小：$-2 ＜ 0 ＜ +2 ＜ +4$，因此碳元素化合价最低的是$\ce{C_{2}H_{6}O}$。
【答案】A
【知识点】化合价计算、化学式与化合价
【点评】本题考查化合价的基础计算，核心是掌握化合价规则（单质化合价为0，化合物中正负化合价代数和为0），计算时需注意原子个数，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 计算各物质中碳元素的化合价：
选项A（$\ce{C_{2}H_{6}O}$）：设碳元素化合价为$x$，氢元素为+1价，氧元素为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，得：$2x + 6×(+1) + (-2) = 0$，解得$x=-2$；
选项B（$\ce{CO}$）：设碳元素化合价为$y$，氧元素为-2价，得：$y + (-2)=0$，解得$y=+2$；
选项C（$\ce{C}$）：属于单质，碳元素化合价为0；
选项D（$\ce{CO_{2}}$）：设碳元素化合价为$z$，氧元素为-2价，得：$z + 2×(-2)=0$，解得$z=+4$；
2. 比较化合价大小：$-2 ＜ 0 ＜ +2 ＜ +4$，因此碳元素化合价最低的是$\ce{C_{2}H_{6}O}$。
【答案】A
【知识点】化合价计算、化学式与化合价
【点评】本题考查化合价的基础计算，核心是掌握化合价规则（单质化合价为0，化合物中正负化合价代数和为0），计算时需注意原子个数，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.5
11. (2024·潍坊改编)戊二醛是一种广谱高效消毒剂，其分子结构如图所示(“—”“=”表示原子之间相互连接)，下列说法正确的是 (
A.戊二醛属于含氧化合物，化学式为$\ce{C_{5}H_{8}O_{2}}$
B.戊二醛中氧元素的质量分数最大
C.戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为$5:8:2$
D.保持戊二醛化学性质的最小微观粒子是碳原子、氢原子、氧原子
A
)A.戊二醛属于含氧化合物，化学式为$\ce{C_{5}H_{8}O_{2}}$
B.戊二醛中氧元素的质量分数最大
C.戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为$5:8:2$
D.保持戊二醛化学性质的最小微观粒子是碳原子、氢原子、氧原子
答案
11.A
解析
【分析】首先根据分子结构示意图，数出戊二醛分子中各原子的个数：碳原子（黑球）共5个，氧原子（灰球）共2个，氢原子（白球）共8个，由此确定其化学式为$\ce{C_{5}H_{8}O_{2}}$。再逐一分析各选项：A选项判断是否为含氧化合物及化学式是否正确；B选项计算各元素质量，比较质量大小；C选项区分元素质量比和原子个数比；D选项明确保持物质化学性质的最小粒子类型。
【解析】根据分子结构，数得戊二醛分子含5个C原子、8个H原子、2个O原子，化学式为$\ce{C_{5}H_{8}O_{2}}$。
选项A：戊二醛由C、H、O三种元素组成，属于含氧化合物，化学式为$\ce{C_{5}H_{8}O_{2}}$，该选项正确。
选项B：计算各元素质量：C元素质量为$12×5=60$，H元素质量为$1×8=8$，O元素质量为$16×2=32$，碳元素质量最大，故氧元素质量分数不是最大，该选项错误。
选项C：碳、氢、氧元素的质量比为$60:8:32=15:2:8$，而$5:8:2$是原子个数比，该选项错误。
选项D：戊二醛由戊二醛分子构成，保持其化学性质的最小粒子是戊二醛分子，不是碳原子、氢原子、氧原子，该选项错误。
【答案】A
【知识点】化学式、元素质量比、分子的定义
【点评】本题考查化学式的书写、元素质量比计算及分子的概念，属于基础题型，需准确数出原子个数、区分质量比与原子个数比，明确分子是保持物质化学性质的最小粒子。
【难度系数】0.7
【解析】根据分子结构，数得戊二醛分子含5个C原子、8个H原子、2个O原子，化学式为$\ce{C_{5}H_{8}O_{2}}$。
选项A：戊二醛由C、H、O三种元素组成，属于含氧化合物，化学式为$\ce{C_{5}H_{8}O_{2}}$，该选项正确。
选项B：计算各元素质量：C元素质量为$12×5=60$，H元素质量为$1×8=8$，O元素质量为$16×2=32$，碳元素质量最大，故氧元素质量分数不是最大，该选项错误。
选项C：碳、氢、氧元素的质量比为$60:8:32=15:2:8$，而$5:8:2$是原子个数比，该选项错误。
选项D：戊二醛由戊二醛分子构成，保持其化学性质的最小粒子是戊二醛分子，不是碳原子、氢原子、氧原子，该选项错误。
【答案】A
【知识点】化学式、元素质量比、分子的定义
【点评】本题考查化学式的书写、元素质量比计算及分子的概念，属于基础题型，需准确数出原子个数、区分质量比与原子个数比，明确分子是保持物质化学性质的最小粒子。
【难度系数】0.7
12. (2024·龙东地区改编)请用化学用语填空。
（1）人体中含量最多的金属元素：
（2）三个氢氧根：
（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价：
（4）硫酸铁：
（1）人体中含量最多的金属元素：
Ca
。（2）三个氢氧根：
3OH⁻
。（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价：
$\ce{H_{2}\overset{-1}{O}_{2}}$
。（4）硫酸铁：
$\ce{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}$
。答案
12.(1)Ca (2)3OH⁻ (3)$\ce{H_{2}\overset{-1}{O}_{2}}$ (4)$\ce{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}$
解析
【分析】
本题考查化学用语的正确书写，需结合相关化学知识逐一分析：（1）人体中含量最多的金属元素为钙元素，对应元素符号；（2）氢氧根离子的符号为$\ce{OH^-}$，表示多个离子时在离子符号前添加系数；（3）标注元素化合价需在对应元素正上方，根据化合物中化合价代数和为零确定过氧化氢中氧元素的化合价；（4）书写化合物化学式时，需根据元素化合价（铁在硫酸铁中为+3价，硫酸根为-2价），使正负化合价代数和为零。
【解析】
（1）人体中含量最多的金属元素是钙，其元素符号为$\ce{Ca}$；
（2）氢氧根离子的符号为$\ce{OH^-}$，三个氢氧根离子需在离子符号前加系数3，即$\ce{3OH^-}$；
（3）过氧化氢的化学式为$\ce{H_{2}O_{2}}$，其中氢元素显+1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-1价，化合价标注在氧元素正上方，为$\ce{H_{2}\overset{-1}{O}_{2}}$；
（4）硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，化学式为$\ce{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}$。
【答案】
(1)$\ce{Ca}$ (2)$\ce{3OH^-}$ (3)$\ce{H_{2}\overset{-1}{O}_{2}}$ (4)$\ce{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}$
【知识点】
化学用语、化合价、化学式
【点评】
本题为化学基础题型，考查核心化学符号的书写规则，是化学学习的必备基础知识，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8
本题考查化学用语的正确书写，需结合相关化学知识逐一分析：（1）人体中含量最多的金属元素为钙元素，对应元素符号；（2）氢氧根离子的符号为$\ce{OH^-}$，表示多个离子时在离子符号前添加系数；（3）标注元素化合价需在对应元素正上方，根据化合物中化合价代数和为零确定过氧化氢中氧元素的化合价；（4）书写化合物化学式时，需根据元素化合价（铁在硫酸铁中为+3价，硫酸根为-2价），使正负化合价代数和为零。
【解析】
（1）人体中含量最多的金属元素是钙，其元素符号为$\ce{Ca}$；
（2）氢氧根离子的符号为$\ce{OH^-}$，三个氢氧根离子需在离子符号前加系数3，即$\ce{3OH^-}$；
（3）过氧化氢的化学式为$\ce{H_{2}O_{2}}$，其中氢元素显+1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-1价，化合价标注在氧元素正上方，为$\ce{H_{2}\overset{-1}{O}_{2}}$；
（4）硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，化学式为$\ce{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}$。
【答案】
(1)$\ce{Ca}$ (2)$\ce{3OH^-}$ (3)$\ce{H_{2}\overset{-1}{O}_{2}}$ (4)$\ce{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}$
【知识点】
化学用语、化合价、化学式
【点评】
本题为化学基础题型，考查核心化学符号的书写规则，是化学学习的必备基础知识，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8
13. (2023·南充)维生素C($\ce{C_6H_8O_6}$)具有增强机体抵抗力、预防坏血病等作用。
(1)
(2)
(1)
88
g维生素C中含碳元素的质量是36 g。(2)
176
g维生素C与180 g葡萄糖($\ce{C_6H_{12}O_6}$)所含氧元素的质量相等。答案
13.(1) 88 (2) 176
解析:(1)维生素C的相对分子质量为 $12×6+1×8+16×6=176$,维生素 C 中若含碳元素 36 g,则维生素 C 的质量为 $\frac{36\ \mathrm{g}}{\frac{12×6}{176}×100\%}=88\ \mathrm{g}$。(2) 180 g 葡萄糖($\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$)所含氧元素的质量为 $180\ \mathrm{g}×(\frac{16×6}{180}×100\%)=96\ \mathrm{g}$,则维生素 C 的质量为 $\frac{96\ \mathrm{g}}{\frac{16×6}{176}×100\%}=176\ \mathrm{g}$。
解析:(1)维生素C的相对分子质量为 $12×6+1×8+16×6=176$,维生素 C 中若含碳元素 36 g,则维生素 C 的质量为 $\frac{36\ \mathrm{g}}{\frac{12×6}{176}×100\%}=88\ \mathrm{g}$。(2) 180 g 葡萄糖($\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$)所含氧元素的质量为 $180\ \mathrm{g}×(\frac{16×6}{180}×100\%)=96\ \mathrm{g}$,则维生素 C 的质量为 $\frac{96\ \mathrm{g}}{\frac{16×6}{176}×100\%}=176\ \mathrm{g}$。
解析
【分析】
本题考查根据化学式的相关计算，解题思路为：（1）先计算维生素C的相对分子质量，再求出其中碳元素的质量分数，最后利用“化合物质量=某元素的质量÷该元素在化合物中的质量分数”，代入碳元素质量36g，计算出所需维生素C的质量；（2）先计算180g葡萄糖中氧元素的质量，再利用氧元素质量与维生素C中氧元素的质量分数，计算出所需维生素C的质量。
【解析】
（1）维生素C（$\ce{C_6H_8O_6}$）的相对分子质量为：$12×6 + 1×8 + 16×6 = 176$；
维生素C中碳元素的质量分数为：$\frac{12×6}{176}×100\%$；
根据“化合物质量=某元素质量÷该元素质量分数”，含碳元素36g的维生素C质量为：$\frac{36\ \mathrm{g}}{\frac{12×6}{176}×100\%}=88\ \mathrm{g}$。
（2）葡萄糖（$\ce{C_6H_{12}O_6}$）的相对分子质量为：$12×6 + 1×12 + 16×6 = 180$；
180g葡萄糖中氧元素的质量为：$180\ \mathrm{g}×\frac{16×6}{180}×100\%=96\ \mathrm{g}$；
维生素C中氧元素的质量分数为：$\frac{16×6}{176}×100\%$；
则与180g葡萄糖所含氧元素质量相等的维生素C质量为：$\frac{96\ \mathrm{g}}{\frac{16×6}{176}×100\%}=176\ \mathrm{g}$。
【答案】
(1) 88；(2) 176
【知识点】
根据化学式计算元素质量分数；根据化学式计算化合物质量
【点评】
本题是初中化学基础的化学式计算题型，核心考查元素质量分数的应用，只要掌握基本公式即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查根据化学式的相关计算，解题思路为：（1）先计算维生素C的相对分子质量，再求出其中碳元素的质量分数，最后利用“化合物质量=某元素的质量÷该元素在化合物中的质量分数”，代入碳元素质量36g，计算出所需维生素C的质量；（2）先计算180g葡萄糖中氧元素的质量，再利用氧元素质量与维生素C中氧元素的质量分数，计算出所需维生素C的质量。
【解析】
（1）维生素C（$\ce{C_6H_8O_6}$）的相对分子质量为：$12×6 + 1×8 + 16×6 = 176$；
维生素C中碳元素的质量分数为：$\frac{12×6}{176}×100\%$；
根据“化合物质量=某元素质量÷该元素质量分数”，含碳元素36g的维生素C质量为：$\frac{36\ \mathrm{g}}{\frac{12×6}{176}×100\%}=88\ \mathrm{g}$。
（2）葡萄糖（$\ce{C_6H_{12}O_6}$）的相对分子质量为：$12×6 + 1×12 + 16×6 = 180$；
180g葡萄糖中氧元素的质量为：$180\ \mathrm{g}×\frac{16×6}{180}×100\%=96\ \mathrm{g}$；
维生素C中氧元素的质量分数为：$\frac{16×6}{176}×100\%$；
则与180g葡萄糖所含氧元素质量相等的维生素C质量为：$\frac{96\ \mathrm{g}}{\frac{16×6}{176}×100\%}=176\ \mathrm{g}$。
【答案】
(1) 88；(2) 176
【知识点】
根据化学式计算元素质量分数；根据化学式计算化合物质量
【点评】
本题是初中化学基础的化学式计算题型，核心考查元素质量分数的应用，只要掌握基本公式即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
14. 下列古诗中蕴藏着分子运动的是 （
A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B.野火烧不尽，春风吹又生
C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟
A
）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B.野火烧不尽，春风吹又生
C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟
答案
14.A
解析
【分析】
首先明确：分子运动的宏观表现是扩散现象，能闻到气味等是分子不停做无规则运动的结果。解题时需结合古诗描述的现象，判断是否属于分子运动（即是否是分子扩散产生的现象），同时区分物理变化和化学变化。
【解析】
选项A：“梅花香自苦寒来”中，梅花的香味分子在空气中不断扩散，使人能闻到花香，这是分子不停做无规则运动的结果，属于分子运动。
选项B：“野火烧不尽”涉及燃烧，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，与分子运动无关。
选项C：“烈火焚烧若等闲”描述的是碳酸钙高温分解，属于化学变化，与分子运动无关。
选项D：“处处闻啼鸟”是声音通过空气传播，属于声现象，与分子运动无关。
综上，只有A选项符合题意。
【答案】
A
【知识点】
分子热运动、物理变化与化学变化
【点评】
本题结合古诗考查分子运动的判断，将语文知识与物理知识结合，难度较低，需准确理解分子运动的宏观表现，区分物理变化和化学变化的差异。
【难度系数】
0.8
首先明确：分子运动的宏观表现是扩散现象，能闻到气味等是分子不停做无规则运动的结果。解题时需结合古诗描述的现象，判断是否属于分子运动（即是否是分子扩散产生的现象），同时区分物理变化和化学变化。
【解析】
选项A：“梅花香自苦寒来”中，梅花的香味分子在空气中不断扩散，使人能闻到花香，这是分子不停做无规则运动的结果，属于分子运动。
选项B：“野火烧不尽”涉及燃烧，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，与分子运动无关。
选项C：“烈火焚烧若等闲”描述的是碳酸钙高温分解，属于化学变化，与分子运动无关。
选项D：“处处闻啼鸟”是声音通过空气传播，属于声现象，与分子运动无关。
综上，只有A选项符合题意。
【答案】
A
【知识点】
分子热运动、物理变化与化学变化
【点评】
本题结合古诗考查分子运动的判断，将语文知识与物理知识结合，难度较低，需准确理解分子运动的宏观表现，区分物理变化和化学变化的差异。
【难度系数】
0.8
15. 下列说法正确的是
（
A.化学反应的实质是分子的重新组合
B.化学反应前后分子数目可能改变
C.离子中核电荷数一定不等于质子数
D.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同
（
B
）A.化学反应的实质是分子的重新组合
B.化学反应前后分子数目可能改变
C.离子中核电荷数一定不等于质子数
D.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同
答案
15.B
解析
【分析】本题考查化学基础概念，需逐一分析每个选项：
1. 选项A：化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，并非分子的重新组合，故A错误；
2. 选项B：化学反应前后分子数目可能改变，也可能不变（如$\ce{H_{2} + Cl_{2}\xlongequal{点燃} 2HCl}$反应前后分子数目不变，$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$反应前后分子数目改变），故B正确；
3. 选项C：离子是原子得失电子形成的，核电荷数等于质子数（质子数=核电荷数，离子仅电子数变化），故C错误；
4. 选项D：不同元素最本质的区别是质子数（核电荷数）不同，而非相对原子质量，故D错误。综上，正确选项为B。
【解析】逐一分析各选项：
A项：化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新物质的分子，并非分子的重新组合，A错误；
B项：化学反应前后分子数目可能改变，也可能不变，例如反应$\ce{H_{2} + Cl_{2}\xlongequal{点燃} 2HCl}$中反应前后分子数目不变，反应$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$中反应前后分子数目改变，故B正确；
C项：离子是原子或原子团得失电子后形成的粒子，核电荷数等于质子数（质子数=核电荷数，离子仅电子数变化），C错误；
D项：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同元素最本质的区别是质子数不同，而非相对原子质量，D错误。
【答案】B
【知识点】化学反应实质、离子概念、元素定义
【点评】本题为化学基础概念辨析题，需准确掌握各核心概念的内涵，逐一排查选项即可得出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
1. 选项A：化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，并非分子的重新组合，故A错误；
2. 选项B：化学反应前后分子数目可能改变，也可能不变（如$\ce{H_{2} + Cl_{2}\xlongequal{点燃} 2HCl}$反应前后分子数目不变，$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$反应前后分子数目改变），故B正确；
3. 选项C：离子是原子得失电子形成的，核电荷数等于质子数（质子数=核电荷数，离子仅电子数变化），故C错误；
4. 选项D：不同元素最本质的区别是质子数（核电荷数）不同，而非相对原子质量，故D错误。综上，正确选项为B。
【解析】逐一分析各选项：
A项：化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新物质的分子，并非分子的重新组合，A错误；
B项：化学反应前后分子数目可能改变，也可能不变，例如反应$\ce{H_{2} + Cl_{2}\xlongequal{点燃} 2HCl}$中反应前后分子数目不变，反应$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$中反应前后分子数目改变，故B正确；
C项：离子是原子或原子团得失电子后形成的粒子，核电荷数等于质子数（质子数=核电荷数，离子仅电子数变化），C错误；
D项：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同元素最本质的区别是质子数不同，而非相对原子质量，D错误。
【答案】B
【知识点】化学反应实质、离子概念、元素定义
【点评】本题为化学基础概念辨析题，需准确掌握各核心概念的内涵，逐一排查选项即可得出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
16. (2024·宿迁段考改编)下列关于α粒子散射实验说法正确的是 (
A.卢瑟福用的是一束带负电的α粒子
B.极少数的α粒子能穿过金箔而不改变方向
C.α粒子的质量比电子大，比金原子核小
D.该实验进一步证明原子是实心球体
C
)A.卢瑟福用的是一束带负电的α粒子
B.极少数的α粒子能穿过金箔而不改变方向
C.α粒子的质量比电子大，比金原子核小
D.该实验进一步证明原子是实心球体
答案
16.C
解析
【分析】
本题考查α粒子散射实验的相关知识，需逐一分析每个选项，结合实验的现象、结论及α粒子的性质判断正误，最终选出正确选项。
【解析】
选项A：α粒子是氦原子核，带正电，并非带负电，因此A错误。
选项B：α粒子散射实验中，大多数α粒子能穿过金箔且不改变方向，极少数发生大角度偏转，并非“极少数的α粒子能穿过金箔而不改变方向”，因此B错误。
选项C：α粒子的质量约为电子质量的7300倍，远大于电子；金原子核质量远大于α粒子，因此α粒子质量比金原子核小，该说法正确，故C符合题意。
选项D：α粒子散射实验说明原子内部大部分空间是空的，原子不是实心球体，因此D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
α粒子散射实验、原子的核式结构
【点评】
本题属于基础知识点考查，需准确记忆α粒子的带电性质、α粒子散射实验的现象及结论，难度较低，适合巩固原子结构相关的基础内容。
【难度系数】
0.7
本题考查α粒子散射实验的相关知识，需逐一分析每个选项，结合实验的现象、结论及α粒子的性质判断正误，最终选出正确选项。
【解析】
选项A：α粒子是氦原子核，带正电，并非带负电，因此A错误。
选项B：α粒子散射实验中，大多数α粒子能穿过金箔且不改变方向，极少数发生大角度偏转，并非“极少数的α粒子能穿过金箔而不改变方向”，因此B错误。
选项C：α粒子的质量约为电子质量的7300倍，远大于电子；金原子核质量远大于α粒子，因此α粒子质量比金原子核小，该说法正确，故C符合题意。
选项D：α粒子散射实验说明原子内部大部分空间是空的，原子不是实心球体，因此D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
α粒子散射实验、原子的核式结构
【点评】
本题属于基础知识点考查，需准确记忆α粒子的带电性质、α粒子散射实验的现象及结论，难度较低，适合巩固原子结构相关的基础内容。
【难度系数】
0.7
17.（2024·宿迁段考）已知在某原子中质子占微观粒子总数的三分之一，且该原子的相对原子质量为12，则该原子中电子数为 （
A.1
B.4
C.6
D.12
C
）A.1
B.4
C.6
D.12
答案
17.C
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确原子的构成规律：原子由质子、中子、电子构成，且原子呈电中性，因此质子数=电子数；同时相对原子质量近似等于质子数与中子数之和。接下来结合题目中“质子占微观粒子总数的三分之一”的条件，设未知数建立等式即可求解。
【解析】
设该原子的质子数为$ x $，根据原子的电中性，电子数也为$ x $；该原子的微观粒子总数为质子+中子+电子，即$ x + 中子 + x = 2x + 中子 $。
由题意“质子占微观粒子总数的$\frac{1}{3}$”，可列等式：
$ x = \frac{1}{3}(2x + 中子) $
整理等式得：$ 3x = 2x + 中子 $，解得中子数$ = x $。
又已知该原子相对原子质量为12，根据相对原子质量的近似关系：$ 质子数 + 中子数 ≈ 相对原子质量 $，代入得：
$ x + x = 12 $，即$ 2x = 12 $，解得$ x = 6 $。
因此该原子的电子数为6，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
原子的构成、相对原子质量
【点评】
本题考查原子构成的基础计算，核心是利用原子中质子数与电子数的等量关系、相对原子质量的近似计算公式，结合题目给出的质子占比建立方程求解，属于基础应用类题目，需准确掌握原子结构的基本规律。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确原子的构成规律：原子由质子、中子、电子构成，且原子呈电中性，因此质子数=电子数；同时相对原子质量近似等于质子数与中子数之和。接下来结合题目中“质子占微观粒子总数的三分之一”的条件，设未知数建立等式即可求解。
【解析】
设该原子的质子数为$ x $，根据原子的电中性，电子数也为$ x $；该原子的微观粒子总数为质子+中子+电子，即$ x + 中子 + x = 2x + 中子 $。
由题意“质子占微观粒子总数的$\frac{1}{3}$”，可列等式：
$ x = \frac{1}{3}(2x + 中子) $
整理等式得：$ 3x = 2x + 中子 $，解得中子数$ = x $。
又已知该原子相对原子质量为12，根据相对原子质量的近似关系：$ 质子数 + 中子数 ≈ 相对原子质量 $，代入得：
$ x + x = 12 $，即$ 2x = 12 $，解得$ x = 6 $。
因此该原子的电子数为6，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
原子的构成、相对原子质量
【点评】
本题考查原子构成的基础计算，核心是利用原子中质子数与电子数的等量关系、相对原子质量的近似计算公式，结合题目给出的质子占比建立方程求解，属于基础应用类题目，需准确掌握原子结构的基本规律。
【难度系数】
0.5
18. 想要比较一个镁原子和一个氯原子的质量大小，通过以下信息不能达到目的的是 （
A.二者原子核的质量
B.二者相对原子质量
C.二者相同质量时所含的原子数量
D.二者质子的数量
D
）A.二者原子核的质量
B.二者相对原子质量
C.二者相同质量时所含的原子数量
D.二者质子的数量
答案
18.D
解析
【分析】要判断能否比较镁原子和氯原子的质量，需明确各选项与单个原子质量的关联：原子质量主要集中在原子核，相对原子质量与原子实际质量成正比，相同质量下原子数量与单个原子质量成反比，而质子数仅为原子构成的一部分，无法直接反映单个原子的质量大小，据此分析各选项即可。
【解析】
A选项：原子的质量主要集中在原子核上，原子核的质量大小可直接反映单个原子的质量大小，因此能通过二者原子核的质量比较镁原子和氯原子的质量，不符合题意；
B选项：相对原子质量是以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量与它相比较所得的比，原子实际质量与相对原子质量成正比，因此可通过相对原子质量比较二者原子质量，不符合题意；
C选项：相同质量时，原子数量越多，单个原子的质量越小，因此可通过相同质量下所含原子数量反推单个原子的质量大小，不符合题意；
D选项：原子的质量由质子和中子的总质量决定，仅知道质子数无法确定原子的总质量（不同原子中子数可能不同），因此不能通过质子数量比较镁原子和氯原子的质量，符合题意。
【答案】D
【知识点】原子质量与相对原子质量的关系、原子的构成
【点评】本题考查原子质量相关的基础概念，需明确原子质量的决定因素，区分质子数与原子质量的关系，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
A选项：原子的质量主要集中在原子核上，原子核的质量大小可直接反映单个原子的质量大小，因此能通过二者原子核的质量比较镁原子和氯原子的质量，不符合题意；
B选项：相对原子质量是以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量与它相比较所得的比，原子实际质量与相对原子质量成正比，因此可通过相对原子质量比较二者原子质量，不符合题意；
C选项：相同质量时，原子数量越多，单个原子的质量越小，因此可通过相同质量下所含原子数量反推单个原子的质量大小，不符合题意；
D选项：原子的质量由质子和中子的总质量决定，仅知道质子数无法确定原子的总质量（不同原子中子数可能不同），因此不能通过质子数量比较镁原子和氯原子的质量，符合题意。
【答案】D
【知识点】原子质量与相对原子质量的关系、原子的构成
【点评】本题考查原子质量相关的基础概念，需明确原子质量的决定因素，区分质子数与原子质量的关系，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
19. (2024·达州)开采出的天然气中含有的硫化氢，是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，故天然气使用前需进行脱硫处理。如图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图，下列有关说法错误的是 （
A.化学反应前后，原子的种类和数目均不变
B.参加反应的反应物分子个数比为3：1
C.该反应中有两种元素的化合价发生了改变
D.进行脱硫处理时，必须采取防毒、防爆等安全措施
●表示硫原子
○表示氧原子
○表示氢原子
一定条件
B
）A.化学反应前后，原子的种类和数目均不变
B.参加反应的反应物分子个数比为3：1
C.该反应中有两种元素的化合价发生了改变
D.进行脱硫处理时，必须采取防毒、防爆等安全措施
●表示硫原子
○表示氧原子
○表示氢原子
一定条件
答案
19.B
解析
【分析】
首先解读微观示意图，明确各粒子的构成：黑球为硫原子，小白球为氢原子，大白球为氧原子。反应物中，3个H₂S分子（每个由1个S原子和2个H原子构成）和1个O₂分子（由2个O原子构成）；生成物中，有1个未反应的H₂S分子、2个S原子、2个H₂O分子（每个由1个O原子和2个H原子构成）。据此逐一分析选项，判断说法错误的选项。
【解析】
A选项：根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目均不变，该说法正确；
B选项：参加反应的H₂S分子有2个，参加反应的O₂分子有1个，故参加反应的反应物分子个数比为2:1，而非3:1，该说法错误；
C选项：反应中，H₂S中S为-2价，生成物S单质为0价；O₂中O为0价，H₂O中O为-2价，共两种元素化合价发生改变，该说法正确；
D选项：硫化氢是剧毒气体，天然气易燃易爆，故脱硫处理时必须采取防毒、防爆等安全措施，该说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、化合价、化学与安全
【点评】
本题结合微观反应示意图考查化学反应的核心知识，需准确分析反应前后粒子的变化，结合质量守恒、化合价规律等判断选项，属于基础应用类题目，需仔细区分“参加反应的分子”和“剩余的分子”。
【难度系数】
0.5
首先解读微观示意图，明确各粒子的构成：黑球为硫原子，小白球为氢原子，大白球为氧原子。反应物中，3个H₂S分子（每个由1个S原子和2个H原子构成）和1个O₂分子（由2个O原子构成）；生成物中，有1个未反应的H₂S分子、2个S原子、2个H₂O分子（每个由1个O原子和2个H原子构成）。据此逐一分析选项，判断说法错误的选项。
【解析】
A选项：根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目均不变，该说法正确；
B选项：参加反应的H₂S分子有2个，参加反应的O₂分子有1个，故参加反应的反应物分子个数比为2:1，而非3:1，该说法错误；
C选项：反应中，H₂S中S为-2价，生成物S单质为0价；O₂中O为0价，H₂O中O为-2价，共两种元素化合价发生改变，该说法正确；
D选项：硫化氢是剧毒气体，天然气易燃易爆，故脱硫处理时必须采取防毒、防爆等安全措施，该说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、化合价、化学与安全
【点评】
本题结合微观反应示意图考查化学反应的核心知识，需准确分析反应前后粒子的变化，结合质量守恒、化合价规律等判断选项，属于基础应用类题目，需仔细区分“参加反应的分子”和“剩余的分子”。
【难度系数】
0.5
